中考物理總復(fù)習(xí) 第六單元 電與磁、信息及能源 第19講 電與磁試題

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1、中考物理總復(fù)習(xí) 第六單元 電與磁、信息及能源 第19講 電與磁試題 考題·自測(cè)體驗(yàn) 　　　　　　　　　　　　　　 1.(xx江西中考,10)如圖所示,A、B彈簧下方分別吊著軟鐵棒和條形磁鐵,閉合開關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片逐漸向右移動(dòng)時(shí),A彈簧的長(zhǎng)度將　　　　,B彈簧的長(zhǎng)度將　　　　。(均選填“伸長(zhǎng)”“縮短”或“不變”)? 2.(2011江西中考,6)將一根導(dǎo)線平行置于靜止的小磁針上方,當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),這說明通電導(dǎo)線周圍存在著　　　　;將電源的正負(fù)極對(duì)調(diào),再閉合開關(guān),觀察小磁針偏轉(zhuǎn)方向的變化,可發(fā)現(xiàn)電流的磁場(chǎng)方向與　　　　　　　　有關(guān)。? 3.(xx江西中考,8)如圖是

2、靈敏電流計(jì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,它的工作原理是利用通電導(dǎo)體在　　　　中會(huì)受到力的作用,使指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),此時(shí)如果改變線圈中的電流方向,指針的偏轉(zhuǎn)方向　　(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生改變。? 4.(xx江西中考,14)如圖所示,用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是(　　) 5.(xx江西中考,14)如圖所示,能夠說明“磁生電”的是(　　) 6.(xx江西中考,12)如圖是一個(gè)磁信息閱讀器。只要將磁卡刷過,檢測(cè)頭中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,便能得到相應(yīng)的信息。以下電器件中工作原理與此相似的是(　　) A.揚(yáng)聲器 B.電磁繼電器 C.發(fā)電機(jī) D.電鈴 7.(xx江西中考,23)完成下面的探究性實(shí)驗(yàn)

3、 探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件 如圖所示,實(shí)驗(yàn)時(shí),控制磁場(chǎng)方向相同,改變導(dǎo)體ab的運(yùn)動(dòng)方向。 步驟一:導(dǎo)體水平左右運(yùn)動(dòng),如圖甲所示,電流計(jì)指針　　　　　　,這是因?yàn)椤　　　　　　　　　　　　　?? 步驟二:導(dǎo)體豎直上下運(yùn)動(dòng),如圖乙所示,電流計(jì)指針　　　　　　,這是因?yàn)椤　　　　　　　　　　　　　　　　　　?? 步驟三:導(dǎo)體水平左右運(yùn)動(dòng),如圖丙所示,電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn),電路中有電流產(chǎn)生。 綜合上面實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件是? 　。? 考點(diǎn)·鞏固遷移 1.如圖是條形磁體周圍鐵屑的分布情況和小磁針?biāo)谔幍闹赶蚯闆r。從圖可以看出鐵屑所在區(qū)域的(　　) 　　

4、　　　　　　　　　　　 A.磁感線 B.磁場(chǎng)的強(qiáng)弱分布 C.磁場(chǎng)的方向 D.磁場(chǎng)只對(duì)小磁針一極有力的作用 2.如圖所示電路連接中,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),下列說法正確的是(　　) A.螺線管上端S極,滑片P向左移,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)增大 B.螺線管上端N極,滑片P向左移,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)減小 C.螺線管上端S極,滑片P向右移,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)增大 D.螺線管上端N極,滑片P向右移,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)減小 3.請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)位置標(biāo)出螺線管的N極和磁感線的方向。 4.圖示的線圈abcd位于磁場(chǎng)中。 (1)通電后,cd段導(dǎo)線的電流方向　　　　　(選填“由c到d”或“由d到c”)。? (2

