河北省衡水市2018屆高三語文專項練習(xí) 一《成語、病句、銜》

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1、 一《成語、病句、銜》 考試范圍：xxx；考試時間：100分鐘；命題人：xxx 學(xué)校：___________姓名：___________班級：___________考號：___________ 題號 一 二 總分 得分 注意事項：1、答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息 2、請將答案正確填寫在答題卡上 第二卷 評卷人 得分 一、改錯題 1、下面是某畢業(yè)學(xué)生在春節(jié)前夕給老師發(fā)來的短信,其中有四處不得體,請找出并加以修改。 ??? 恩師無恙,畢業(yè)之后,學(xué)生垂念師恩。曾經(jīng)我是您的高足,現(xiàn)在學(xué)生也沒讓恩師失望!值

2、此春節(jié)到來之際,謹(jǐn)祝恩師節(jié)日快樂,萬事如意!以后還請恩師繼續(xù)斧正我的不足,如有事需要學(xué)生效勞,我當(dāng)鼎力相助! (1)將????????改為????????; (2)將????????改為????????; (3)將????????改為????????; (4)將????????改為????????; 2、下面是我校生物社團學(xué)生負責(zé)人王哲給諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎得主、中國著名藥學(xué)家屠呦呦寫的一封短信,其中有幾處用語不得體,請指出并改正。 尊敬的屠奶奶: ?? 您好! ?? 作為當(dāng)今國際中醫(yī)界的霸主,您能夠應(yīng)允忝列本社顧問,百忙之中擠出時間為本社的發(fā)展提供綿薄之力,我們十分感

3、激。本社廣大中醫(yī)學(xué)佼佼者懇請您不吝賜教。 敬祝 ?? 編安! 生物社團王哲 2016年1月10日 (1)將????????修改為????????; (2)將????????修改為????????; (3)將????????修改為????????; (4)將????????修改為????????; (5)將????????修改為????????; 3、寒假將至,高三(1)班的學(xué)生擬請去年考上大學(xué)的王華同學(xué)回母校介紹經(jīng)驗,給王華寫了一封邀請函,其中有四處用詞不得體,請找出并加以改正。 邀請函 王華同學(xué): ?? 為幫助高三同學(xué)順利度過高考的沖刺階段,高三(1)班的同學(xué)

4、想借你放假回家的機會叫你來校講一講,以分享你的點滴經(jīng)驗,切勿推辭。 ××學(xué)校高三(1)班 2016年1月 (1)將????????修改為????????; (2)將????????修改為????????; (3)將????????修改為????????; (4)將????????修改為????????。 4、下面的語段存在五處表達不夠準(zhǔn)確的地方,請找出并修改。 ?? “城市文明”問題在當(dāng)下的提出,我想有兩個背景最值得關(guān)注:一是從全球范圍看,“國際化大都市”與“世界級都市群”為中心的城市化進程,在極大推動當(dāng)今世界經(jīng)濟社會發(fā)展的同時,也對城市社會學(xué)家所謂的“城市問題”大量涌現(xiàn)

5、并不斷升級。直接影響到當(dāng)今世界城市社會的可持續(xù)發(fā)展。二是從中國來說,這既是城市化進程在中國快速發(fā)展的必然表現(xiàn),而且是“城市文明”在當(dāng)下備受關(guān)注的直接原因。但另一方面,我們在現(xiàn)實與理論上的準(zhǔn)備,卻不足并且匱乏。 評卷人 得分 二、選擇題 5、下列句子中,選出語言最得體的一項(?? ?) A.中國政府歷來主張,地區(qū)間的矛盾應(yīng)以和平方式加以解決,不能二句話說不到一塊兒,就動刀動槍的。 B.畢業(yè)之后,學(xué)生感念師恩。值此春節(jié)到來之際,謹(jǐn)祝恩師節(jié)日快樂,萬事如意! C.淮海路上一家手機經(jīng)銷店正在搞讓利促銷,我過去垂詢了一下幾款名牌智能手機的價格,發(fā)現(xiàn)并沒有便宜多少。 D.

6、學(xué)生會經(jīng)過調(diào)查研究,寫出了《我校食堂服務(wù)質(zhì)量調(diào)查報告》,文中提出了改進意見,并且責(zé)成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究落實。 6、下列各句中,表達得體的一句是(??? ) A.真是事出意外!舍弟太過頑皮,碰碎了您家這么貴重的花瓶,敬請原諒,我們一定照價賠償。 B.他的書法龍飛鳳舞,引來一片贊嘆,但落款卻出了差錯,一時又無法彌補,只好連聲道歉:“獻丑,獻丑!” C.他是我最信任的朋友,頭腦靈活,處事周到,每次我遇到難題寫信垂詢,都能得到很有啟發(fā)的回復(fù)。 D.我妻子和郭教授的內(nèi)人是多年的閨蜜,她倆經(jīng)常一起逛街、一起旅游,話多得似乎永遠都說不完。 7、下列各句中,沒有語病的一句是(??? ) A

7、.根據(jù)本報和部分出版機構(gòu)聯(lián)合開展的調(diào)查顯示,兒童的閱讀啟蒙集中在1~2歲之間,并且閱讀時長是隨著年齡的增長而增加的。 B.為了培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人的美德,我們學(xué)校決定組織開展義工服務(wù)活動,三個月內(nèi)要求每名學(xué)生完成20個小時的義工服務(wù)。 C.在互聯(lián)網(wǎng)時代,各領(lǐng)域發(fā)展都需要速度更快、成本更低的信息網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)提速降費能夠推動“互聯(lián)網(wǎng)+”快速發(fā)展和企業(yè)廣泛收益。 D.面對經(jīng)濟全球化帶來的機遇和挑戰(zhàn),正確的選擇是,充分利用一切機遇,合作一切挑戰(zhàn),引導(dǎo)好經(jīng)濟全球化走向。 8、下列各句中加粗成語的使用,全都不正確的一項是(??? ) ①比賽過后,教練希望大家重整旗鼓,繼續(xù)以高昂的士氣、振奮的精神

8、、最佳的競技狀態(tài),在下一屆賽事中再創(chuàng)佳績。 ②今年,公司加大公益廣告創(chuàng)新力度,制作出一批畫面清晰、意味深長的精品,有效發(fā)揮了公益廣告引領(lǐng)社會風(fēng)尚的積極作用。 ③世界各國正大力研制實用的智能機器人,技術(shù)不斷升級,創(chuàng)新產(chǎn)品層出不窮,未來有望在多領(lǐng)域、多行業(yè)發(fā)揮更大的作用。 ④趙老師學(xué)的是冷門專業(yè),當(dāng)年畢業(yè)時,不少同學(xué)離開了該領(lǐng)域,而他守正不阿,堅持致力于該專業(yè)的教研工作,最后碩果累累。 ⑤國家“一帶一路”戰(zhàn)略的實施,給古絲綢之路的沿線城市帶來了活力,很多城市對未來躊躇滿志,躍躍欲試。 ⑥目前,快遞業(yè)已經(jīng)成為一個不可忽視的行業(yè),快遞服務(wù)雖不能說萬無一失,但的確為百姓生活提供了極大的便利。

