教學(xué)設(shè)計(jì)課件 (2)

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1、自讀課文，邊讀邊想：這篇文章寫(xiě)了自讀課文，邊讀邊想：這篇文章寫(xiě)了五壯士的什么事？五壯士的什么事？v這篇文章寫(xiě)的是五壯士為了人民群眾和連隊(duì)這篇文章寫(xiě)的是五壯士為了人民群眾和連隊(duì)主力，和敵人英勇作戰(zhàn)，最后英勇跳崖的事。主力，和敵人英勇作戰(zhàn)，最后英勇跳崖的事。v聽(tīng)范讀，注意生字詞的讀音，初步感知聽(tīng)范讀，注意生字詞的讀音，初步感知人物形象：人物形象：生字生字寇寇( ku ) 晉晉( j n) 揮揮( hu ) 葛葛( g ) 尸尸( sh ) 懸懸( xu n)崖崖( y) 斬?cái)? zhn ) 磨磨( m)罷罷 (b ) 豪豪( h o) 屈屈(j )居高臨下居高臨下 昂首挺胸昂首挺胸 全神貫注全神貫

2、注 斬釘截鐵斬釘截鐵 v熱血熱血（xu )沸騰沸騰 驚天動(dòng)地驚天動(dòng)地 氣壯山河氣壯山河v(前兩行是描寫(xiě)五壯士的詞語(yǔ)，表現(xiàn)了五壯士的英雄前兩行是描寫(xiě)五壯士的詞語(yǔ)，表現(xiàn)了五壯士的英雄氣概。氣概。)v大舉進(jìn)攻大舉進(jìn)攻 墜墜（zhu ）落山澗落山澗(jin) v粉身碎骨粉身碎骨 嘰里呱啦嘰里呱啦 紛紛滾落紛紛滾落v（后兩行是描寫(xiě)日寇的，表達(dá)了作者對(duì)侵略者的憤（后兩行是描寫(xiě)日寇的，表達(dá)了作者對(duì)侵略者的憤恨與不滿(mǎn)。）恨與不滿(mǎn)。）熟讀課文，梳理記敘順序：v1.這篇課文是按什么順序?qū)懙?？這篇課文是按什么順序?qū)懙?？v課文是按事情的發(fā)展順序?qū)懙恼n文是按事情的發(fā)展順序?qū)懙?.請(qǐng)給每一部分標(biāo)上小標(biāo)題：請(qǐng)給每一部分標(biāo)上

3、小標(biāo)題：v接受任務(wù)接受任務(wù)-（ ）-（ ）-（ ）-英勇跳崖英勇跳崖v接受任務(wù)接受任務(wù)-（ 誘敵上山誘敵上山 ）-（引上絕引上絕路路）-（英勇殲敵英勇殲敵）-英勇跳崖英勇跳崖v找出最令你感動(dòng)的場(chǎng)景，讀一讀。找出最令你感動(dòng)的場(chǎng)景，讀一讀。馬寶玉馬寶玉 宋學(xué)義宋學(xué)義 胡德林胡德林 胡福才胡福才 葛振林葛振林 文中的五壯士分別指誰(shuí)？文中的五壯士分別指誰(shuí)？為什么稱(chēng)五位戰(zhàn)士為“壯士”？我們帶著這個(gè)問(wèn)題走進(jìn)文章：v1.回憶課文內(nèi)容，這五個(gè)人有怎樣的壯舉？v接受任務(wù)接受任務(wù)-（ 誘敵上山誘敵上山 ）-（引上絕引上絕路路）-（英勇殲敵英勇殲敵）-英勇跳崖英勇跳崖v2.你認(rèn)為：這五部分中，重點(diǎn)要學(xué)習(xí)哪幾部分內(nèi)容

