《2020春九年級化學下冊 第八章《常見的酸、堿、鹽》單元綜合測試題(無答案)(新版)粵教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2020春九年級化學下冊 第八章《常見的酸、堿、鹽》單元綜合測試題(無答案)(新版)粵教版(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第八章 常見的酸、堿、鹽
本檢測題滿分:100分,時間:60分鐘
一、選擇題(本題包括20個小題,每小題2分,共40分)
1.(2020·廣州)下列物質(zhì)加入水中,所得溶液pH可能為10的是( )
A.生石灰 B.醋酸 C.水楊酸 D.食鹽
2.(2020·防城港)有關濃硫酸的說法錯誤的是( )
A.濃硫酸具有吸水性,在實驗室中常用作干燥劑
B.濃硫酸具有強腐蝕性,它能使紙張、布料、皮膚等脫水碳化
C.濃硫酸溶于水時會吸收大量的熱,可作制冷劑
D.如果不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上,應立即用大量水沖洗,然后涂3%~5%的碳酸氫鈉溶液
3.從物質(zhì)的組成角度解釋酸具有
2、酸的通性的原因是( )
A.酸都能電離出H+ B.酸都含有酸根
C.酸中都含有氫元素 D.酸中都含有氧元素
4.(2020·廣東梅州)下列物質(zhì)不能用來鑒別稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的是( )
A.硫酸銅溶液 B.pH試紙
C.氯化鈉溶液 D.大理石
5.(2020·廣州)堿溶液中都含有OH-,因此不同的堿表現(xiàn)出一些共同的性質(zhì)。下列關于Ba(OH)2性質(zhì)的描述中不屬于堿的共同性質(zhì)的是( )
A.能使紫色石蕊溶液變藍色 B.能與鹽酸反應生成水
C.能與Na2SO4溶液反應生成BaSO4沉淀 D.能與CO2反應生成水
6.下列關于酸堿中和的說法,合理的是(
3、 )
A.有鹽和水生成的化學反應一定是中和反應
B.被紅火蟻咬了(毒液呈酸性),為了減輕疼痛可以涂抹肥皂水(pH=10)
C.向氫氧化鈉溶液中滴加鹽酸至恰好反應完全,溶液的pH不改變
D.氫氧化鈉中和硫酸的化學反應方程式是NaOH+H2SO4===Na2SO4+H2O
7.(2020·四川內(nèi)江)下列是生活中幾種常見物質(zhì)的pH,其中堿性最強的是( )
物質(zhì)
A
B[
C
D
肥皂水
食醋
牙膏
新鮮牛奶
pH
10
3
9
7
8.(2020·百色)下表是一些食物的pH,胃酸過多的病人空腹時最宜食用的是( )
物質(zhì)
檸檬
蘋果
牛奶
4、
玉米粥
pH
2.1~2.8
2.6~3.7
6.3~6.6
6.8~8.0
A.檸檬 B.蘋果 C.牛奶 D.玉米粥
9.(2020·廣東佛山)右圖是稀HCl和NaOH溶液反應的pH變化曲線,以下說法正確的是( )
A.該反應是稀HCl滴入NaOH溶液中
B.a g是指加入氫氧化鈉固體質(zhì)量
C.A點溶液的溶質(zhì)為HCl和NaCl
D.檢驗B點溶液的溶質(zhì)先滴加足量的Mg(NO3)2,靜置后再滴入少量AgNO3
10.下列說法正確的是( )
A.測溶液pH時,將待測液傾倒在pH試紙上,將pH試紙的顏色與標準比色卡比較即可
B.濃硫酸露置于空氣中,溶質(zhì)的質(zhì)
5、量分數(shù)變大
C.長期露置于空氣中的固體氫氧化鈉,其成分不會發(fā)生變化
D.稀釋濃硫酸時,將濃硫酸沿燒杯壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不斷攪拌
11.(2020·北京)某固體粉末可能由氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉和碳酸鈣中的一種或幾種組成,進行如下實驗:①取少量固體加入足量的水,攪拌,有不溶物;②過濾,向濾液中加入鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。下列對固體粉末成分的判斷中,不正確的是( )
A.一定有碳酸鈉 B.可能有氫氧化鈉
C.一定有碳酸鈣 D.可能有氫氧化鈣
12.(2020·山東煙臺)下列說法正確的是( )
A.用玻璃棒蘸取待測液體滴到干燥的pH試紙上,測定液體的pH
B.在化
6、學反應中,鎂原子易得到電子,它的化學性質(zhì)比較活潑
C.催化劑就是加快化學反應速率的物質(zhì)
D.生成鹽和水的反應一定是中和反應
13.下列各組物質(zhì),要借助酸堿指示劑才能判斷反應發(fā)生的是( )
A.石灰石與鹽酸 B.Fe2O3+HCl
C.Ba(OH)2+H2SO4 D.NaOH+HCl
14.(2020·北京)下列實驗方案中,能達到實驗目的的是( )
選項
實驗目的
實驗方案
A
分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物
加入過量氫氧化鈣溶液,過濾
B
除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉
加入適量稀鹽酸,充分反應后,蒸發(fā)
C
檢驗二氧化碳氣體中含有少量的一氧化碳
7、將混合氣體依次通過灼熱的氧化鐵和澄清石灰水,觀察澄清石灰水的變化
D
鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸
各取少量溶液于試管中,分別滴加無色酚酞溶液,觀察溶液顏色的變化
15.酸、堿、鹽與生產(chǎn)生活密切相關,下列關于物質(zhì)的用途敘述不正確的是( )
A.碳酸鈣可用作補鈣劑 B.燒堿用于改良酸性土壤
C.小蘇打用于焙制糕點 D.鹽酸可用于清除鐵銹
16.(2020·烏魯木齊)“無土栽培”是一項利用化學試劑配成的營養(yǎng)液來栽培植物的新技術。下列是某營養(yǎng)液所含的成分,其中屬于復合肥料的是( )
A.KCl B.KH2PO4 C.Ca(NO3)2 D.CaSO4
17.下列說
8、法正確的是( )
A.硝酸鉀屬于鉀肥
B.將氨氣轉化為碳酸氫銨屬于氮的固定
C.過磷酸鈣[Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物]屬于復合肥料
D.氯化銨與熟石灰混合研磨能放出氨氣,因此氯化銨不能與熟石灰混合施用
18.下列說法錯誤的是( )
A.硫酸銨化肥加入熟石灰研磨能嗅到刺激性氨味
B.含Cl-的鹽溶液能與AgNO3溶液反應,產(chǎn)生白色沉淀
C.含的鹽溶液能與Ba(NO3)2溶液反應,產(chǎn)生白色沉淀
D.某鹽能與鹽酸反應放出使澄清石灰水變渾濁的氣體,該鹽一定是含有的鹽
19.(2020·甘肅慶陽)下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存且形成無色溶液的是( )
9、
A.NaCl BaCl2 Na2CO3 B.KNO3 HCl CaCl2
C.H2SO4 FeCl3 NaNO3 D.NaOH HNO3 NH4NO3
20.下列關于化肥的說法不正確的是( )
A.鉀肥能增強農(nóng)作物的抗倒伏能力
B.為促進農(nóng)作物生長,增強農(nóng)作物的抗寒、抗旱能力應該施用氮肥
C.區(qū)分各種化肥一般先觀察外觀、溶解性,再觀察化學反應中的現(xiàn)象
D.過度使用化肥導致土壤酸化,水域氮和磷含量升高
二、填空題(共27分)
21.(6分)(2020·陜西)許多化學反應都伴隨著明顯的現(xiàn)象,但也有一些觀察不到明顯現(xiàn)象。請回答下列問題:
(1)向FeCl3溶
10、液中滴加NaOH溶液,出現(xiàn)的明顯現(xiàn)象是 。
(2)CO2與NaOH溶液的反應無明顯現(xiàn)象。為證明二者發(fā)生了反應,小紅同學設計了如圖所示的實驗。向一盛滿CO2氣體的錐形瓶中注入一定量的NaOH溶液,迅速塞緊橡膠塞(膠塞中插有一下端系小氣球的玻璃管)。然后振蕩錐形瓶,會觀察到小氣球逐漸脹大,其主要原因是 。
(3)鹽酸與NaOH溶液的中和反應也無明顯現(xiàn)象。為證明二者確實發(fā)生了化學反應,在向NaOH溶液中滴加鹽酸前,應先向NaOH溶液中滴入少許
11、 。
22.(3分)小明同學取下列生活中的物質(zhì),測得其pH如下表所示:
物質(zhì)
肥皂水
雨水
糖水
檸檬汁
洗潔精
pH
10.2
5.2
7.0
2.5
12.2
由此判斷:
(1)酸性最強的物質(zhì)是___________。
(2)能使無色酚酞試液變紅色的物質(zhì)是_______________________(填一種物質(zhì)即可)。
(3)正常雨水的pH約為5.6。小明生活的環(huán)境所降的雨水_____________(填“屬于”或“不
屬于”)酸雨。
23.(6分)(2020·廣州)硫酸、鹽酸是重要的化工原料。
(1)濃硫酸在實驗室常用作干燥劑,因為濃硫
12、酸有 性。
(2)寫出稀硫酸與下列物質(zhì)反應的化學方程式:
①與鐵粉反應: ,
②與碳酸鈉溶液反應: ,
③與氯化鋇溶液反應: ,
上述反應中,屬于酸的共同性質(zhì)的是 (填編號)。
(3)鹽酸的下列用途中,不能用硫酸代替鹽酸的是 (填編號)。
①金屬表面除銹 ②制造藥物氯化鋅 ③除去NaCl中的少量NaOH
24.(12分)(2020·山西)化學小組同學為鑒定
13、某工廠排出的無色污水成分,他們查閱該工廠的有關資料后,推測出污水中可能含有HCl、Na2SO4、NaOH、Na2CO3中的一種或幾種物質(zhì),同學們?nèi)∥鬯M行了如下探究(已知Na2SO4溶液呈中性):
(1)測污水的pH:取一張pH試紙,放在玻璃片上, ,讀數(shù)為pH=2,由此可知:污水中一定有 ,可能有Na2SO4。
(2)檢驗Na2SO4是否存在:甲同學在一支試管中取少量污水,向試管中滴加少量的
溶液,振蕩,產(chǎn)生了白色沉淀,反應的化學方程式為 (合理即可),證明污水中
14、有Na2SO4存在。乙同學用物理方法也得到了同樣的結論,他的實
驗操作及現(xiàn)象是
。
通過探究,同學們確定了污水的成分。
為使排放的污水中不含酸或堿,可向污水中加過量的 (合理即可)。
三、實驗探究題(共27分)
25.(7分)(2020·綏化)小明和小艷在實驗室配制石灰水時,小明同學將兩藥匙熟石灰樣品放入小燒杯中,向其中加入一定量的蒸餾水,
15、充分攪拌后發(fā)現(xiàn)燒杯底部仍有不溶性的固體,于是他認為熟石灰樣品已經(jīng)變質(zhì)。小艷同學不同意他的判斷,你認為小艷同學的理由是 。同學們針對該熟石灰樣品的成分展開了討論,請你參與討論并完成實驗報告。
【提出問題】該熟石灰樣品的主要成分是什么?
