湖北省十堰市茅箭區(qū)七年級歷史上冊第三單元秦漢時期統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固第10課秦末農(nóng)民大起義導(dǎo)學(xué)案無答案新人教版2

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1、第10課 秦末農(nóng)民大起義 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.知道秦的滅亡史實。熟記秦末農(nóng)民起義和楚漢之爭史實。 2.學(xué)習(xí)本課,學(xué)會用全面、辯證的眼光分析問題。 3.感知秦朝的滅亡,體會人民群眾在歷史發(fā)展中的重要作用。 【學(xué)習(xí)重點】[秦朝的暴政與陳勝吳廣起義的關(guān)系,秦朝的暴政與秦朝滅亡的關(guān)系。 【學(xué)習(xí)難點】秦亡前后,劉邦、項羽所領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)爭性質(zhì)的變化。 【自主探究,知識要點】 一、秦的暴政的表現(xiàn): 1、 2、 3、 4、 二、秦末農(nóng)民起義 前期: 起義原因

2、 時間: 原因: 地點: 經(jīng)過; 五要素 人物: 三部曲 事件: 結(jié)果: 意義及口號: 后期: 起義 三、楚漢之爭 1、時間: 2、性質(zhì): 〖達標(biāo)檢測〗: 一、 單項

3、選擇 1、成語“破釜沉舟”來源于( ) A、垓下之戰(zhàn)  B、長平之戰(zhàn)  C、馬陵之戰(zhàn)  D、巨鹿之戰(zhàn) 2.顯赫一時的秦朝亡于( ) A、匈奴的進攻 B、農(nóng)民起義 C、宮廷政變 D、武裝奪權(quán) 3、最后推翻秦朝的是( ) A 、陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍 B 、項羽領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍 C 、劉邦領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民軍 D 、劉邦、項羽領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍 4.項羽和劉邦為了爭奪帝位,進行了四年的戰(zhàn)爭,史稱( ) A、晉楚爭霸  B、齊魏

4、爭霸 C、秦趙之爭  D、楚漢之 二、材料題:閱讀材料,完成下列問題。 材料一 “丁男披甲,丁女傳輸,苦不聊生,自經(jīng)于道樹,死者相望”、“收泰半之賦,男子力耕不足糧餉,女子紡績不足衣服,竭天下之資財以奉其政,猶未足以贍其欲也。” 材料二 公元前209年,900多貧苦農(nóng)民在兩個小隊長的帶領(lǐng)下,殺死兩個押解軍官,在“王侯將相,寧有種乎?”的呼喊聲中發(fā)動起義。 材料三 公元前207年,秦王子嬰“素車白馬系頸以繩”,捧著傳國玉璽符書,向起義軍投降。 (1)材料一反映了什么歷史現(xiàn)象? (2)材料二、材料三分別反映的是什么歷史事件? (3)結(jié)合三則材料,說說它們之間的內(nèi)在聯(lián)系。

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