(全國通用版)2022高考生物二輪復習 優(yōu)編增分練:選擇題快練8 遺傳信息的表達

上傳人:xt****7 文檔編號:106960253 上傳時間:2022-06-14 格式:DOC 頁數:6 大?。?60KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
(全國通用版)2022高考生物二輪復習 優(yōu)編增分練:選擇題快練8 遺傳信息的表達_第1頁
第1頁 / 共6頁
(全國通用版)2022高考生物二輪復習 優(yōu)編增分練:選擇題快練8 遺傳信息的表達_第2頁
第2頁 / 共6頁
(全國通用版)2022高考生物二輪復習 優(yōu)編增分練:選擇題快練8 遺傳信息的表達_第3頁
第3頁 / 共6頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《(全國通用版)2022高考生物二輪復習 優(yōu)編增分練:選擇題快練8 遺傳信息的表達》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《(全國通用版)2022高考生物二輪復習 優(yōu)編增分練:選擇題快練8 遺傳信息的表達(6頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。

1、(全國通用版)2022高考生物二輪復習 優(yōu)編增分練:選擇題快練8 遺傳信息的表達 1.(2018·太原二模)絕大部分的生物都使用A、C、G和T 4種堿基來構成遺傳物質,后來有科學家培育出了包含兩種人工合成堿基(X和Y)的大腸桿菌,在此基礎上又培育出了一個包含天然和人工堿基的DNA的活體生命,這個新生命能合成全新的蛋白質。下列相關內容的敘述錯誤的是(  ) A.該活體生命必定能產生新的代謝途徑、生存和繁殖方式 B.理論上6種堿基可能編碼多種新的氨基酸 C.若可編碼新的氨基酸,則其可成為研發(fā)新型藥物和食品的基礎 D.由此DNA轉錄出的mRNA,其上的密碼子可能依然編碼20種氨基酸 答案

2、 A 解析 該活體生命中含有6種堿基,能合成新的蛋白質,但不一定會產生新的代謝途徑、生存和繁殖方式,A項錯誤;理論上6種堿基會組合出新的密碼子,進而可能編碼多種新的氨基酸,B項正確;如果可編碼新的氨基酸,則其可為新型藥物和食品的研發(fā)提供物質基礎,C項正確;由此DNA轉錄出的mRNA上可能依然存在能編碼20種氨基酸的密碼子,D項正確。 2.(2018·昆明質檢)反義RNA是指能與mRNA進行堿基互補配對的RNA分子,根據其作用機理可分為多種類型。其中Ⅰ類反義RNA可與mRNA結合形成雙鏈RNA,從而使mRNA被酶降解;Ⅱ類反義RNA可與mRNA結合引起mRNA構象變化,從而使mRNA不能與核

3、糖體結合。下列敘述不合理的是(  ) A.可利用DNA分子雙鏈中的一條鏈為模板合成反義RNA B.Ⅱ類反義RNA可通過抑制翻譯過程來抑制相關基因的表達 C.反義RNA的研究為癌癥治療提供了一種新思路 D.Ⅰ類反義RNA可通過抑制轉錄過程來抑制相關基因的表達 答案 D 解析 反義RNA是指能與mRNA進行堿基互補配對的RNA分子,因此可利用DNA分子雙鏈中的一條鏈為模板合成反義RNA,A正確;Ⅱ類反義RNA可與mRNA結合引起mRNA構象變化,從而使mRNA不能與核糖體結合,進而使翻譯過程受阻,因此Ⅱ類反義RNA可通過抑制翻譯過程來抑制相關基因的表達,B正確;反義RNA可抑制某特定基

4、因的表達,使蛋白質合成受阻,從而可以抑制癌細胞的增殖,C正確;Ⅰ類反義RNA可與mRNA結合形成雙鏈RNA,從而使mRNA降解,因此Ⅰ類反義RNA不能抑制轉錄過程,D錯誤。 3.(2018·湖北四校聯考)流感病毒是一種單股負鏈RNA(-RNA)病毒,其在宿主細胞內增殖的過程如下圖所示。以下相關敘述正確的是(  ) A.人類免疫缺陷病毒與流感病毒的核酸類型和增殖過程相同 B.過程①③和過程②中發(fā)生的堿基配對方式相同 C.圖中過程①③所需的酶是由宿主細胞的遺傳物質控制合成的 D.含32P標記的-RNA通過圖示過程組裝出來的子代病毒含有32P 答案 B 解析 人類免疫缺陷病毒與流感

