2022年高中生物 第1章第2節(jié) 細胞的多樣性和統(tǒng)一性學案 新人教版必修1

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1、2022年高中生物 第1章第2節(jié) 細胞的多樣性和統(tǒng)一性學案 新人教版必修1 【目標導航】 1. 使用高倍鏡觀察幾種細胞，比較不同細胞的異同點。 2. 說出原核細胞和真核細胞的區(qū)別和聯(lián)系。 3. 分析細胞學說建立的過程。 4. 認同細胞學說的建立是一個開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程；討論技術進步在科學發(fā)展中的作用。 【課前預習】 一、使用高倍顯微鏡的步驟 二、原核細胞和真核細胞 1．分類依據(jù) 細胞內(nèi)有無以________為界限的細胞核。 2．生物分類 (1)真核生物：由____________構成的生物，如植物、動物、真菌等。 (2)原核生物：由__________

2、__構成的生物，如細菌、藍藻等。 ①藍藻細胞內(nèi)含有__________和__________，是能進行光合作用的________生物。 ②絕大多數(shù)細菌是營腐生或寄生生活的________生物。 ③原核生物中DNA分子主要分布的區(qū)域叫________。 3．原核細胞與真核細胞的統(tǒng)一性 具有相似的基本結構或物質(zhì)，如__________、細胞質(zhì)和__________。 三、細胞學說的建立過程 1．建立過程 時間 學家 重要發(fā)展 1543年 比利時維薩里，法國比夏 揭示了人體在________和________水平的結構 1665年 英國虎克 用顯微鏡觀察植物的木栓組織

3、，并命名為________ 19世紀 德國的__________、 ________是構成動植物體的基本單位 1858年 德國的__________ 細胞通過________產(chǎn)生新細胞 2.細胞學說要點內(nèi)容 (1)細胞是一個有機體，一切動植物都由________發(fā)育而來，并由________________所構成。 (2)細胞是一個____________的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用。 (3)新細胞可以從__________中產(chǎn)生。 3．建立意義:揭示了細胞的__________和生物體結構的__________。 【課堂探究】

4、探究點一　顯微鏡的使用 1．顯微鏡是 生物學研究中的重要儀器，請回憶初中學習的顯微鏡的知識，討論下列2個問題： (1)你能說出顯微鏡的各個構件的名稱嗎？ (2)顯微鏡目鏡和物鏡的長度和放大倍數(shù)有什么關系？

5、 2．結合教材第8頁圖，總結低倍鏡換高倍鏡的操作程序： 調(diào)節(jié)視野明亮(____光圈、____面鏡)→將要觀察的物像移至__________→轉(zhuǎn)動____________換高倍物鏡→調(diào)節(jié)__________使圖像清晰。 【典例1】　若用同一顯微鏡觀察同一標本4次，每次僅調(diào)整物鏡或細準焦螺旋，結果得到下列四個圖形：物鏡鏡頭與標本最遠時觀察到的圖像和視野中最暗的圖像分別是(　　) A．④③ B．①③ C．②③ D．②④ 探究點二　原核細胞和真核細胞 1．科學家根據(jù)有無核膜將細胞分為原核細胞和真核細胞，請閱讀教材內(nèi)容，討論原核細

6、胞和真核細胞結構上的區(qū)別： 原核細胞 真核細胞 不同點 大小 較小 較大 本質(zhì)區(qū)別 沒有____包被的細胞核，只有____ 有成形的細胞核 遺傳物質(zhì) ____DNA分子不與蛋白質(zhì)結合，無______ DNA分子和蛋白質(zhì)結合形成______ 細胞器 只有______1種 有各種細胞器 細胞壁 主要成分不同 相似點 都有細胞膜、細胞質(zhì)，都以DNA作為遺傳物質(zhì) 2.結合課本，查閱相關資料，歸納原核生物和真核生物都有哪些生物類群？

7、 【典例2】　下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是 (　　) A．SARS病毒和蘑菇 B．大腸桿菌和草履蟲 C．藍藻和酵母菌 D．衣藻和變形蟲 探究點三　細胞學說 閱讀教材相關內(nèi)容，思考討論下列問題： 1．細胞學說

8、的發(fā)現(xiàn)過程中出現(xiàn)過兩個叫虎克的科學家，他們的貢獻分別是什么？ 2．細胞學說中的“一切動植物”能不能修改為“一切生物”？

9、 【典例3】　細胞學說指出：細胞是一切動植物結構的基本單位，這個學說的科學價值主要是 (　　) A．告訴人們所有的生物均由細胞構成 B．證明了生物彼此間存在著親緣關系 C．說明了動植物細胞是一樣的 D．使人們對生物體的認識進入分子水平 變式訓練　細胞學說在修正中前進，下列關

10、于細胞學說的內(nèi)容中，已經(jīng)得到修正的是 ( ) A．細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞構成 B．細胞既有它自己的生命，又對與其他細胞共同構成的整體生命起作用 C．新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生 D．一切動植物都由細胞發(fā)育而來 [核心術語鎖定] 真核細胞、原核細胞、擬核、多樣性、統(tǒng)一性、細胞學說 [知識網(wǎng)絡構建] [規(guī)律方法歸納] 一、高倍顯微鏡使用中需注意的問題 　在低倍鏡下找到清晰的物像，將物像移至視野中央后，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換用高倍鏡，此時只調(diào)節(jié)細準焦螺旋使物像清晰，不能轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋。 二、關于細胞的多樣性和統(tǒng)一性的認識需比較的幾個方面 1．細胞的

