部編版語文六年級下冊14 文言文二則練習卷新編

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部編版語文六年級下冊14 文言文二則練習卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學們，經過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 成成很聰明，就是學習上怕吃苦。爸爸想勉勵他勤奮學習，贈給他下列哪一句名言最合適？（ ） A．少年不知勤學苦，老來方知讀書遲。 B．一日讀書一日功，一日不讀十日空。 C．學習不怕根底淺，只要邁步總不遲。 D．書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。 2 . 學習了《司馬光》一文，他身上_____的特點令人佩服。 A．舍己救人 B．刻苦學習 C．沉著冷靜 3 . 《守株待兔》這個故事告訴我們（ ） A．不要存有僥幸心理，不要想著不勞而獲，如果不付出努力，而寄希望于意外，結果只能是一事無成 B．不是每天都有兔子撞到樹樁上 C．農夫不應該幻想每天都可以等到一只撞死的兔子 二、填空題 4 . 按課文內容填空。 1.茅檐長掃凈無苔，__________;千里鶯啼綠映紅，_________________。 2.《只有一個地球》一文，是一篇__________，它告訴我們有關______的知識，常見的說明方法有_________、_________、作比較、_______等。 3.“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山?！薄吧啤钡囊馑?______；“鼓琴”的意思是_________;“若”的意思是___________。 4.魯迅在《故多》一書中關于路的來歷是這樣的:___________________。 5.五行:金、____、水、火、土;五谷:稻、麥、_____、菽、_______。 5 . 這幾個字都有好幾個讀音請你寫出來吧，再給它組詞。 禁 ________ ________ ________ ________ 處 ________ ________ ________ ________ 三、文言文閱讀 6 . 課內閱讀 孟子曰：“魚我所欲也熊掌亦我所欲也二者不可得兼舍魚而取熊掌者也生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也?！? 1．這段話中，孟子提出了__________________的主張。 2．在文中“”里加上標點。 3．“二者不可得兼，舍生而取義者也。”這句話中，“二者”指的是________________和__________________。“得兼”的意思是_________________。“舍”的意思是_________________。 4．舍棄魚而要熊掌，是因為熊掌更貴重、更稀有，而孟子為什么要寧可犧牲生命也不違背道義呢？ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 四、信息匹配 7 . 選出每句中“之”字的含義。（只填序號） 之： A．弈秋的教導； B．天鵝； C．他，這里指前一個人； D．的。 （1）通國之善弈者也。（______） （2）一人雖聽之。（______） （3）思援弓繳而射之。（______） （4）雖與之俱學。（______） 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 二、填空題 1、 2、 三、文言文閱讀 1、 四、信息匹配 1、