5、病毒都是RNA病毒,但人類免疫缺陷病毒是逆轉錄病毒,與流感病毒的增殖方式不同,A錯誤;過程①③表示RNA的復制,過程②表示翻譯,RNA復制過程和翻譯過程中發(fā)生的都是A—U、C—G之間的配對,堿基配對方式相同,B正確;流感病毒的遺傳物質復制時是RNA→RNA,而宿主細胞中的遺傳物質復制時是DNA→DNA,故過程①③中流感病毒的遺傳物質復制時需要的酶應是以自身的遺傳物質為模板合成的,C錯誤;含32P標記的-RNA通過圖示過程合成蛋白質和-RNA所消耗的原料都是由宿主細胞提供的,故組裝出來的子代病毒不含有32P,D錯誤。 4.(2018·開封一模)如圖為真核細胞內基因的表達過程(甲~丁表示相應物質

6、),下列敘述正確的是(  ) A.丁合成結束后一定經過內質網加工、高爾基體分泌 B.乙與丙的堿基、五碳糖種類組成相同 C.在真核細胞中,丙可以發(fā)生逆轉錄,形成甲 D.圖中多個核糖體共同完成一條多肽鏈的合成 答案 B 解析 丁在核糖體上合成,據此推斷丁為多肽鏈,其合成結束后不一定經過內質網加工、高爾基體分泌,如RNA聚合酶等胞內蛋白,A錯誤;乙和丙都為RNA,其堿基和五碳糖種類組成相同,B正確;真核細胞中沒有逆轉錄酶,真核生物細胞核內轉錄而來的RNA經過加工才能成為成熟的mRNA,因此丙不能逆轉錄形成甲(細胞核DNA),C錯誤;圖中多個核糖體結合在丙上,同時合成多條多肽鏈,D錯誤

7、。 5.(2018·濟南模擬)下列有關遺傳信息的傳遞和表達過程的敘述,正確的是(  ) A.能發(fā)生DNA復制的細胞也能進行轉錄和翻譯 B.起始密碼子是RNA聚合酶識別并結合的部位 C.多個核糖體結合到一條mRNA聚合酶識別并結合的部位 D.所有的氨基酸都可以由多種不同的tRNA轉運 答案 A 解析 能發(fā)生DNA復制的細胞也能合成蛋白質,而蛋白質的合成過程包括轉錄和翻譯,A正確;起始密碼子是翻譯的起始部位,RNA聚合酶識別并結合的部位是基因的啟動子首端,B錯誤;mRNA聚合酶可以催化轉錄mRNA,在翻譯過程中,一條mRNA上可以相繼結合多個核糖體,同時翻譯出多條相同的肽鏈,C錯誤;

8、每個tRNA分子只能識別并轉運一種氨基酸,有的氨基酸可以由多種不同的tRNA轉運,而有的氨基酸只由1種tRNA轉運,D錯誤。 6.(2018·黃岡調研)下圖表示真核細胞中發(fā)生的某些生理過程,下列有關說法錯誤的是(  ) A.結構a是核糖體,物質b是mRNA,三個核糖體合成的肽鏈相同 B.以物質c作為模板指導合成rRNA的過程需要DNA聚合酶的參與 C.①過程中多個核糖體與b結合進行翻譯,可以提高翻譯的效率 D.核仁參與了②所示結構的形成 答案 B 解析 由圖可知,a是核糖體,b是mRNA,過程①表示翻譯產生r-蛋白,過程②表示r-蛋白和轉錄來的rRNA組裝成核糖體,三個核糖體

9、翻譯的模板相同,產物相同,A正確;c是雙鏈DNA分子,是指導rRNA合成的直接模板,轉錄過程需要RNA聚合酶的參與,B錯誤;①過程中3個核糖體結合到同一條mRNA上,可以提高翻譯的效率,C正確;②是r-蛋白和轉錄來的rRNA組裝成核糖體的過程,核仁和核糖體的形成有關,D正確。 7.(2018·鄭州一模)下圖是某高等動物肽鏈的合成過程圖示,下列有關該過程的說法正確的是(  ) A.圖中合成的多條肽鏈在氨基酸的排列順序上互不相同 B.該圖表示翻譯的過程,圖中核糖體從左向右移動 C.該過程既需要酶的參與又可以產生酶 D.完成該過程需要兩種RNA的參與 答案 C 解析 多聚核糖體合成