4、？解讀解讀“壯舉壯舉”、“壯言壯言” ，感悟，感悟精神精神（一）學(xué)習(xí)（一）學(xué)習(xí)“誘敵上山誘敵上山”部分部分v默讀第默讀第2段，找一找五位壯士接受任務(wù)后具體段，找一找五位壯士接受任務(wù)后具體是怎樣做的？把相關(guān)的句子畫(huà)出來(lái)，讀給大是怎樣做的？把相關(guān)的句子畫(huà)出來(lái)，讀給大家聽(tīng)家聽(tīng)。v 班長(zhǎng)馬寶玉班長(zhǎng)馬寶玉沉著地沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才下命令人走近了，才下命令狠狠地打狠狠地打。副班長(zhǎng)。副班長(zhǎng)葛（葛（g）振林打一槍就）振林打一槍就大吼（大吼（hu）一）一聲，聲，好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿(mǎn)腔怒好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿(mǎn)腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄

5、掄（ln）一個(gè)圈，好使出）一個(gè)圈，好使出渾身的力氣渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃繃（bng）得緊緊的得緊緊的，全神貫注全神貫注地瞄準(zhǔn)敵地瞄準(zhǔn)敵人射擊。人射擊。 作者是通過(guò)什么來(lái)刻畫(huà)這些人物的形象的？作者是通過(guò)什么來(lái)刻畫(huà)這些人物的形象的？從這些詞語(yǔ)中，你們能感受到什么？從這些詞語(yǔ)中，你們能感受到什么？v對(duì)日寇的痛恨、一定要完成任務(wù)的堅(jiān)定信念。對(duì)日寇的痛恨、一定要完成任務(wù)的堅(jiān)定信念。v請(qǐng)同學(xué)們帶著這樣的感受，再來(lái)讀一讀這段請(qǐng)同學(xué)們帶著這樣的感受，再來(lái)讀一讀這段話(huà)。話(huà)。（二）學(xué)習(xí)（二）學(xué)習(xí)“引上絕路引上絕路”部分：部分：v 默讀第默讀第3自然段，哪些語(yǔ)句表

6、現(xiàn)自然段，哪些語(yǔ)句表現(xiàn)了他們的壯舉？把相關(guān)的語(yǔ)句畫(huà)出來(lái)，了他們的壯舉？把相關(guān)的語(yǔ)句畫(huà)出來(lái)，并在旁邊批注他們是怎樣的五位壯士。并在旁邊批注他們是怎樣的五位壯士。 v 走哪條路呢？為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群走哪條路呢？為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力，班長(zhǎng)馬寶玉眾和連隊(duì)主力，班長(zhǎng)馬寶玉斬（斬（zhn）釘截鐵釘截鐵地說(shuō)了一聲地說(shuō)了一聲“走！走！”帶頭向棋盤(pán)帶頭向棋盤(pán)陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長(zhǎng)陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長(zhǎng)后面。他們知道班長(zhǎng)要把敵人引上后面。他們知道班長(zhǎng)要把敵人引上絕路絕路。1.“斬（斬（zhn）釘截鐵）釘截鐵”是什么意思？是什么意思？v 堅(jiān)決果斷，毫不猶豫。堅(jiān)決果斷，毫不猶豫。v2

7、.“絕路絕路”在文中指什么？找到相關(guān)的語(yǔ)在文中指什么？找到相關(guān)的語(yǔ)句讀一讀。句讀一讀。v 通向狼牙山的頂峰棋盤(pán)陀（通向狼牙山的頂峰棋盤(pán)陀（tu），那兒），那兒三面都是懸崖絕壁。三面都是懸崖絕壁。 v3.為什么稱(chēng)這條路為絕路？為什么稱(chēng)這條路為絕路？ 狼牙山東西、東南各長(zhǎng)狼牙山東西、東南各長(zhǎng)公里，面積為平方公公里，面積為平方公里。環(huán)山共有五坨峰，主里。環(huán)山共有五坨峰，主峰蓮花瓣海拔米，西、峰蓮花瓣海拔米，西、北兩面均為峭壁懸崖，山勢(shì)險(xiǎn)北兩面均為峭壁懸崖，山勢(shì)險(xiǎn)峻。東、南兩面稍緩，各有一峻。東、南兩面稍緩，各有一條羊腸小路通向主峰，條羊腸小路通向主峰，“閆王閆王鼻子鼻子”、“小鬼臉小鬼臉”等險(xiǎn)要之等

