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1、（秋季版）一年級語文下冊 11.1《丁丁和牽?；ā方贪?北師大版
一． 教學目標
1． 初讀課文，了解丁丁的美好愿望。
2． 認識生字14個，會寫7個。
3． 繼續(xù)培養(yǎng)學生自主，合作的學習能力。
二． 重、難點
1. 培養(yǎng)文中識字，詞中識字的能力。
2. 了解丁丁的美好愿望。
三． 教學資源
課件，生字、詞卡片
四． 教學過程
（一） 啟動版
1.（出示牽?；▓D片）這是什么花？看到它你想說什么？
2.我們的丁丁也很喜歡它，而且他也有喜歡牽牛花的獨特原因呢，到底是怎么回事？（板書）讓我們走進《丁丁和牽?；ā罚R讀）
（二） 核心版
1. 請同學們打開這篇課文，自由讀
2、課文并圈出生字，讀準字音。
2. 指生讀文。
3. 現在由小組長檢查識字情況。
4. 開火車檢查(或抽卡片檢查)
5. 現在生字的種子種進了詞語里，你還認識嗎？誰能讀一讀
間休：
同學們讀得都很熟練，逗樂了牽牛花，它要和我們唱一唱呢，全體起立，讓我們走進《彩色的牽?；ā?
6. 看到大家又唱又跳真開心，還想不想繼續(xù)開心下去？讓我們一起和詞語寶寶做個游戲，游戲的名字叫做“我指你猜”（說明游戲規(guī)則）
7. 現在我們對詞語這么了解了，你能用其中的一個詞說一句話嗎？（生造句）
8. 同學們的表達真完整，現在你要發(fā)揮你的觀察能力了，仔細看這些字，你有什么想提醒大家的嗎？（王、久、足、興）
9. 現在我們就來認真地寫一寫（師范寫生書空）
（三） 拓展版
1.字、詞已經難不倒你了，我相信我們再回到課文中，你一定能看到自己讀文的進步，現在請你有感情地讀一讀，想想丁丁有什么愿望？
2.生回答。
（四） 升華版
1. 丁丁真是個好孩子，那么他的愿望能實現嗎？如果能，又是怎么實現的？我相信通過我們認真地學習，下節(jié)課你一定能走進丁丁，了解丁丁，讀懂丁丁。
2. 這節(jié)課馬上就要結束了，你能把你的收獲和大家分享一下嗎？
3. 評出優(yōu)勝組。
（秋季版）一年級語文下冊 11.1《丁丁和牽牛花》教案 北師大版