10、的多條肽鏈都是以同一條mRNA為模板合成的,在氨基酸的排列順序上相同,A錯誤;圖示表示翻譯過程,根據肽鏈的長度可知,核糖體從右向左移動,B錯誤;翻譯過程中需要mRNA、tRNA、rRNA的參與,D錯誤。 8.(2018·贛州一模)下圖表示DNA及相關的生理活動,下列表述錯誤的是(  ) A.過程a、b、c均可在胰島B細胞核中發(fā)生 B.f和g過程可能通過反饋調節(jié)實現 C.過程a、b、c、d、e都遵循堿基互補配對原則 D.某基因表達的產物可能影響另一個基因的表達 答案 A 解析 據圖分析可知,過程a表示DNA復制,而胰島B細胞是成熟的動物細胞,不能進行DNA的復制,A錯誤;過程g

11、和f表示基因控制合成的蛋白質反過來調控RNA和DNA,為反饋調節(jié),B正確;過程a、b、c、d、e分別表示DNA的復制、轉錄、翻譯、RNA的復制、逆轉錄,這些過程都遵循堿基互補配對原則,C正確;基因的表達過程包括轉錄和翻譯,都需要酶的催化,而酶也是基因表達的產物,D正確。 9.(2018·泉州一模)下圖表示RNA病毒M、N遺傳信息傳遞的部分過程,下列有關敘述正確的是(  ) A.過程①②所需的酶相同 B.過程③④產物的堿基序列相同 C.病毒M的遺傳信息還能從DNA流向RNA D.病毒N的遺傳信息不能從RNA流向蛋白質 答案 C 解析?、贋槟孓D錄過程,該過程需要逆轉錄酶,②為DN

12、A的合成過程,該過程需要DNA聚合酶,A錯誤;過程③④產物的堿基序列互補,B錯誤;從圖中看出病毒M先形成DNA,然后再由DNA形成RNA,因此病毒M的遺傳信息能從DNA流向RNA,C正確;病毒N的遺傳物質也能控制蛋白質的合成,因此遺傳信息也能從RNA流向蛋白質,D錯誤。 10.下圖為人體內基因對性狀的控制過程,分析可知(  ) A.基因1和基因2一般不會出現在人體內的同一個細胞中 B.圖中①過程需RNA聚合酶的催化,②過程需tRNA的協助 C.④⑤過程的結果存在差異的根本原因是血紅蛋白結構的不同 D.過程①②③表明基因通過控制酶的合成來控制生物體的所有性狀 答案 B 解析 同

13、一個體的體細胞內所含基因都相同,因為都是由受精卵有絲分裂產生的;④⑤過程的結果存在差異的根本原因是遺傳信息發(fā)生了改變,直接原因是血紅蛋白 合成異常;過程①②③表明基因通過控制酶的合成控制生物的代謝,進而來控制生物體的性狀的途徑,但不能表明基因通過這一途徑控制生物體的所有性狀。 11.(2018·淮南二模)下圖表示基因表達過程中相關物質間的關系,下列敘述錯誤的是(  ) A.過程①②中均發(fā)生堿基互補配對 B.在原核細胞中,過程①②同時進行 C.c上的密碼子決定其轉運的氨基酸種類 D.d可能具有生物催化作用 答案 C 解析 過程①②分別為DNA的轉錄和翻譯,均發(fā)生堿基互補配對,

14、A正確;在原核細胞中邊轉錄邊翻譯,故過程①②可同時進行,B正確;c是tRNA,不存在密碼子,存在反密碼子,C錯誤;d可能是具有生物催化作用的酶,D正確。 12.(2018·濟南一模)下圖表示生物體內遺傳信息的傳遞和表達過程。相關敘述不正確的是(  ) A.①②③④⑤⑥過程均遵循堿基互補配對原則 B.艾滋病病毒侵染宿主細胞后會進行④①②③過程 C.在硝化細菌體內②和③過程可同時進行 D.在菠菜葉肉細胞的細胞核、線粒體、葉綠體中均可進行①②③過程 答案 D 解析 圖中所有過程都遵循堿基互補配對原則,但堿基配對的方式不同,A正確;艾滋病病毒是逆轉錄病毒,侵染宿主細胞后會進行④逆轉錄、①DNA復制、②轉錄、③翻譯過程,B正確;硝化細菌沒有成形的細胞核,體內②轉錄和③翻譯過程可同時進行,C正確;線粒體和葉綠體中都含有DNA和核糖體,都能進行①②③過程,菠菜葉肉細胞的細胞核不能進行③翻譯過程,D錯誤。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服 - 聯系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網版權所有   聯系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網,我們立即給予刪除!