11、多樣性體現(xiàn)： (1)真原核細胞內(nèi)結構的區(qū)別。(2)不同原核細胞形態(tài)結構的差異。(3)不同真核細胞的形態(tài)、結構的差異。 2．細胞結構統(tǒng)一性的體現(xiàn) (1)真原核細胞的共性。(2)真核細胞的共性。(3)原核細胞的共性。 拓展延伸 1、原核生物和真核生物的主要類群有哪些？ 原核生物：（藍藍的細線織毛衣） （1）細菌：菌字前帶有球、桿、螺旋、弧字的 （2）藍藻：顫藻、藍球藻、念珠藻、發(fā)菜等 （3）放線菌、支原體、立克次體、衣原體 真核生物： （1）“菇”類食用菌（2）霉菌：青霉、曲霉等 （3）酵母菌（4）動植物細胞 知識鏈接　 1、正確認識藍藻 (1)藍藻是一類生物而不是一

12、種生物。藻類依形態(tài)結構等特征分成藍藻門、裸藻門、金藻門、硅藻門、紅藻門、褐藻門、綠藻門等。藍藻門常見的有念珠藻、色球藻、魚腥藻、螺旋藻、發(fā)菜、地木耳等。我們平常將藍藻門稱為藍藻。 (2)在藻類的各門中，只有藍藻門的生物是原核生物，其余藻類均為真核生物。 2、　有關顯微鏡視野中的細胞數(shù)目：進行視野中細胞數(shù)目的相關計算時，若視野中細胞成單行，則計算時只考慮長度或?qū)挾?；若視野中充滿細胞，計算時應考慮面積的變化。 3、高倍顯微鏡使用注意事項：　 (1)顯微鏡的放大倍數(shù)是指物像長度或?qū)挾鹊姆糯蟊稊?shù)，而不是面積或體積。 (2)換用高倍鏡后，不能再轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，只能用細準焦螺旋來調(diào)節(jié)。

13、 (3)換用高倍鏡后，若視野太暗，應先調(diào)節(jié)遮光器或反光鏡使視野明亮再調(diào)節(jié)細準焦螺旋。 (4)觀察顏色深的材料，視野應適當調(diào)亮，反之則應適當調(diào)暗；若視野中出現(xiàn)一半亮一半暗，則可能是反光鏡的調(diào)節(jié)角度不對；若觀察花生切片標本材料一半清晰一半模糊不清，則可能是花生切片厚薄不均造成的。 4、高倍鏡的使用“四字訣” 找：先在低倍鏡下“找”到物像，并調(diào)節(jié)至清晰。 移：將觀察點“移”到視野中央。 轉(zhuǎn)：“轉(zhuǎn)”動轉(zhuǎn)換器，換上高倍鏡。 調(diào)：調(diào)節(jié)細準焦螺旋及光圈，使物像清晰。 【課堂練習】 1．下列關于細胞學說的敘述，錯誤的是 A．1665年，英國科學家虎克發(fā)現(xiàn)了細胞，并創(chuàng)立了細胞學說

14、 B．細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構成 C．細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用 D．新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生 2．大腸桿菌、顫藻、青蛙細胞和人體細胞都具有的結構是 A．細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體 B．細胞壁、細胞膜、細胞核 C．細胞膜、細胞質(zhì)、核膜 D．細胞壁、細胞膜、核膜 3．用光學顯微鏡觀察裝片時，下列操作正確的是 A．將物鏡對準通光孔 B．先用高倍鏡，再用低倍鏡 C．移動裝片可確定污物在物鏡上 D．使用高倍鏡時，用粗準焦螺旋調(diào)節(jié) 4．關于細胞的多樣性的舉證，不屬實

15、的是 A．鴕鳥的卵細胞的直徑達5 cm，是最大的細胞 B．動物的神經(jīng)細胞可伸出長達1 m的神經(jīng)纖維 C．獨立生活的支原體直徑約100 nm D．專營寄生生活的病毒需借助電子顯微鏡才能看到其細胞結構 5．細胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在 ①細胞都有相似的基本結構或成分，如細胞膜、細胞質(zhì)基質(zhì)等?、谡婧思毎募毎藘?nèi)有染色體，原核細胞無染色體，但有擬核，其中都含有DNA ③真核細胞多種多樣，原核細胞多種多樣，而真核細胞和原核細胞又不一樣 A．① B．② C．①② D．①②③ 6．若在載玻片上有一個小寫字母“b”和一個大寫字母“H”， 則在顯微

16、鏡視野中看到的應該是 A．b和工 B．d和H C．p和工 D．q和H 7．下圖是血細胞在光學顯微鏡下，以4倍物鏡所觀察到的影像。若在同一視野下，換成10倍物鏡觀察，則最有可能看到下列何種影像？ (　　) 8．顯微鏡鏡頭盒中有4個鏡頭。甲、乙鏡頭一端有螺紋，丙、丁皆無螺紋。甲長3 cm，乙長5 cm，丙長3 cm，丁長6 cm。請問： (1)在看清物像時，物鏡與裝片之間距離最近的是________。 (2)在同樣光源條件下，視野中光線最暗的一組鏡頭是________。 (3))鏡頭組合為________和________時，觀察到的細胞數(shù)目最多。 (4)鏡頭組合為______和________時，觀察到的細胞最大。 (5)鏡頭組合為________和__________時，視野范圍最大。 9．據(jù)下圖回答問題： (1)判斷甲、乙兩圖中屬于原核細胞的是________，屬于真核細胞的是____。判斷的主要依據(jù)為____________________________。 (2)甲、乙兩細胞相似之處為___________________________。由此看出原核細胞與真核細胞具有______性。 (3)甲、乙兩細胞的不同之處為