9、 A.①③⑥ B.①④⑥ C.②③⑤ D.②④⑥ 9、下列加粗成語使用錯誤的一項是(????) A.我們要把葉子切下來拿到顯微鏡下去觀察,袖手旁觀是不能得到知識的。 B.生活對于任何人都非易事,我們必須有堅韌不拔的精神。 C.兩位闊別多年的老友意外在異國他鄉(xiāng)萍水相逢,又是握手,又是擁抱,別提有多高興了。 D.在陽光明媚、春風(fēng)和煦的時節(jié),泛舟風(fēng)光旖旎,美不勝收的襄陽古護城河, 那真是愜意無比啊! 10、下列各句中,沒有語病的一項是(????) A.近年來,隨著全球經(jīng)濟的快速發(fā)展,如何控制外來生物入侵、保護生物多樣性已成為國際社會廣泛關(guān)注的焦點之一。 B.他認為,

10、“高考移民”產(chǎn)生的最主要原因是高考錄取分?jǐn)?shù)的巨大差距而導(dǎo)致的。 C.暑假剛開始,她就迫不及待地急著想為女兒找一個家庭教師。 D.4月6日,全市普降大雪,對城市交通、行人來往帶來許多不便。 11、下列各句表達得體的一項是(????) A.張老師,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很賞識你的教學(xué)方法。 B.馬老師端起酒杯說:“黃老先生,今天是您的壽誕之日,我祝您健康長壽!” C.護士拿著注射器說:“孩子,別哭,再哭,我就給你扎出血來了?！? D.扎西正在草擬“尋物啟事”,他寫道:“昨天我在教室丟失一本《唐詩三百首》,如有拾獲,請從速交還?！? 12、結(jié)合語境,填入下面橫線處的語句,排序最恰當(dāng)?shù)?/p>

11、一項是(????) 人的一生,就像一次旅行,????????. ①也一定會有“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的那一天。 ②那么,他的人生軌跡不會美好。 ③而如果他能保持一種積極向上的心態(tài),即使身處逆境,四面楚歌。 ④如果一個人的心總是被灰暗的風(fēng)塵所覆蓋,干涸了心泉、黯淡了目光、失去了生機、喪失了斗志。 ⑤沿途中有數(shù)不盡的坎坷泥濘,但也有看不完的春花秋月。 A.②⑤①④③ B.⑤③①④② C.④②⑤③① D.⑤④②③① 13、填入下面文段空白處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(????) ????商品經(jīng)濟的發(fā)展和市民階層的崛起,? ① ?促成了價值觀的深刻變化,? ② ?也

12、激發(fā)了人們對個人利益認識的覺醒,反映在倫理思想上,? ③ ?對人性的來源、內(nèi)容和本質(zhì)作了新的理論概括。其理論形式? ④ ?不盡相同,? ⑤ ?都這樣或那樣把“利欲”納入人性范疇,? ⑥ ?對其自然合理性作了明確的肯定。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 不僅 還 還 雖 卻 也 B / 而且 還 盡管 但 也 C 不僅 而且 就是 雖 但 并 D / 更 就是 盡管 卻 并 A.A B.B C.C D.D 14、下列各句中加粗成語的使用,全都正確的一項是(????) ①電視劇《人民的名義》播出后,在社會上引起強

13、烈的反響,人們對之評頭品足,大加贊賞。 ②大伙覺得她不管走到哪里,總是穿金戴銀,珠圓玉潤,一身珠光寶氣,十分庸俗。 ③在新加坡你可以品嘗到星洲辣蟹、肉骨茶和娘惹菜等美食,品類之豐,擢發(fā)難數(shù)。 ④春節(jié)期間的哈爾濱“天價魚”事件,無疑又在國內(nèi)旅游市場掀起了一場軒然大波。 ⑤日本作家村上春樹一直都是諾貝爾獎的熱門競爭者,但是每次都與獎項失之交臂。 ⑥再回首,穿越歲月的重重幕帳,透過吉光片羽一樣的古代名人家書,我們能看到其背后悲欣交集的人生歷程和向上向善的諄諄教誨。 A.①②③ B.②④⑤ C.①③⑥ D.④⑤⑥ 15、下列各句中加粗成語的使用,全部正確的一項是(?? ?)

14、 ①作為公職人員,言行都代表著政府,不僅在平時要謹(jǐn)言慎行,在網(wǎng)絡(luò)更應(yīng)該危言危行。 ②除了饅頭配白開水,老李三個月來不識肉滋味,今日結(jié)束了戶外工作,終于能嘗鼎一臠。 ③中國柔道選手在人聲鼎沸的賽場上能做到充耳不聞、心靜如水,令對手不寒而栗。 ④和許多收藏家一樣,葉盛將個人的收藏品全部公諸同好,并將其研究方法教授給學(xué)生。 ⑤李白的《將進酒》,氣勢豪邁,盛情奔放,語言有氣勢,如江河日下,一瀉千里。 ⑥如今越來越多的司機在通過斑馬線前會自覺減速或停下來。開車禮讓行人,已蔚然成風(fēng)。 A.①②④ B.③⑤⑥ C.①④⑥ D.②③⑤ 16、下文是一份請柬中的四句話,其中表述不得體的

15、一項是(?? ) (甲)我校團委決定于本月18日晚7點在學(xué)校禮堂舉行“我愛祖國”演講會。 (乙)您是著名演講家,對演講頗有研究。 (丙)現(xiàn)誠摯邀請您蒞臨會議,為我們的活動做出認真的指導(dǎo)。 (丁)敬請屆時光臨。 A.(甲) B.(乙) C.(丙) D.(丁) 17、下列各句中,加粗的詞語運用正確的一項是(??? ) A.年級主任說,在向高考沖刺的階段,有些同學(xué)備考復(fù)習(xí)缺乏通盤考慮,目無全牛,而且缺乏毅力和恒心,這是許多同學(xué)周考成績不理想的兩個重要原因。 B.在學(xué)?！凹t五月”里,高一年級的八個女生真是長袖善舞、實力超群,當(dāng)她們流暢華麗的民族舞表演完成后,國際交流中心內(nèi)全

16、場觀眾起立為她鼓掌。 C.陳導(dǎo)是個很聰明的導(dǎo)演,也是一個很精明的商人,三年時間他就拿出了三部連續(xù)劇,賺了個盆滿缽滿,你要知道,宮廷故事是時下最熱門的創(chuàng)作題材。 D.現(xiàn)在消費者的維權(quán)意識確實是增強了,但維權(quán)過程往往漫長艱辛,所以執(zhí)法模糊,無良商家的欺騙行為幾乎不影響其營利,市場規(guī)范問題日益凸顯出來。 18、下列各句中加粗成語的使用,全都正確的一項是(??? ) (1)對于地處華北平原、秋冬季極易出現(xiàn)長時間靜穩(wěn)天氣、機動車保有量超過561萬輛的北京,防治霧霾仍然步履維艱。 (2)每年年初,地方政府都會給出改善民生的若干承諾。年關(guān)將至,這些承諾兌現(xiàn)得咋樣?“高調(diào)開場、無疾而終”的情況

17、,今年是否存在? (3)瑞士中場格拉尼特·扎卡將與選擇為阿爾巴尼亞出場的哥哥陶蘭特·扎卡對陣,這是歐洲杯歷史上第一次兄弟鬩墻。 (4)俄羅斯總統(tǒng)普京說,他與日本首相安倍晉三在長門舉行了詳盡的會談,其間討論了俄日在政治方面的問題,如簽訂城下之盟的可能性。 (5)2016年以來,國家監(jiān)管部門提出的“依法、從嚴(yán)、全面監(jiān)管“的思路既提綱挈領(lǐng),也具體而微地貫穿于資本市場改革發(fā)展的全過程。 (6)有許多優(yōu)秀的新聞工作者,他們不計報酬,枵腹從公,他們不為強暴,堅持真理,他們創(chuàng)造了優(yōu)秀的作品,推動了社會和時代的前進。 A.(1)(2)(6) B.(1)(4)(6) C.(2)(3)(5) D.