5、)cd段導(dǎo)線受磁場(chǎng)力的方向如圖所示,在圖中畫出ab段導(dǎo)線受磁場(chǎng)力的方向。 5.如圖所示裝置,閉合開關(guān),用外力使導(dǎo)體棒ab水平向右運(yùn)動(dòng),發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體棒cd也隨之運(yùn)動(dòng)。此裝置中: (1)甲部分發(fā)生的是　　　　　　　　現(xiàn)象,產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為　　能,人們根據(jù)這一原理發(fā)明了　　　　　　。? (2)有一種“車窗爆破器”,今年6月開始陸續(xù)安裝在廈門市的BRT公交車的窗玻璃上,其原理是:當(dāng)爆破器中的線圈有電流通過時(shí),爆破器中的“鎢鋼頭”會(huì)產(chǎn)生一個(gè)瞬間的沖擊力。上述過程中產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化是電能轉(zhuǎn)化為　　　　,上圖中　　(選填“甲”或“乙”)部分產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化,與這一過程是相同的。? 預(yù)測(cè)題

6、1.下列的四幅圖,對(duì)應(yīng)的說法正確的是(　　) 2.關(guān)于磁體、磁場(chǎng)和磁感線,以下說法中正確的是(　　) A.磁體之間的相互作用是通過磁場(chǎng)發(fā)生的 B.鐵和鋁都能夠被磁體吸引 C.磁感線是磁場(chǎng)中真實(shí)存在的曲線 D.磁感線從磁體的S極出來,回到磁體的 N極 答案：考題·自測(cè)體驗(yàn) 1.答案:伸長(zhǎng)　縮短 解析:當(dāng)開關(guān)閉合后,A下面的電磁鐵產(chǎn)生磁性,對(duì)軟鐵棒進(jìn)行吸引,滑動(dòng)變阻器滑片右移時(shí),滑動(dòng)變阻器接入的電阻變小,電路中電流變大,A下面的電磁鐵產(chǎn)生磁性增強(qiáng),對(duì)軟鐵棒的吸引力變大,所以A彈簧變長(zhǎng);而B彈簧下掛的是磁鐵,其下方的電磁鐵上端的磁極是S極,因此它對(duì)B彈簧下掛的磁鐵產(chǎn)生排斥的力,

7、當(dāng)滑片右移時(shí),電流變大,磁性增大,造成它們間的排斥力變大了,因此B彈簧變得更短。 2.答案:磁場(chǎng)　電流方向 解析:放在磁場(chǎng)中的磁體會(huì)受到力的作用,當(dāng)小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)時(shí),說明了磁場(chǎng)的存在;電池的正負(fù)極對(duì)調(diào),電流方向改變,產(chǎn)生的磁場(chǎng)的方向也改變,故小磁針的偏轉(zhuǎn)方向也改變,這就是著名的奧斯特實(shí)驗(yàn),是丹麥物理學(xué)家奧斯特首先發(fā)現(xiàn)的。 3.答案:磁場(chǎng)　會(huì) 解析:通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用,靈敏電流計(jì)就是利用這一原理工作的,當(dāng)電流通過線圈時(shí),受到磁場(chǎng)力的作用,電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn); 通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力方向與電流方向和磁場(chǎng)方向都有關(guān)系,如果保持磁場(chǎng)方向不變,改變電流方向,線圈受力方向發(fā)生變化,指針

8、的偏轉(zhuǎn)方向也會(huì)改變。 4.AD　電磁感應(yīng)現(xiàn)象是指閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),在導(dǎo)體中產(chǎn)生感應(yīng)電流的現(xiàn)象,實(shí)質(zhì)為將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,A、D兩圖符合題意;B、D兩圖均是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,演示的是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用。故本題選A、D。 5.CD　A.奧斯特實(shí)驗(yàn)證明通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng),由該實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),不能說明“磁生電”; B.電磁鐵實(shí)驗(yàn)說明電流可以產(chǎn)生磁,不能說明“磁生電”; C.搖繩發(fā)電是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,能說明“磁生電”; D.手搖發(fā)電機(jī)的工作原理是電磁感應(yīng),能說明“磁生電”; 故選C、D。 6.C　解析:揚(yáng)聲器是利用通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作

9、用制成的,故選項(xiàng)A不符合題意;電磁繼電器是利用電流的磁效應(yīng)工作的,故選項(xiàng)B不符合題意;發(fā)電機(jī)是利用線圈在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生變化的感應(yīng)電流制成的,故選項(xiàng)C符合題意;電鈴也是利用電流的磁效應(yīng)制成的,故選項(xiàng)D不符合題意。 7.答案:不偏轉(zhuǎn)　開關(guān)沒有閉合　不偏轉(zhuǎn)　導(dǎo)體ab沒有切割磁感線　閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng) 解析:仔細(xì)觀察題圖可以發(fā)現(xiàn)甲圖中開關(guān)沒有閉合,指針不會(huì)偏轉(zhuǎn);而乙圖中閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中沒有切割磁感線運(yùn)動(dòng),所以也不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。 綜合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件應(yīng)該是:閉合電路中部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)。 考點(diǎn)·鞏固遷移 1.

