人教版2020年八年級(jí)物理上冊(cè) 第二章 聲現(xiàn)象 章末復(fù)習(xí)

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人教版2020年八年級(jí)上冊(cè) 第二章 聲現(xiàn)象 章末復(fù)習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 如圖所示，敲鼓時(shí)用力越大，聽到的鼓聲越響．此現(xiàn)象表明影響聲音響度的因素是聲源 A．振動(dòng)的幅度 B．組成的材料 C．振動(dòng)的快慢 D．自身的結(jié)構(gòu) 2 . 以下事例是利用聲音傳遞信息的是（ ） A．利用超聲波清洗眼鏡 B．將超聲波應(yīng)用到倒車?yán)走_(dá) C．利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石 D．發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞” 3 . 最近巴西工程師將3D打印技術(shù)與醫(yī)用B超相結(jié)合，給準(zhǔn)媽媽腹中胎兒打印了1：1的3D模型（如圖所示），作為孩子成長的記錄．B超發(fā)出的超聲波無法被人耳聽到，原因是超聲波的 A．速度太快 B．響度太小 C．頻率太低 D．頻率太高 4 . 一只電鈴放置在玻璃罩內(nèi)，打開開關(guān)，電鈴發(fā)出聲音，當(dāng)用抽氣機(jī)把玻璃罩中的空氣抽去時(shí)，將會(huì)發(fā)生 A．電鈴的振動(dòng)停止了 B．只見電鈴振動(dòng)，但聽不到聲音 C．電鈴的聲音比原來更加響亮 D．不見電鈴振動(dòng)，但能聽到聲音 5 . 防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲傳播和防止噪聲進(jìn)入耳朵，是控制噪聲的三種措施，在下列現(xiàn)象中屬于阻斷噪聲傳播的措施是（ ） A．摩托車的消聲器 B．穿越北京動(dòng)物園的“隔音蛟龍” C．工廠用的防噪聲耳罩 D．學(xué)校附近禁止汽車鳴笛 6 . 關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是（ ） A．只要物體振動(dòng),人們就能聽到聲音 B．超聲波的頻率非常高,但人耳還是可以聽見 C．“聞其聲,知其人”判斷的依據(jù)是人發(fā)出聲音的音調(diào) D．“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指響度大 二、多選題 7 . 從環(huán)境保護(hù)角度來看，以下不屬于噪聲的是（ ） A．夜深人靜時(shí)忽然傳來練鋼琴的聲音 B．會(huì)場(chǎng)上大學(xué)生們雄辯有力的演講聲 C．圖書閱覽室內(nèi)的絮絮細(xì)語聲 D．演奏會(huì)里的搖滾樂曲聲 8 . 下列有關(guān)聲的說法正確的是 A．聲音可以在真空中傳播 B．在空氣中相同溫度下超聲波與次聲波傳播速度相同 C．噪聲不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 D．利用超聲波可以除去人體內(nèi)的結(jié)石 三、填空題 9 . 笛子是許多人愛好的一種樂器，吹奏時(shí)發(fā)出的聲音是由空氣柱的_____而產(chǎn)生的，用手按住不同的孔，是為了改變空氣柱的_____，從而改變聲音的_____。 10 . 如圖所示，醫(yī)生利用“B超”來獲得人體內(nèi)部的圖像信息，這說明聲能夠____________。 11 . 如下圖所示是幾個(gè)聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形，其中音調(diào)相同的是_____；響度相同的是______；音色相同的是_____________． 12 . 車間機(jī)床工作時(shí)發(fā)出響度達(dá)110_____的聲音，波形如圖所示，HereOne降噪耳機(jī)能阻止特定的頻率的聲音進(jìn)入人耳，同時(shí)允許其他頻率的聲音（如工友的指令等）進(jìn)入人耳，工人在車間只要把耳機(jī)阻止聲音的頻率值設(shè)置為_____Hz即可。 13 . 如圖所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起．該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明哪些問題？請(qǐng)你寫出一個(gè)：________． 四、實(shí)驗(yàn)題 14 . 某些介質(zhì)中的聲速如下表所示： 介質(zhì) 聲速/（m/s） 介質(zhì) 聲速/（m/s） 空氣（0℃） 331 海水（25℃） 1531 空氣（15℃） 340 冰 3230 空氣（25℃） 346 大理石 3810 水（常溫） 1500 鋁（棒） 5000 分析表中的信息可知： (1)通常情況下固體中的聲速_________（選填 “大于”或“小于”）氣體中的聲速； (2)聲速的大小可能跟_________因素有關(guān)，依據(jù)是_____________。 15 . 微風(fēng)吹過，金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音。小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長度、直徑的關(guān)系。他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑都不同的三根直管，將它們用細(xì)線懸掛，敲擊后，測(cè)出各自發(fā)出聲音的頻率，數(shù)據(jù)如下表： 編號(hào) 長度/cm 直徑/cm 頻率/Hz 1 20.50 1.50 2131 2 31.00 2.00 1284 3 48.50 2.50 656 (1)三根管中音調(diào)最低的是_____號(hào)。 (2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長度（或直徑）的增大會(huì)減小”的結(jié)論？_____（選填“能”或“不能”）；理由：_____。 (3)小明發(fā)現(xiàn)懸掛的金屬管發(fā)出聲音時(shí)在做有規(guī)律的擺動(dòng)，認(rèn)為金屬管發(fā)出的聲音是由于擺動(dòng)產(chǎn)生的。小明設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的想法，他將金屬管懸掛，然后_____，聽管子是否發(fā)聲；判斷方法：如果管子不發(fā)聲，說明_____，如果管子發(fā)聲，說明_____。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 二、多選題 1、 2、 三、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 四、實(shí)驗(yàn)題 1、 2、