18、(2)(5)(6) 19、下列句子中加粗成語的使用,兩個都恰當(dāng)?shù)囊豁検????? ) (1)面對捧場的觀眾,導(dǎo)演很感謝大家的支持,希望大家可以口耳相傳,讓越來越多的人可以去電影院支持他的電影。 (2)有些地方不是保護自己獨特的文化,更多的是拿來圈地設(shè)卡,建高檔賓館,設(shè)度假基地,這種做法無異于焚琴煮鶴,令人痛心。 (3)著名教授曹文軒來我校作報告,報告中掌聲不斷,瓦釜雷鳴,好不熱鬧。 (4)由于沒有天敵,繁殖能力又強,亞洲鯉魚在美國河流湖泊中恒河沙數(shù),造成巨大危害。 (5)在飛馳的高速列車上,人們津津樂道地談?wù)撝俗哞F出行帶來的快捷與方便。 A.(1)(2) B.(2)(

19、3) C.(2)(4) D.(4)(5) 20、下列句中加粗詞語的試用,全都正確的一項是(??? ) ①年終,各種盤點甚囂塵上,其中年度漢字的評選備受關(guān)注?！拔ⅰ弊之?dāng)選年度漢字,“莫言”“你幸福嗎”等入選年度關(guān)鍵詞。 ②蘇寧電器董事長接受專訪時說:未來的蘇寧,將是科技型、智能型的企業(yè),到2020年,蘇寧電器將打造出一個與實體面店等量齊觀的虛擬蘇寧。 ③市場監(jiān)管局在“3.15”食品大排查中,幫助兩家環(huán)境臟亂差的快餐店進行規(guī)范整治、改頭換面,消除食品安全隱患。 ④在《人民的民義》劇本研討座談會上,與會的各方人士針對劇本內(nèi)容,各抒己見,交談甚歡,現(xiàn)場氣氛非常熱烈。 ⑤十八大以來

20、的每一份巡視通報,不但閃爍著懲前毖后的利劍鋒芒,而且以藥石之言體現(xiàn)著治病救人的良苦用心。 A.①④ B.④⑤ C.②③ D.①⑤ 21、下列句子中,加粗的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?????) A.徐悲鴻和吳冠中兩人不僅在藝術(shù)觀念上南轅北轍,而且在生活中視對方為異己,這其中涉及上世紀(jì)五十年代以前的“江湖”恩怨。 B.中國將同世界各國人民一道,堅決捍衛(wèi)中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利成果,決不允許否認和歪曲侵略歷史,決不允許軍國主義東山再起。 C.博物館里陳列著大量藝術(shù)價值很高的石刻作品,上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生,讓人望洋興嘆。 D.時間真如白駒過隙,當(dāng)初邁進

21、高中大門的那一刻仿佛就在昨天,轉(zhuǎn)眼間,高一的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束,新的學(xué)習(xí)生活即將開始。 22、下列各句中加粗成語的使用,全都正確的一項是(??? ) ①本屆冬季奧運會即將舉行,相關(guān)籌備工作正在緊張進行中,如何使運動員在賽場上創(chuàng)造佳績,許多有識之士提出了美芹之獻,使運動員能夠輕裝上陣。 ②在常人眼里,一張普普通通的尋子啟事,似乎并不會引出多少“題外話”。但是日前,細心的寶雞渭濱分局民警卻刨根問底,從一張小小的尋子啟事入手,成功地將一個販毒集團連根拔起。 ③受強冷空氣影響,東北地區(qū)氣溫大幅度下降,滴水成冰,人們在室內(nèi)火炕上坐了半天,仍然感覺席不暇暖,冰涼透骨。 ④我國繪畫史上有一個時

22、期把王石谷等四人奉為圭臬,凡是學(xué)畫,都以他們?yōu)樽?有的甚至照摹照搬。 ⑤“十一小長假”期間,泰山旅行社在推出“徒步穿越大理蒼山,盡享高山流水風(fēng)韻”的云南風(fēng)情之旅的同時,還開辟了美國“牛仔漫游”的旅游路線。 ⑥通常一本書的前言是要提綱挈領(lǐng)的,然而面對顧城,我卻不愿這樣下筆,并非不可為之,而是自覺資歷淺薄,更重要的是顧城于我而言其實就是一部成長史。 A.①②⑥ B.②④⑥ C.②③⑤ D.①③④ 23、下列各句中劃線成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検??? ?) ①在那幾年的工作學(xué)習(xí)中,楊老師給了我很大的幫助,他的教導(dǎo)在我聽來如同空谷足音,給我啟示,帶我走出困惑。 ②這部翻譯小說雖然是以

23、家庭生活為題材的,卻多側(cè)面、多視角地展現(xiàn)出那個時代光怪陸離的社會生活畫卷。 ③畢業(yè)后他的同學(xué)大都順理成章地走上了音樂創(chuàng)作之路,而他卻改換門庭,另有所愛,一頭扎進中國古代文化研究中。 ④就在兩年前,韓國總統(tǒng)樸槿惠還在說有關(guān)自己前助手“幕后干政”的報道是無中生有,純屬謠言,但如今“閨蜜干政”事件卻被坐實。 ⑤第二展廳的文物如同一部濃縮的史書,舉重若輕地展示了先民們在惡劣的自然條件下頑強戰(zhàn)爭、繁衍生息的漫長歷史。 ⑥就對后世的影響來說,我們一致認為《封神演義》雖然比不上《西游記》,但和《聊齋志異》是可以并行不悖的。 A.①②④ B.①③⑤ C.②⑤⑥ D.③④⑥ 24、下列各

24、句中加粗的成語使用完全正確的一項是(?? ?) ①總理和網(wǎng)友的互動,是網(wǎng)絡(luò)民主的體現(xiàn),而且上行下效,互聯(lián)網(wǎng)在各級政府管理中的作用,將進一步加大。 ②我們有很多遺產(chǎn)管理者太急功近利,他們把遺產(chǎn)定性為旅游資源,進行竭澤而漁式的開發(fā),這是一種極不負責(zé)的行為。 ③迅速反映現(xiàn)實生活,高奏時代主旋律,為人民群眾提供最好的精神食糧,這是文藝工作者責(zé)無旁貸的職責(zé)。 ④陳云林訪臺,增進了兩岸同胞的了解,雖有海峽阻隔,但兩岸一衣帶水,同為炎黃子孫的骨肉親情是任何力量也阻隔不斷的。 ⑤20世紀(jì)初愛因斯坦提出的相對論,從根本上改變了經(jīng)典物理學(xué)的時空觀,奠定了現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ),在一定時期內(nèi),它堪稱不易之論。

25、 ⑥在里約奧運會的飛碟射擊賽場上,各位選手全神貫注,目不交睫地緊緊盯著飛動的靶碟,力求槍槍擊中目標(biāo),創(chuàng)造佳績。 A.①②④ B.②④⑤ C.②⑤⑥ D.①④⑥ 25、下列各句中,沒有語病的一句是(??? ) A.《中國詩詞大會》緊緊抓住了中國受眾的詩詞文化情結(jié),對于中國古典詩詞的意境之美給予了精準(zhǔn)的電視闡釋,成功地實現(xiàn)了收視冠軍。 B.2016年,被冠以“網(wǎng)友制造”的“洪荒之力”“吃瓜群眾”“工匠精神”“小目標(biāo)”等年度流行語躥紅,但又很快從輿論中降溫。 C.針對我國秋冬季節(jié)重污染天氣頻頻出現(xiàn)的問題,陳吉寧表示,高污染排放量不是一個表面數(shù)字,所以既要我們打好攻堅戰(zhàn),又要打好