10、B　解析:磁感線不是真實(shí)存在的,所以不能看到,故A錯(cuò)誤;從題圖上可以看出條形磁體兩個(gè)極端吸引鐵屑最多,兩端磁性最強(qiáng),故B正確;磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁場(chǎng)方向需要用小磁針判斷,不能直接看出,故C錯(cuò)誤;磁場(chǎng)對(duì)整個(gè)磁體都有磁力作用,故D錯(cuò)誤。 2.A　閉合開關(guān)后,電流從通電螺線管的上端流進(jìn),下端流出,根據(jù)右手螺旋定則可知,通電螺線管的上端為S極,下端為N極。已知被測(cè)力計(jì)懸掛的磁體下端為N極,則異名磁極相互吸引,當(dāng)滑片向左移動(dòng)時(shí),電流增大,則磁性增強(qiáng),測(cè)力計(jì)示數(shù)變大。 3.答案:如圖所示。 解析:根據(jù)右手螺旋定則知,通電螺線管的左端是S極,右端是N極;在磁體外部,磁感線是從N極出發(fā),回到S極。 4.

11、答案:(1)由c到d　(2)如圖所示 解析:(1)根據(jù)題圖信息,電流從電源的正極出發(fā)回到負(fù)極,判斷線圈中cd段導(dǎo)線的電流方向由c到d; (2)根據(jù)cd段導(dǎo)線受磁場(chǎng)力的方向,ab段的電流方向和cd電流方向相反,磁感線方向不變,則可以判斷ab段導(dǎo)線受磁場(chǎng)力的方向與cd段相反。 5.答案:(1)電磁感應(yīng)　電　發(fā)電機(jī)　(2)機(jī)械　乙 解析:(1)閉合開關(guān),導(dǎo)體ab和cd組成一個(gè)閉合電路,閉合電路的一部分導(dǎo)體ab在磁場(chǎng)中進(jìn)行切割磁感線運(yùn)動(dòng),閉合電路中有了感應(yīng)電流,這種現(xiàn)象是電磁感應(yīng)現(xiàn)象。利用此現(xiàn)象制成了發(fā)電機(jī),發(fā)電機(jī)工作時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能;(2)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用,是將電能轉(zhuǎn)化為

12、機(jī)械能,圖乙部分與這一過程是相似的。 預(yù)測(cè)題 1.B　解析:通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng),將小磁針移走,磁場(chǎng)仍存在,故A錯(cuò)誤;在電源外部,電流從電源的正極流向負(fù)極;用右手握住螺線管,讓四指指向螺線管中電流的方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的北極,所以右端是 N極,故B正確;通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用,受力方向與磁場(chǎng)方向和電流方向有關(guān),電流方向不變,對(duì)調(diào)N、S極,導(dǎo)體棒擺動(dòng)方向改變,故C錯(cuò)誤;導(dǎo)體棒在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),若不切割磁感線,就不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,故D錯(cuò)誤。 2.A　解析:磁體周圍存在磁場(chǎng),磁體對(duì)處于其磁場(chǎng)內(nèi)的磁性物質(zhì)有磁力的作用,磁體之間的相互作用就是通過磁場(chǎng)實(shí)現(xiàn),故A正確;磁體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì),不能吸引鋁,故B錯(cuò)誤;根據(jù)課本中的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)可知,為了描述看不見但又客觀存在的磁場(chǎng),人們利用建立模型的方法引入了磁感線,故C錯(cuò)誤;在磁體的外部,磁感線從磁體的 N極出發(fā),回到S極,故D錯(cuò)誤。