8、險(xiǎn)要之處非貼壁不可逾越。處非貼壁不可逾越。返回返回 4.為什么要選擇這條路？這僅僅是把敵人引上為什么要選擇這條路？這僅僅是把敵人引上 絕路嗎？絕路嗎？v不是，五位壯士把自己也引上了絕路。不是，五位壯士把自己也引上了絕路。v5.此時(shí)的班長(zhǎng)會(huì)想什么？此時(shí)的班長(zhǎng)會(huì)想什么？v為了能讓群眾和主力部隊(duì)安全轉(zhuǎn)移，我寧可為了能讓群眾和主力部隊(duì)安全轉(zhuǎn)移，我寧可犧牲自己。犧牲自己。v6.其他四位戰(zhàn)士又會(huì)想什么？請(qǐng)聯(lián)系他們的其他四位戰(zhàn)士又會(huì)想什么？請(qǐng)聯(lián)系他們的行為說(shuō)一說(shuō)。行為說(shuō)一說(shuō)。v班長(zhǎng)做得對(duì)，我們要把敵人一網(wǎng)打盡，。犧班長(zhǎng)做得對(duì)，我們要把敵人一網(wǎng)打盡，。犧牲我又怎么樣，只要能保證群眾和主力部隊(duì)牲我又怎么樣，只要

9、能保證群眾和主力部隊(duì)安全撤退，去再所不辭安全撤退，去再所不辭v7.這時(shí)，你認(rèn)為稱(chēng)他們?yōu)檫@時(shí)，你認(rèn)為稱(chēng)他們?yōu)椤拔鍓咽课鍓咽俊焙虾线m，還是適，還是“五戰(zhàn)士五戰(zhàn)士”合適？為什么？合適？為什么？v8.他們是怎么樣的五位壯士呢？他們是怎么樣的五位壯士呢？v顧全大局、不怕?tīng)奚?、不畏艱險(xiǎn)、視死顧全大局、不怕?tīng)奚?、不畏艱險(xiǎn)、視死如歸如歸v帶著自己的理解再來(lái)讀讀這段話(huà)。帶著自己的理解再來(lái)讀讀這段話(huà)。（三）（三）“英勇殲敵英勇殲敵”部分部分v請(qǐng)你默讀文章請(qǐng)你默讀文章4、5自然段，哪些語(yǔ)句表自然段，哪些語(yǔ)句表現(xiàn)出了他們的壯舉？請(qǐng)把相關(guān)的語(yǔ)句畫(huà)現(xiàn)出了他們的壯舉？請(qǐng)把相關(guān)的語(yǔ)句畫(huà)出來(lái)，用四字詞語(yǔ)在旁邊寫(xiě)出對(duì)五位壯出來(lái)，

10、用四字詞語(yǔ)在旁邊寫(xiě)出對(duì)五位壯士的評(píng)價(jià)。士的評(píng)價(jià)。v 他剛要擰開(kāi)蓋子，馬寶玉搶前一步，他剛要擰開(kāi)蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過(guò)手榴彈插在腰間，他奪過(guò)手榴彈插在腰間，他猛地猛地舉起一塊舉起一塊磨盤(pán)大的磨盤(pán)大的石頭，大聲喊道：石頭，大聲喊道：“同志們！同志們！用石頭用石頭砸砸！”v 他剛要擰開(kāi)蓋子，馬寶玉搶前一步，他剛要擰開(kāi)蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過(guò)手榴彈插在腰間，他舉起一塊石頭，奪過(guò)手榴彈插在腰間，他舉起一塊石頭，大聲喊道：大聲喊道：“同志們用石頭同志們用石頭扔扔！”v哪句更好？為什么？哪句更好？為什么？v這兩句話(huà)是對(duì)人物哪方面的描寫(xiě)？這兩句話(huà)是對(duì)人物哪方面的描寫(xiě)？v你們覺(jué)得他們是怎樣的壯士？你們覺(jué)得