26、持久戰(zhàn)。 D.新年前后,觀眾朋友們對正在全國各大影院上映的《血戰(zhàn)鋼鋸嶺》、《薩利機長》等好萊塢影片的好評如潮,也引發(fā)了國人對于英雄與信念的爭論。 26、下列各句中,沒有語病的一句是(?? ?) A.成千上萬的亞運志愿者都在忙碌著,他們在共同努力,完成舉辦一次令亞洲乃至世界都矚目的文明亞運的理想。 B.制訂目標(biāo)是為了達到目標(biāo),目標(biāo)制訂好之后,就要付諸于行動去實現(xiàn)它,否則,所制訂的目標(biāo)就成了毫無意義的東西。 C.大溪地位于南太平洋。這里的夏天,陽光明媚,氣候宜人,一派綺麗的熱帶風(fēng)光,被譽為“太平洋上的明珠”和“世界樂園”。 D.近年來,在世界各地,特別是在中國的遼西發(fā)現(xiàn)了很多種與

27、始祖鳥類似的過渡型化石,這些化石已充分證明了鳥類是從一種恐龍進化來的。 27、下列各句中,沒有語病、句意明確的一句是(??? ) A.工業(yè)化和城鎮(zhèn)化是支撐我國經(jīng)濟持續(xù)增長的基礎(chǔ),而農(nóng)村人口能否較為順利地轉(zhuǎn)入工業(yè)和城鎮(zhèn),又是決定工業(yè)化和城鎮(zhèn)化的關(guān)鍵。 B.在社會現(xiàn)代化的名義下,農(nóng)村教育的“空心化”和“被城市化”造成了農(nóng)村發(fā)展的整體性危機正在浮出水面。 C.伊拉克臨時政府總理阿拉維不久前對科威特進行了訪問,這在伊科兩國四十年外交史上還是先例。 D.教育部日前發(fā)出通知,對嚴(yán)重不符合衛(wèi)生要求的學(xué)校食堂要及時進行整改,堅決杜絕食物中毒事件不發(fā)生。 28、下面是長江航道管理處的一則

28、通告內(nèi)容,從簡明的角度看,加橫線詞語應(yīng)刪除的三處。(??? ) ?? ①我處②決定對長江江口街道辦事處陳莊村至梅龍鎮(zhèn)小李莊村段進行整治③工作,發(fā)現(xiàn)此段內(nèi)有私自搭建的房屋④建筑,根據(jù)《安徽省河道管理條例》中關(guān)于“清除河堤內(nèi)非法建筑物”的規(guī)定,⑤因此,⑥要求房主于2017年5月30日前一律將房屋⑦拆除,⑧逾期不拆除的將按有關(guān)法律進行處罰。 A.①③⑤ B.④⑤⑦ C.③④⑤ D.④⑥⑧ 29、下列各句中,沒有語病的一句是(??? ) A.我國歷來就有在清明節(jié)前后植樹的傳統(tǒng),全民義務(wù)植樹的一個重要意義,就是讓大家都樹立生態(tài)文明的共識。 B.萬象農(nóng)業(yè)博覽園游人如潮,開園半個月,門

29、票收入超過360多萬元,帶動周邊交通和餐飲業(yè)的發(fā)展。 C.感知漢文化實踐課程以漢中概覽、兩漢三國、真美漢中、漢服漢禮、天漢茶香、民居漢韻六個單元組成,供學(xué)生自由選擇組合。 D.朋友圈呈現(xiàn)的是一種對生活、對人生的態(tài)度,以及對自己價值觀的詮釋,要不要把自己的努力分享到朋友圈,是一件值得探討的事情。 30、下列各句中,沒有語病的一句是(??? ) A.G20峰會達成的《二十國集團創(chuàng)新增長藍圖》,將使我們在機制上有保障,行動上有計劃,理念上有共識。 B.“見字如面”“朗讀者”等一系列文化節(jié)目的熱播,表明傳統(tǒng)文化的魅力始終在國民心中擁有無與倫比的影響力。 C.以八仙洞、香嚴(yán)寺、丹江“小

30、三峽”等為代表的經(jīng)典景點,因其多功能的旅游業(yè)態(tài)和濃郁的文化底蘊,成為外來游客體驗浙川風(fēng)情的首選。 D.她從《大河報》上看到鄭州市人民醫(yī)院采用新技術(shù),為小兒麻痹后遺癥、兩腿長度不一的患者施行肌骨一次延長手術(shù)。 31、下列各句中,沒有語病的一項是(?? ?) A.學(xué)習(xí)沙龍是集學(xué)習(xí)、交流、討論等為一體的學(xué)習(xí)空間,其特點是有固定的人群、固定的時間和固定的地點。高中生組織學(xué)習(xí)沙龍,人數(shù)不宜過多,以五六人一組即可。 B.就在命懸一線的時刻,出租車司機陶小紅停下車,眾人把徐志琴抬上車,就近趕往余杭區(qū)人民醫(yī)院。 C.社會生活豐富多彩,社會現(xiàn)象紛紜復(fù)雜,同學(xué)們在接觸社會的過程中,難免會有所觸動,

31、會就某些社會問題或現(xiàn)象提出看法,把這些看法寫成文章,就是社會生活評論。 D.暑假里,我獨自前往內(nèi)蒙古旅游,真真切切地看到了呼倫貝爾大草原,那雄鷹展翅形態(tài)的成吉思汗陵,那茫無邊際的鄂爾多斯大沙漠,還有那高亢悠揚的內(nèi)蒙古民歌。 32、下列各句中,沒有語病的一句是(??? ) A.“北斗三號”系統(tǒng)采用了星河傳輸、地基傳輸?shù)墓δ芤惑w化設(shè)計,實現(xiàn)了高軌、低軌衛(wèi)星與地面站之間的鏈路互通。 B.我們必須認識到:高昂的學(xué)費,不僅給學(xué)生造成了嚴(yán)重的心理負擔(dān),而且也給農(nóng)村家庭帶來嚴(yán)重的經(jīng)濟負擔(dān)。 C.通過推進精神文明建設(shè),實現(xiàn)核心價值觀的日常生活化,使人們記住了要求、心有了榜樣,做到了明大德、守公

32、德、嚴(yán)私德。 D.如今,消費者更愿意為提升生活品質(zhì)花錢,消費內(nèi)容也以購買商品為主向購買更多服務(wù)轉(zhuǎn)變,餐飲娛樂、文化休閑、健康養(yǎng)老消費持續(xù)旺盛。 33、下列各句中,沒有語病的一句是(??? ) A.若想要一個低碳、環(huán)保、安全的春節(jié),除了有關(guān)部門加強監(jiān)管和引導(dǎo)之外,關(guān)鍵是市民要轉(zhuǎn)變觀念創(chuàng)新傳承民俗文化。 B.當(dāng)城鎮(zhèn)化率過半、“鄉(xiāng)土中國”開始轉(zhuǎn)向“城市中國”時,我們也迎來了城市大發(fā)展大建設(shè)的階段,如何建設(shè)、規(guī)劃、管理好城市家園,也擺在了各級管理者的面前。 C.我國“全面二孩”政策已經(jīng)開始實施,但公眾的生育意愿是否能跟上政策步伐卻仍是個問題:在較高的撫養(yǎng)成本面前,不少育齡夫婦打起了“退

