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1、2022年高中化學《離子濃度大小比較》教學設(shè)計
這是一節(jié)離子濃度大小比較的習題課,歸納一下溶液中離子濃度大小比較幾種類型:
學生練習:例1:請寫出0.1mol/L 的Na2CO3溶液中離子濃度由大到小的順序:
引出:類型一、單一溶液中離子濃度大小比較
練習1:寫出0.1mol/L的氨水溶液中離子濃度由大到小的順序:
若將NH3·H2O分子也算在內(nèi),則離子濃度的大小順序:
學生練習:例2:等物質(zhì)的量的下列溶液中,NH4+的濃度由大到小的順序是:
①NH4Cl ②NH4HCO3 ③ NH4HSO4
引出:類型二、不同溶液中同一離子濃度比較
2、
練習2:等物質(zhì)的量的下列溶液中,NH4+的濃度由大到小的順序是:
①(NH4)2Fe(SO4)2 ②(NH4)2CO3 ③(NH4)2SO4
學生練習:例3:CH3COOH與CH3COONa等物質(zhì)的量混合配制成稀溶液,其pH值為4.7。溶液中離子濃度由大到小的順序:
引出:類型三、兩種溶液混合后離子濃度大小比較
練習3:將0.1mol/LNH4Cl溶液與0.1mol/L氨水等體積混合,在所得的混合溶液中離子濃度由大到小的順序:
例4:將0. 2 mol·L-1 CH3COOH溶液與0. 1 mol·L-1NaOH溶液等體積混
3、合,在所得的混合溶液中離子濃度由大到小的順序:
練習4:將pH=2的鹽酸與pH=12的氨水等體積混合,在所得的混合溶液中離子濃度由大到小的順序:
引導學生分析:例3和例4,有什么不同?
得出:例3是兩種溶液混合不反應的情況,例4是兩種溶液混合發(fā)生反應的情況。
引導學生分析解:解這些類型的題要有什么樣的思路,又要注意什么樣的問題?
解題總體思路:
1、 無論是哪類型的題目,解題時一定要認真分析溶液中水解和電離情況;(要注意:弱酸或弱減的電離只有少部分發(fā)生電離,鹽的水解也只有少部分弱的離子發(fā)生水解。)
2、 如果用電離平衡和水解平衡同時存在;則要判斷是電離大于水解,還是水解大于電
4、離
拓展練習:某二元弱酸(簡寫為H2A)溶液,按下式發(fā)生一級和二級電離:
H2AH++HA-;HA-H++A2- 已知一級電離遠大于二級電離, 設(shè)有下列四種溶液:
A、0.01mol.L-1的H2A溶液
B、0.02mol/L的H2A與0.04mol.L-1的NaOH溶液等體積混合液
C、0.01mol/L的NaHA溶液,已知溶液中c(OH-)>c(H+)
(1)請寫出上面三種溶液中各離子濃度由大到小的順序
A溶液
B溶液
C溶液
(2)三種溶液中c(H2A)由大到小的順序 _____________ _________。
(3)三種溶液中c (A2-)由大到小的順序______ ________________。
(4)四種溶液中c (H+)由大到小的順序__________ ____________。