11、他們是怎樣的壯士？v寧死不屈、英勇無(wú)畏、毫不畏懼寧死不屈、英勇無(wú)畏、毫不畏懼v請(qǐng)你讀出他們的英雄氣概。請(qǐng)你讀出他們的英雄氣概。 五位壯士屹立在狼牙山頂峰，五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望眺望（望望）（望望）著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅出勝利的喜悅.（四）學(xué)習(xí)（四）學(xué)習(xí)“跳下懸崖跳下懸崖”部分部分v當(dāng)他們跳下懸崖時(shí)，他們的口號(hào)響徹天空，當(dāng)他們跳下懸崖時(shí)，他們的口號(hào)響徹天空，他們豪邁的聲音在山谷里回蕩。這是怎樣的他們豪邁的聲音在山谷里回蕩。這是怎樣的聲音？大家齊讀：聲音？大家齊讀：v這是英

12、雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！這聲這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河！音驚天動(dòng)地，氣壯山河！v讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這驚天動(dòng)地的聲音。讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)這驚天動(dòng)地的聲音。狼牙山五壯士課件畫(huà)面 在線(xiàn)觀看 - 酷6視頻v1.默讀壯士們跳崖部分，根據(jù)所給的內(nèi)容，默讀壯士們跳崖部分，根據(jù)所給的內(nèi)容，找出答案找出答案:v 戰(zhàn)士們戰(zhàn)士們_，相繼，相繼_。狼牙山上響起了他們狼牙山上響起了他們_：“_！”“_！”這是英雄的中國(guó)人民這是英雄的中國(guó)人民_的聲音！的聲音！這聲音這聲音_，_！v“驚天動(dòng)地驚天動(dòng)地”：聲音很大，驚動(dòng)了天地。聲音很大，驚動(dòng)了天地。 “氣壯山河氣壯山河”：氣魄像高山大河一

13、樣雄偉、氣魄像高山大河一樣雄偉、豪邁。豪邁。v2.試著背一背。試著背一背。 如果穿越時(shí)空，回到五壯士如果穿越時(shí)空，回到五壯士以身殉國(guó)的那個(gè)年代。聽(tīng)到他們以身殉國(guó)的那個(gè)年代。聽(tīng)到他們壯烈犧牲的消息，壯烈犧牲的消息， a.五壯士白發(fā)蒼蒼的老娘會(huì)含著五壯士白發(fā)蒼蒼的老娘會(huì)含著眼淚說(shuō)些什么？眼淚說(shuō)些什么？ b.盼夫歸家而望眼欲穿的妻子會(huì)盼夫歸家而望眼欲穿的妻子會(huì)說(shuō)些什么？說(shuō)些什么？ c.他們年幼的孩子會(huì)說(shuō)些什么？他們年幼的孩子會(huì)說(shuō)些什么？ 你可以選擇一個(gè)角色練習(xí)說(shuō)話(huà)，你可以選擇一個(gè)角色練習(xí)說(shuō)話(huà)，也可以選擇多個(gè)角色練習(xí)說(shuō)話(huà)。也可以選擇多個(gè)角色練習(xí)說(shuō)話(huà)。課文學(xué)到這里，你們認(rèn)為他們是怎樣的五位壯課文學(xué)到這里