33、堂鼓”。 D.3月23日,中國國家隊和韓國國家隊在長沙舉行世界杯亞洲區(qū)預(yù)選賽,為保證比賽的順利進行,組織方對勞動路和芙蓉路的部分路段實行了交通管制。 34、依次填入下列橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(??? ) ?? 人只不過是一根蘆葦,是自然界最脆弱的東西,? ①??他是一根能思想的蘆葦。用不著整個宇宙都拿起武器來才能毀滅他,??②??一口氣、一滴水就足以致他死命了。??③??,? ④??宇宙毀滅了他,人卻仍然要比致他于死命的東西高貴得多,??⑤??他知道自己要死亡,以及宇宙對他所具有的優(yōu)勢,而宇宙對此卻是一無所知。? ⑥??,我們?nèi)康淖饑?yán)就在于思想。 ① ② ③ ④

34、 ⑤ ⑥ A 而且 但是 / 雖然 是因為 所以 B 但是 因為 雖然 / 盡管 因此 C 可是 因為 但是 即使 / 總之 D 但 / 然而 縱使 因為 因而 A.A B.B C.C D.D 35、下列四種不同的表達語得體的一項是(??? ) A.分別總是在六月,回憶是思戀的愁。同窗數(shù)載的無數(shù)美好瞬間,將永遠銘刻在我的記憶之中……(畢業(yè)贈言) B.工會提議用探望一線勞動者的方式過“五一”,這很有意義,群眾積極響應(yīng),沒有一點異議。(廣播稿) C.本人昨日不慎于學(xué)校閱覽室丟失阿倫特《反抗平庸之惡》一書,期盼拾得者璧

35、還原物,不甚感激!(尋物啟事) D.特邀您作為嘉賓蒞臨我校校園戲劇節(jié),相信您會有幸觀賞到最具特色的演出,敬候您的光臨。(邀請函) 36、依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(?? ?) ?? 成功不是衡量人生價值的最高標(biāo)準(zhǔn),比成功更重要的是,一個人要擁有內(nèi)在的豐富,有自己真正喜歡做的事。???? ?。?? ?? ,???? 。??? ? ,?? ?? 。??? ? 。 ①把自己真正喜歡做的事情做好,讓自己滿意,這才是真正的成功 ②只有有自己喜歡做的事,你才會在任何情況下都感到充實和踏實 ③如此感到的喜悅才是不摻雜功利考慮的純粹的成功之喜悅 ④有些僅僅追求外在

36、成功的人實際上并沒有自己真正喜歡做的事 ⑤當(dāng)然,人生最珍貴的價值和最美好的享受恰恰就寓于這樣的成功之中 ⑥他們喜歡的是名和利,一旦在名利場上受挫,內(nèi)在的空虛就會暴露無遺 A.④⑥②①③⑤ B.①④⑥②③⑤ C.②④⑥①③⑤ D.②④⑥①⑤③ 37、填入下面文段空白處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(?? ?) ?? 大數(shù)據(jù)帶給我們一個顛覆性的觀念轉(zhuǎn)變:? ① ?隨機樣本,? ② ?全體數(shù)據(jù)。在大數(shù)據(jù)時代,我們可以分析更多的數(shù)據(jù),有時候甚至可以處理和某個特別現(xiàn)象相關(guān)的的所有數(shù)據(jù),? ③ ?不再依賴于隨機采樣,以前我們通常把這看成是理所應(yīng)當(dāng)?shù)南拗?? ④ ?高性能的數(shù)字技術(shù)讓我們意識到

37、,這? ⑤ ?是一種人為限制。 ① ② ③ ④ ⑤ A 不是 而是 但 或許 就 B 不僅是 而且是 / 同時 根本 C 不是 而是 而 但 其實 D 既是 又是 所以 但是 實在 A.A B.B C.C D.D 38、填入下面文段空白處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(??? ) ?? 在“人機圍棋大戰(zhàn)”的前一天,谷歌董事長在發(fā)布會上表示,這場比賽???① ?李世石輸贏都代表著人類的勝利,? ② ?是人類的努力才讓人工智能取得了這樣的突破;谷歌? ③ ?想做一個棋類程序,? ④ ?希望打造一個通用的智能計算系統(tǒng),? ⑤ ?

38、用于災(zāi)害預(yù)測、風(fēng)險控制、醫(yī)療健康和機器人等復(fù)雜領(lǐng)域。英國著名人工智能科學(xué)家羅洛·卡朋特表示,他相信人類在相當(dāng)長一段時間內(nèi)將保持對人工智能技術(shù)的掌控,? ⑥ ?未來將實現(xiàn)利用人工智能技術(shù)解決眾多世界性難題這一目標(biāo)。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 不管 也 雖然 / 以此 / B 不用說 所以 盡管 然而 / 況且 C / 都 不是 但是 以 并且 D 無論 因為 不只是 更是 / 而且 A.A B.B C.C D.D 39、依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(?? ?) ?? 微信朋友圈里的

39、很多人往往是現(xiàn)實生活中的朋友,私密性是微信朋友圈的基本屬性。? ① ?,? ②? 互聯(lián)網(wǎng)的開放性,朋友圈? ③ ?具有公共性質(zhì)。在朋友圈里? ④ ?要遵守社交禮儀外,? ⑤ ?恪守公共交往規(guī)則及秩序,個人在朋友圈發(fā)布? ⑥ ?轉(zhuǎn)發(fā)信息要慎重,每個人在各自朋友圈發(fā)信息時,要承擔(dān)一定的“注意義務(wù)”。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 但是 鑒于 / 除了 仍要 和 B 因此 依據(jù) 還 既 還要 和 C 但是 基于 又 除了 還要 或 D 因此 依據(jù) / 既 仍要 或 A.A B.B C.C D.D 40、填入下面文段

40、橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(??? ) ?? 孩子上學(xué)后,父母應(yīng)及時向他們講述如何管理和使用零花錢。? ①? 孩子隨著年齡增長,消費欲望漸趨強烈,需要用錢的地方也越來越多。這時? ② ?不加以教育和引導(dǎo),他們就可能會亂花錢。? ③ ?家長要經(jīng)常關(guān)注孩子的消費行為,以免孩子過度消費? ④? 產(chǎn)生某種不良后果。一般情況下,家長? ⑤ ?可救 “急”,不必救“窮”,比如當(dāng)孩子遇上非用錢不可? ⑥ ?又無錢可用的情況時,可讓孩子預(yù)支一部分零花錢,但是一定要跟他說清楚:預(yù)支的部分必須在下次的零花錢中扣除。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 因為 如果 / 而 只 而 B

41、/ 假如 所以 從而 應(yīng)該 卻 C 但是 / 因此 而 不 卻 D 畢竟 要是 于是 / 僅 但是 A.A B.B C.C D.D 參考答案： 一、改錯題 1. 答案： “垂念”; “常念”或“思念”; “高足”; “得意門生”或“優(yōu)秀學(xué)生”; “斧正”; “指出”; “鼎力”; “全力”或“大力” 解析： (1)“垂念”是稱別人對自己的思念,敬辭,用在自己身上不合適。 (2)“高足”是尊稱別人的學(xué)生,學(xué)生自己不能自稱。 (3)“斧正”是請別人修改自己的文章,不能用于文章之外的事物。 (4)“鼎力相助”是