【作出猜想】甲同學猜想是Ca(OH)2;
乙同學猜想是CaCO3;
你認為是 。
【實驗與結論】請你通過實驗驗證你的猜想:
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
實驗結論
取少量的熟石灰樣品于燒杯中,加適量的
16、水充分溶解后過濾;
向濾液中加入適量的 溶液;
向濾出固體中加入適量 溶液
_______________________;
________________________
猜想正確
【拓展與應用】小組同學反思了熟石灰變質(zhì)的原因,認識到實驗室應 保存熟石灰。
26.(7分)(2020·湖北黃石)KOH溶液中含有H2O、K+、OH-,能使無色酚酞試液變成紅色。某化學興趣小組想探究KOH溶液使無色酚酞試液變成紅色的原因。
【提出問題】KOH溶液中的什么成分使無色酚酞試液變紅?
【猜想】猜想1:KOH溶液中的H2O使無色酚酞試液
17、變紅。
猜想2:KOH溶液中的K+使無色酚酞試液變紅。
猜想3:KOH溶液中的 (填化學式)使無色酚酞試液變紅。
【實驗探究】
實驗操作
實驗現(xiàn)象
結論
①用試管取少量蒸餾水,滴入1~2滴無色酚酞試液
試管內(nèi)溶液不變色
猜想1不成立
②用試管取少量KCl溶液,滴入1~2滴無色酚酞試液
猜想2不成立
③ ,滴入1~2滴無色酚酞試液
試管內(nèi)溶液變紅
【討論反思】有同學認為猜想①不需要實驗驗證就可以排除,你認為該同學的理由是
18、 。
【拓展】①向Ba(OH)2溶液中滴入幾滴無色酚酞試液,觀察到的現(xiàn)象是 ;
②KOH固體應 保存。
27.(13分)(2020·鹽城)某興趣小組對食用純堿和食用小蘇打兩種粉末進行以下探究。
【查閱資料】
名稱
食用純堿
食用小蘇打
主要成分
Na2CO3
NaHCO3
酸堿性
水溶液顯堿性
水溶液顯堿性
熱穩(wěn)定性
受熱不分解
270 ℃時完全分解為碳酸鈉、二氧化碳、水
【實驗探究】
(1)探究兩者水溶液酸堿性的差異
小明分別向等濃度的兩種溶液中滴入酚酞試液
19、,發(fā)現(xiàn)兩者都變 色,但食用純堿溶液中顏色更深,由此推測可能 溶液堿性更強。小歡認為要比較兩種溶液的堿性強弱,可直接用 進行測定。
圖1 圖2
(2)驗證兩種粉末的穩(wěn)定性
在老師的指導下,該小組按圖1裝置進行實驗操作,觀察到 (填“甲”或“乙”)燒杯中澄清石灰水變渾濁,小試管中發(fā)生反應的化學方程式為 ,裝置中棉花的作用是
20、 。
(3)測定食用純堿粉末的純度
取食用純堿粉末試樣,利用圖2裝置進行實驗測定。
數(shù)據(jù)記錄如下:
稱量項目
稱量時間
質(zhì)量/g
試樣
11.0
裝置+稀鹽酸
160.0
裝置+稀鹽酸+試樣
反應開始后20 s
167.0
裝置+稀鹽酸+試樣
反應開始后30 s
166.6
裝置+稀鹽酸+試樣
反應開始后90 s
166.6
①反應生成CO2的質(zhì)量為 g。
②通過計算確定食用純堿粉末中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程,結果保留一位小數(shù)。)
③如果測得的結果比實際純度高,可能的原因是 。(答一種即可)
四、計算題(共6分)
28.(6分)(2020·福州)根據(jù)如下圖所示的信息計算:
(1)加入的稀硫酸質(zhì)量為___________g。
(2)所用稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(化學方程式:2KOH+H2SO4═K2SO4+2H2O)