14、，你們認(rèn)為他們是怎樣的五位壯士呢？士呢？v不畏艱險(xiǎn)、大義凜然、不怕?tīng)奚晃菲D險(xiǎn)、大義凜然、不怕?tīng)奚黺這僅僅是贊頌我們認(rèn)識(shí)的這五位壯士嗎這僅僅是贊頌我們認(rèn)識(shí)的這五位壯士嗎?為什為什么？么？v贊頌的是許多像他們一樣視死如歸、具有英贊頌的是許多像他們一樣視死如歸、具有英雄氣概的人。雄氣概的人。 今年今年9 9月月2525日，是狼牙山五日，是狼牙山五壯士跳崖壯士跳崖6262周年紀(jì)念日。周年紀(jì)念日。6262年年前，著名的狼牙山戰(zhàn)斗打響，前，著名的狼牙山戰(zhàn)斗打響，晉察冀軍區(qū)一分區(qū)一團(tuán)七連戰(zhàn)晉察冀軍區(qū)一分區(qū)一團(tuán)七連戰(zhàn)士士馬寶玉、馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才胡德林、胡福才為了掩護(hù)群眾為

15、了掩護(hù)群眾和主力撤退，毅然決然地把敵和主力撤退，毅然決然地把敵人引上了狼牙山絕路小蓮花峰。人引上了狼牙山絕路小蓮花峰。子彈打光了，石頭用完了，他子彈打光了，石頭用完了，他們將槍枝在巖石上摔碎，縱身們將槍枝在巖石上摔碎，縱身跳下了萬(wàn)丈懸崖。三人以身殉跳下了萬(wàn)丈懸崖。三人以身殉國(guó)，兩人生還。國(guó)，兩人生還。 在五勇士堅(jiān)守的棋盤(pán)坨主峰在五勇士堅(jiān)守的棋盤(pán)坨主峰頂建立了紀(jì)念塔，塔為五角形，頂建立了紀(jì)念塔，塔為五角形，共五層，高十余米，塔真正面有共五層，高十余米，塔真正面有聶榮臻手書(shū)的聶榮臻手書(shū)的“狼牙山五勇士紀(jì)狼牙山五勇士紀(jì)念塔念塔”九個(gè)紅色大字。九個(gè)紅色大字。 中國(guó)人民為有這樣中國(guó)人民為有這樣的英雄兒女

16、而驕傲，巍的英雄兒女而驕傲，巍巍狼牙山，滔滔易水河，巍狼牙山，滔滔易水河，是中華民族不可戰(zhàn)勝的是中華民族不可戰(zhàn)勝的見(jiàn)證。見(jiàn)證。返回返回面對(duì)著英勇跳崖的五位勇士，面對(duì)著巍然屹立的面對(duì)著英勇跳崖的五位勇士，面對(duì)著巍然屹立的英雄紀(jì)念塔，今天的你想說(shuō)些什么？英雄紀(jì)念塔，今天的你想說(shuō)些什么？ 請(qǐng)動(dòng)筆寫(xiě)請(qǐng)動(dòng)筆寫(xiě)下來(lái)下來(lái)作業(yè)作業(yè) ：一一：背誦課文：背誦課文69段。段。二二：搜集更多的革命故事：搜集更多的革命故事 老師還有一些詞語(yǔ)，這些都是贊頌為老師還有一些詞語(yǔ)，這些都是贊頌為了我們國(guó)家和人民的利益拋頭顱灑熱血的了我們國(guó)家和人民的利益拋頭顱灑熱血的英雄們的詞語(yǔ)，請(qǐng)大家讀一讀，讀出你們英雄們的詞語(yǔ)，請(qǐng)大家讀一讀，讀出你們對(duì)這五位壯士以及為國(guó)捐軀的志士的敬意。對(duì)這五位壯士以及為國(guó)捐軀的志士的敬意。v臨危不懼臨危不懼 勇往直前勇往直前 大義凜然大義凜然v豪情壯志豪情壯志 不屈不撓不屈不撓 視死如歸視死如歸v英雄豪邁英雄豪邁 不畏艱險(xiǎn)不畏艱險(xiǎn) 奮不顧身奮不顧身v寧死不屈寧死不屈 正氣凜然正氣凜然 堅(jiān)貞不屈堅(jiān)貞不屈 v 讓我們帶著這種敬意，再來(lái)讀一讓我們帶著這種敬意，再來(lái)讀一讀文章的題目讀文章的題目-“狼牙山五壯士狼牙山五壯士”。