42、感謝別人對自己幫助之大,屬于敬辭,主語不能是自己。 2. 答案： 霸主; 大家; 忝列; 屈就; 綿薄之力; 指導(dǎo)幫助; 佼佼者; 愛好者; 編安; 安康 解析： (1)本文段采用應(yīng)用文體的形式,要注意場合、對象用語的得體?！按蠹摇?著名的專家;“霸主”,在某一領(lǐng)域或地區(qū)最有聲威、勢力的人或集團。“大家”更顯對對方的尊重。 (2)“忝列”,謙辭,表示辱沒他人,自己有愧,用在此處不當(dāng)。 (3)“綿薄”,謙辭,盡自己微弱的能力。 (4)“佼佼者”,美好、突出的人物,多用來評價他人。此處改為“愛好者”。 (5)“編安”只適用于編輯人員,對象不當(dāng),改為“安康”。

43、 3. 答案： 叫你; 請你; 講一講; 作報告或指導(dǎo); 點滴; 寶貴; 切勿推辭; 請你不要推辭或希望你不要推辭或希望你接受邀請 解析： (1)不莊重,不正式,注意文段是“邀請函”。 (2)不符合“邀請函”的公文特征,將口語改為書面語。 (3)謙敬失當(dāng)。 (4)語氣太強硬。 4. 答案： ①在“國際化大都市”前加“以”,構(gòu)成“以……為中心”。 ②“也對城市社會學(xué)家所謂的”中的“對”改為“使”或“讓”。 ③“從中國來說”改為“對中國來說”。 ④“而且是”改為“也是”。 ⑤“并且”改為“乃至”或“甚至”。 解析： 題干

44、“下面的語段存在五處表達不夠準(zhǔn)確的地方,請找出并修改”本題考查語病。病句先抓典型的語病標(biāo)志,比如兩面詞、判斷詞、并列動詞;然后壓縮句子,保留主干,看是否殘缺、是否搭配。題中首先找出錯誤,然后修改,找足五處。 考點:辨析并修改病句。能力層級為表達運用E。 點撥:語病主要分為兩大類:結(jié)構(gòu)性語病和語義性語病,本題主要考查結(jié)構(gòu)性語病。對于結(jié)構(gòu)性病句,考生應(yīng)多從語法角度分析,先壓縮,再看搭配。要認真細致審讀每個選項,重點注意分析并列短語作句子成分與其他成分的搭配,可以將并列短語拆開逐一與其他成分搭配,驗證其當(dāng)否。對于句式雜糅的句子,先憑語感判定其不協(xié)調(diào),再分別造成句子,再放回原文中,驗證其當(dāng)否。對于

45、語序不當(dāng)?shù)木渥?先也要憑語感檢測,再將不協(xié)調(diào)的詞語或句子調(diào)換位置,看是否通暢自然。對因不明詞義而造成前后矛盾的語句,應(yīng)盡力推敲出這個關(guān)鍵詞語的含義,推敲方法是拆字組詞。對邏輯概念方面的不協(xié)調(diào),可以憑事理推斷。注意題干的要求,究竟選擇的是有語病還是無語病的。 二、選擇題 5. 答案： B 解析： 本題主要考查語言表達的得體。A應(yīng)用嚴(yán)肅莊重的書面語體;C“垂詢”敬辭,不能用于自身;D“責(zé)成”一般用于上級要求下級做某項工作,這里說學(xué)生會“責(zé)成”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),不當(dāng)。 6. 答案： A 解析： 本題考查學(xué)生語言得體能力。 B項,根據(jù)前文“落

46、款出錯,一時又無法彌補”“連聲道歉”這個語境,“獻丑”不符合語境,獻丑是謙辭,在展示作品或演出時,表示自己技能很差。不是道歉語。 C項,垂詢:敬語,多用于尊稱長輩、上級對自己的行動。用于此處不得體。 D項,內(nèi)人:用以稱自己的妻子。此句是說郭教授的妻子。不得體。 故選A。 【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。 7. 答案： D 解析： 本題考查學(xué)生辨析病句的能力。?？嫉牟【漕愋蜑楸硪獠幻鳌⒉缓线壿?、語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂?？忌诮獯鸫祟愵}過程中可以采用以下幾種方法: ①語感檢查法。辨析病句,

47、可以依靠預(yù)估,一般來說,按習(xí)慣的說法覺得別扭的地方,常常是有語病的地方,病句類型中的搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、語意重復(fù)都可用此法; ②主干枝葉法,按照先找句子主干,再看句子枝葉的步驟來確定病句,搭配不當(dāng)、成分殘缺都可用此法; ③類比檢查法,就是仿造一個結(jié)構(gòu)類似的句子同原句做比較,如果仿寫句子有問題,則說明原句不正確; ④邏輯分析法,就是從事理上分析句子,看概念的使用、判斷、推理是否得當(dāng),語句的前后順序、句間關(guān)系是否合適,前后語句是否呼應(yīng)等;⑤尋找標(biāo)志法,就是抓住病句中一些明顯得語音標(biāo)志。 本題A項句式雜糅,“根據(jù)......調(diào)查”“......調(diào)查顯示”,二者任留其一;B項,語序不當(dāng),改為“

48、要求每名學(xué)生三個月內(nèi)完成......”;C項,搭配不當(dāng),“推動”和“收益”搭配不當(dāng),刪去“和企業(yè)廣泛受益”。故選D。 8. 答案： B 解析： 本題考查正確使用成語能力。解答此題首先要對成語的意思、用法等有一個全面的了解,然后要了解成語誤用的常見類型,如不合語境、褒貶誤用、對象誤用、望文生義等,最后在語境中辨析成語的使用是否恰當(dāng),是否存在上述問題。本題: ①重整旗鼓:重:重戰(zhàn);整:整頓;整治;旗鼓:古代作戰(zhàn)時用來發(fā)號令的旌旗和戰(zhàn)鼓;用以代表軍事力量。比喻失敗或受挫后;重新整頓組織力量;準(zhǔn)備再干。也作“重振旗鼓”。與最后一句話“再創(chuàng)佳績”相矛盾。 ②意味深長:

49、意味:情調(diào),趣味。意思含蓄深遠,耐人尋味。符合語境。 ③層出不窮:層:重復(fù);窮:盡。接連不斷地出現(xiàn),沒有窮盡。符合語境。 ④守正不阿:正:公正;阿:偏袒。處理事情公平正直,不講情面。不符合語境。 ⑤躊躇滿志:躊躇:從容自得的樣子;滿:滿足;志:志愿。形容對自己取得的成就非常得意。符合語境。 ⑥萬無一失:失:差錯。指非常有把握,絕對不會出差錯。常與易丟失或者易出錯的事物搭配使用。不符合語境。 故選B。 9. 答案： C 解析： C.萍水相逢:浮萍隨水漂泊,聚散不定。比喻向來不認識的人偶然相遇。不合語境。 A.袖手旁觀:把手籠在袖子里,在一旁觀看,比喻置

50、身事外,既不過問,也不協(xié)助別人。使用正確。 B.堅韌不拔:形容信念堅定,意志頑強,不可動搖,堅強不屈。使用正確。 D.美不勝收:美好的東西很多,一時看不過來。使用正確。 點睛:本題考查正確使用成語的能力,其測試重點是:一感情色彩的誤用,二望文生義,三適用對象弄錯,四具有雙重含義的成語,五語境或邏輯錯誤。復(fù)習(xí)過程中要注意多積累,注意從整體上把握成語的含義,注意區(qū)分形似神異的成語,注意成語的感情色彩,注意有雙重含義的成語。本題采用的是獨立辨析形式,所選成語大多取自課內(nèi),難度不大。 10. 答案： A 解析： B項“主要原因是高考錄取分?jǐn)?shù)的巨大差距而導(dǎo)致的”,句

