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1、七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 5為你打開(kāi)一扇門(mén)學(xué)案 蘇教版
年 級(jí)
學(xué) 科
學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容
課時(shí)序列
備課人
七
語(yǔ)文
為你打開(kāi)一扇門(mén)
1
成 長(zhǎng)
目 標(biāo)
聚 焦
1、訓(xùn)練學(xué)生用普通話朗讀課文，吐字清楚，讀音準(zhǔn)確。?
2、了解文學(xué)的內(nèi)容和閱讀文學(xué)作品的意義。?
3、體會(huì)課文豐富的情感和優(yōu)美的語(yǔ)言。
重難點(diǎn)
目標(biāo)2,3
⒈整體感知，理清思路：
在熟讀課文的基礎(chǔ)上，思考：作者為我們打開(kāi)的是一扇什么樣的門(mén)？怎樣才能打開(kāi)這扇門(mén)？（從文中找答案）
⒉合作探究，交流感受：
探究1：剛才我們已經(jīng)知道，作
2、者要為我們打開(kāi)一扇文學(xué)之門(mén)，根據(jù)你對(duì)課文的理解，說(shuō)一說(shuō)什么是文學(xué)？（結(jié)合課文內(nèi)容來(lái)談）
探究2：在無(wú)數(shù)關(guān)閉著的門(mén)中，有一扇非常重要的大門(mén)，這就是文學(xué)之門(mén)，為什么說(shuō)文學(xué)之門(mén)是“一扇非常重要的大門(mén)”？試從文中找出有關(guān)語(yǔ)句回答。（學(xué)生踴躍發(fā)言，從第四節(jié)中找出了很多句子來(lái)理解文學(xué)之門(mén)的重要性。）?
四、點(diǎn)撥提升
五、達(dá)標(biāo)檢測(cè)：
⒈給下列加點(diǎn)字注音
詮釋?zhuān)???????? ）?? 瀏覽（????? ）?? 憧憬（??????? ）?? 跌宕（????? ）
⒉選出下面詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的一項(xiàng)，并訂正。
①潛移墨化??? ②崇山峻嶺? ③危言聳聽(tīng)? ④千姿百態(tài)
⒊下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不符合語(yǔ)境的一項(xiàng)上：??????????????? （???? ）
①⒈為你打開(kāi)一扇門(mén)。（比喻某一領(lǐng)域的入口）
②每一扇門(mén)里，都有一個(gè)你不了解的世界。（自然界和人類(lèi)社會(huì)一切事物的總和）
③而對(duì)那些把你當(dāng)做追名逐利的敲門(mén)磚的人，你會(huì)把門(mén)關(guān)得很緊。（比喻借以求得名利的手段，達(dá)到目的后就可拋棄）
④你是一個(gè)真誠(chéng)而神奇的大門(mén)。（文學(xué)）
六、小結(jié)反思：學(xué)了這節(jié)課，你有哪些收獲？（知識(shí)、技巧）
七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 5為你打開(kāi)一扇門(mén)學(xué)案 蘇教版