51、式雜糅,可改為“主要原因是高考錄取分?jǐn)?shù)的巨大差距”,或改為“是高考錄取分?jǐn)?shù)的巨大差距導(dǎo)致的”。 C項“迫不及待地急著”成份贅余,刪去“迫不及待地”,或刪去“急著”。 D項“對城市交通、行人來往帶來許多不便”介詞使用不當(dāng),造成搭配不當(dāng),改為“給城市交通、行人來往帶來許多不便”。 11. 答案： B 解析： A項“賞識”的意思是認識到別人的才能或作品等的價值而給予重視或贊揚,一般用于上對下,長輩對晚輩,領(lǐng)導(dǎo)對下屬,老師對學(xué)生等。此句用于學(xué)生對老師,不得體。 C項護士給孩子打針時應(yīng)消除孩子的恐懼心理,語言要柔和親切,而“再哭,我就給你扎出血來了”會使本來就恐懼的

52、孩子更加害怕,不得體。 D項“請從速交還”語氣過于強硬,不得體。尋物啟事結(jié)尾應(yīng)表達對送還者的感謝。 12. 答案： D 解析： ⑤是總述句,應(yīng)放在句首;④中“如果”與②“那么”是一組關(guān)聯(lián)詞語,并且④句假設(shè)一個人心態(tài)不好的情況,②“人生軌跡不會美好”是心態(tài)不好的結(jié)果,故可確定④②的順序;③句假設(shè)一個人用良好的心態(tài)去面對困境,①“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”反映的恰是人面對困難又豁然開朗的情況,故③①銜接緊密;因為⑤句中先說了“坎坷泥濘”,后說的“春花秋月”,故④②在前,③①應(yīng)在后。所以答案為D項。 13. 答案： C 解析：

53、①、②是遞進關(guān)系,③表示解釋,④、⑤表示轉(zhuǎn)折,⑥表示遞進?？紤]所選詞語和原句的連貫,選C。 14. 答案： D 解析： 本題考查成語意思和用法的辨析。首先把握成語的意思,然后結(jié)合語境辨析正誤。 評頭品足:原指評論婦女的容貌體態(tài),現(xiàn)多指對人對事多方的議論、挑剔。對象不當(dāng)且情感色彩不當(dāng)。 珠圓玉潤:像珠子那樣圓,像玉石那樣滑潤,形容歌聲婉轉(zhuǎn)優(yōu)美或文字流暢明快。句中形容人,對象不當(dāng)。 擢發(fā)難數(shù):形容罪惡多得像頭發(fā)那樣,數(shù)也數(shù)不清,貶義詞,不合語境且情感色彩不當(dāng)。 軒然大波:比喻大的糾紛或風(fēng)潮。 失之交臂:當(dāng)面錯過好機會。 “吉光片羽”比喻殘存的珍貴的文物。

54、 點睛:對于詞語題,第一要辨析詞義,包括詞語的語義側(cè)重點、詞語的詞義輕重、詞義范圍的大小等。第二,辨析感情。比如 “擢發(fā)難數(shù)”這個成語,這是一個貶義詞,用在此處情感色彩不當(dāng)。第三,辨析用法。包括搭配習(xí)慣、語法功能、使用對象等方面。比如“品頭評足”和“珠圓玉潤”都屬于適用對象不當(dāng)。解答詞語題,第一、逐字解釋詞語,把握大意;第二、注意詞語潛在的感情色彩和語體色彩;第三、要注意詞語使用范圍,搭配的對象;第四、弄清所用詞語的前后語境,盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息;第五、從修飾與被修飾關(guān)系上分析,看修飾成分跟中心詞之間是否存在前后語義矛盾或者前后語義重復(fù)的現(xiàn)象。 15. 答案：

55、C 解析： 本題考查詞語成語的運用。題中,②“嘗鼎一臠”嘗鼎里一片肉,就可以知道整個鼎里的肉味。比喻根據(jù)部分可推知全體。也寫作一臠之鼎。不合語境;③“充耳不聞”形容有意不聽別人的意見。不合語境;⑤“江河日下”江河的水一天天地向下流。比喻情況一天天地壞下去。望文生義。 點睛:對于成語題,第一要辨析詞義,包括詞語的語義側(cè)重點、詞語的詞義輕重、詞義范圍的大小等。第二,辨析色彩。包括詞語的感情色彩跟語體色彩。第三,辨析用法。包括搭配習(xí)慣、語法功能、使用對象等方面。解答成語題,第一、逐字解釋成語,運用成語結(jié)構(gòu)特點把握成語大意,但要注意不能望文生義;第二、注意成語潛在的感情色彩和語體色彩;第三、

56、要注意成語使用范圍,搭配的對象;第四、弄清所用成語的前后語境,盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息。第五、從修飾與被修飾關(guān)系上分析,看修飾成分跟中心詞之間是否存在前后語義矛盾或者前后語義重復(fù)的現(xiàn)象。 16. 答案： C 解析： “做出認真的指導(dǎo)”不得體,不宜對邀請對象提這樣的要求。 17. 答案： C 解析： A目無全牛:比喻技藝純熟精湛,到了得心應(yīng)手的境界。B長袖善舞:比喻條件好;事情就容易成功:也比喻有手段的人善于取巧鉆營。D“所以”應(yīng)改為“因為”,后面的文字是對“維權(quán)過程往往漫長艱辛”的原因的說明。 點睛:正確使用詞語的題目,有成語

57、和熟語,有時還考核虛詞。實詞注意從詞語的含義、感情色彩、固定搭配、程度的輕重、運用的范圍等角區(qū)分,成語注意望文生義、對象錯配、褒貶誤用、語法搭配、似是而非的角度分析,虛詞注意分析連接的句子之間的關(guān)系和虛詞的用法和意義是否相符。例如本題D選項就是關(guān)聯(lián)詞語的使用錯誤,“所以”應(yīng)改為“因為”,后面的文字是對“維權(quán)過程往往漫長艱辛”的原因的說明。 18. 答案： A 解析： 本題考查詞語的運用。首先明確各個詞語的意思,然后根據(jù)題目中句子的語境分析即可。 步履維艱:指行走十分困難,行動很不方便; 無疾而終:沒有病就死了,是死亡的一種最高境界。比喻事物未受外力干擾就自行

58、消滅了,即事情的發(fā)展最終走入末路,沒有任何結(jié)果; 兄弟鬩墻:指兄弟之間的糾紛,也比喻內(nèi)部爭斗; 城下之盟:指在敵方兵臨城下時被迫簽訂的屈服的和約; 具體而微:具體:各部分已大體具備;微:微小。指事物的各個組成部分大體都有了,不過形狀和規(guī)模比較小些; 枵腹從公:指餓著肚子辦公家的事。形容一心為公。 點睛:解答詞語題,第一、逐字解釋詞語,把握大意;第二、注意詞語潛在的感情色彩和語體色彩;第三、要注意詞語使用范圍,搭配的對象;第四、弄清所用詞語的前后語境,盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息;第五、從修飾與被修飾關(guān)系上分析,看修飾成分跟中心詞之間是否存在前后語義矛盾或者前后語義重復(fù)的現(xiàn)象。

59、 19. 答案： C 解析： 口耳相傳,口說耳聽地往下傳授。 焚琴煮鶴,把琴當(dāng)柴燒,把鶴煮了吃。比喻糟蹋美好的事物。 瓦釜雷鳴,聲音低沉的沙鍋發(fā)出雷鳴般的響聲。比喻無德無才的人占據(jù)高位,威風(fēng)一時。 恒河沙數(shù),象恒河里的沙粒一樣,無法計算。形容數(shù)量很多。 津津樂道,很有興趣地說個不停。 20. 答案： B 解析： 甚囂塵上,原形容軍中正忙于準(zhǔn)備的狀態(tài)。后來形容消息普遍流傳,議論紛紛?，F(xiàn)多指反動言論十分囂張。 等量齊觀,指對有差別的事物同等看待。 改頭換面,原指人的容貌發(fā)生了改變?，F(xiàn)多比喻只改外表和形式,內(nèi)容實質(zhì)不變。 各抒己見,

60、各人充分發(fā)表自己的意見。 藥石之言,比喻誠意勸人改過的良言。 21. 答案： D 解析： D.白駒過隙:白駒:白色駿馬,比喻太陽。隙:縫隙。像小白馬在細小的縫隙前跑過一樣。形容時間過得極快。符合語境,使用正確。 A.使用對象錯誤,南轅北轍:想往南而車子卻向北行,比喻行動和目的正好相反。本項中要形容的是“藝術(shù)觀念”的不同,不是在形容行動和目的相反。 B.感情色彩失當(dāng),東山再起:指再度出任要職,也比喻失勢之后又重新得勢。具有褒義色彩,而在本選項中卻在形容“軍國主義”。 C.不合語境,望洋興嘆:望洋:仰視的樣子。仰望海神而興嘆。原指在偉大事物面前感嘆自己的渺小

61、?，F(xiàn)多比喻做事時因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何。這里可以改成“望塵莫及”。 22. 答案： B 解析： ①“美芹之獻”指的就是地位低微的人提出的好意見,用以自謙,不合語境。 ②“連根拔起”:植物植株等帶著根一起拽出來。這里使用其比喻義,喻指順著一條線索將犯罪集團所有成員悉數(shù)抓捕歸案,符合語境。 ③席不暇暖:形容奔波忙碌,沒有坐下的工夫,望文生義。 ④“奉為圭臬”把某些言論或事物當(dāng)作準(zhǔn)則,正確。 ⑤高山流水:比喻知音難遇或樂曲高妙,此處用來形容風(fēng)景之美,望文生義。 ⑥“提綱挈領(lǐng)”綱:魚網(wǎng)的總繩;挈:提起。抓住網(wǎng)的總繩,提住衣的領(lǐng)子。比喻抓住要領(lǐng),簡明

62、扼要,此處用來形容“一本書的前言”符合語境。 23. 答案： A 解析： 本題考查的是考生正確使用詞語的能力。要關(guān)注語境、使用對象、感情色彩等問題。 ①空谷足音:在寂靜的山谷里聽到腳步聲。比喻極難得到音信、言論或來訪。符合語境。 ②光怪陸離:光怪:光彩奇異;陸離:色彩繁雜、變化多端的樣子。形容形狀奇怪,色彩繁雜,中性詞(不能用來形容人),也形容事物離奇多變。符合語境。 ③改換門庭:比喻另擇新主,另找依靠。和后面“一頭扎進中國古代文化研究中”不符。 ④“無中生有”,把沒有的說成有,指憑空捏造。 ⑤舉重若輕:舉起沉重的東西像是在擺弄輕的東西。比喻能力強,能

63、夠輕松地勝任繁重的工作或處理困難的問題。不合語境。 ⑥并行不悖,悖:違背,沖突。同時進行,不相沖突。不合語境。 24. 答案： B 解析： 上行下效:上面的人怎么做,下面的人就學(xué)著怎么干。 竭澤而漁:抽干池水,捉盡池魚。比喻目光短淺,只顧眼前利益,不顧長遠打算。 責(zé)無旁貸:意思是自己的責(zé)任不能推卸給別人。多用以指自己應(yīng)當(dāng)?shù)牟豢赏菩兜氖隆? 一衣帶水:意思是一條衣帶那樣狹窄的水。指雖有江河湖海相隔,但距離不遠,不足以成為交往的障礙。 不易之論:易:改變。完全正確,不可更改的言論。形容論斷或意見非常正確。 目不交睫:交睫:上下睫毛相交接,即閉眼。沒有合上眼

64、皮。形容夜間不睡覺或睡不著。 點睛:本題考查學(xué)生對成語的辨析。一般答題的經(jīng)驗:1、弄清所用成語的前后語境,盡可能找出句中相關(guān)暗示信息。2、越是想要你字面理解的成語越要注意陷阱;3、特別陌生的成語往往是對的。要準(zhǔn)備作答要在平時的學(xué)習(xí)中搞清成語意思(本義引申義比喻義)是前提,考察語境是基本切入點。在具體作答的過程中一定要關(guān)注這些重點:1、注意易望文生義的成語。2、注意有兩個意義的成語。3、注意含有相同語素的成語是否混用。4、注意成語潛在的褒貶色彩。5、注意成語的固定陳述對象。6、注意謙敬成語是否誤用。7、注意只用于否定句的成語。8、考慮成語的語法特點(詞性,搭配以及和前后語境是否重復(fù)或矛盾)。

65、 25. 答案： B 解析： 本題考查語病。應(yīng)先瀏覽選項,排除有明顯錯誤標(biāo)志的句子,然后按照主謂賓的成分壓縮句子,先觀察主干部分,是否存在搭配不當(dāng)、殘缺等問題,再分析修飾成分。 A項,“成功地實現(xiàn)了收視冠軍”成分殘缺,在“冠軍”后加上“的目標(biāo)”。 C項,語序不當(dāng),“既要”放在“我們”的后面。因為前后的主語都是“我們”。 D項,偷換主語,“引發(fā)……爭論”的應(yīng)是“影片”,在“也引發(fā)”之前加“這此影。 26. 答案： D 解析： A.搭配不當(dāng)。完成與理想,完成任務(wù)或?qū)崿F(xiàn)理想。B.成分贅余?！爸T”即“之于”,與“于”重復(fù),應(yīng)刪去“于”

66、。C.搭配不當(dāng)?！跋奶臁迸c“太平洋上的明珠、世界樂園”主賓不能搭配,應(yīng)將“這里的夏天”改為“夏天的大溪地”。 點睛:本題考查的是辨析并修改病句的能力,考生要在平時學(xué)習(xí)中,多積累病句的典型類型,只有多積累才能辨識病句的特點,這樣作答這類題型的準(zhǔn)確度就會高。例如本題A.搭配不當(dāng)。完成與理想,完成任務(wù)或?qū)崿F(xiàn)理想。B.成分贅余?！爸T”即“之于”,與“于”重復(fù),應(yīng)刪去“于”。C.搭配不當(dāng)?！跋奶臁迸c“太平洋上的明珠、世界樂園”主賓不能搭配,應(yīng)將“這里的夏天”改為“夏天的大溪地”。就可以將典型的病句積累起來。 27. 答案： A 解析： B項浮出水面與造成了農(nóng)村發(fā)展的整體性危機搭配不當(dāng),可改為:農(nóng)村教育的空心化和被城市化的危機正在浮出水面。 C項先例使用不當(dāng),應(yīng)該改為首例。 D項有歧義,應(yīng)為:堅決杜絕失誤中毒事件發(fā)生。 點睛:做該題時,要關(guān)注是否有容易出現(xiàn)語病的一些標(biāo)志,比如,介詞開頭的句子要留心后一分句是否有主語;謂語詞由“是”充當(dāng)時要考慮主語和賓語搭配是否恰當(dāng);主謂賓任何一個位置由并列短語充當(dāng)時要考慮是否存在搭配不當(dāng);句中出現(xiàn)成套使用的關(guān)聯(lián)詞時,要關(guān)注主