《八年級歷史上冊 科學(xué)技術(shù)與思想文化（一）學(xué)案（無答案） 人教新課標(biāo)版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級歷史上冊 科學(xué)技術(shù)與思想文化（一）學(xué)案（無答案） 人教新課標(biāo)版（通用）（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、21課 科學(xué)技術(shù)與思想文化（一）
一、 學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、了解思想家魏源、嚴(yán)復(fù)的思想主張；掌握魏源的《海國圖志》；掌握科學(xué)家詹天佑、侯德榜的科技成就；
2、通過對魏源等四位歷史人物的學(xué)習(xí)，找出他們共有的優(yōu)秀品質(zhì)，培養(yǎng)初步的分析、比較、綜合能力。并學(xué)習(xí)四位歷史人物的優(yōu)秀品質(zhì)。
3、通過魏源的主張與什么運(yùn)動相關(guān)聯(lián)、舉例說明“物競天擇”等例子培養(yǎng)同學(xué)們聯(lián)系相關(guān)知識的能力和習(xí)慣。
二、學(xué)習(xí)過程
（一） 開眼看世界的思想家——魏源：
1、閱讀課文，完成知識梳理：
（1）魏源生活于鴉片戰(zhàn)爭時期，參加過抗英斗爭，目睹了（ ）
（2）魏源主張（
2、 ）
（3）魏源著有《 》，系統(tǒng)介紹了（ ），并說明編寫此書的目的是：
2、思考下列兩個問題：
“師夷長技以制夷”是什么意思？ 魏源所指的“長技”具體指哪一方面？
魏源的思想主張與中國近代史上的什么運(yùn)動相關(guān)聯(lián)？該運(yùn)動的結(jié)果如何？
（二） 開眼看世界的思想家——嚴(yán)復(fù)
1、 閱讀課文，完成知識梳理：
（1） 嚴(yán)復(fù)是（ ）時期的啟蒙思想家
（2） 嚴(yán)復(fù)主張（ ）。他翻譯的著作有《 》，在書中提出了（
3、 ）觀點。
2、小組討論下列兩個問題：
從生物學(xué)的角度舉幾個例子說明一下“物競天擇，適者生存”
從歷史學(xué)的角度舉幾個例子說明一下“世道必進(jìn)，后勝于今”
（三） 科學(xué)家詹天佑
1、閱讀課文，完成知識梳理：
（ ）年，清政府命詹天佑修建京張鐵路。為了確保行車安全，他創(chuàng)造性的設(shè)計出（ ）路軌。1909年，京張鐵路全線通車，這是（ ）
2、 回顧一下：
中國的第一條鐵路叫什么名字？它是哪國人修建的？
（四） 科學(xué)家侯德榜
1、閱讀課文，完成知識梳理
侯德榜是我國著名的化學(xué)家，著有《
4、 》一書，他研制出了（“ ”），將制堿成本降低了（ ）
2、 課下請教一下化學(xué)老師，請他介紹一下“侯氏制堿法”。
（五） 閱讀一下課本，總結(jié)一下這四位歷史人物有什么精神和品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
三、做一做，我相信你是最棒的。
1、中國人自行修建的第一條鐵路的名字是：
A淞滬鐵路 B滇越鐵路 C京張鐵路 D“人”字形鐵路
2、科學(xué)家侯德榜的著作是：
A《制堿》 B《侯氏制堿法》 C《天演論》 D《申報》
3、嚴(yán)復(fù)的思想主張在下列哪個救國探索中得到了實踐：
A洋務(wù)運(yùn)動
5、 B戊戌變法 C辛亥革命 D新文化運(yùn)動
4、 右圖這位歷史人物是：
A魏源 B嚴(yán)復(fù)
C詹天佑 D侯德榜
5、 “侯氏制堿法”將傳統(tǒng)的制堿成本降低了：
A40% B50% C60% D70%
6、 下列屬于魏源的思想主張的是：
A《制堿》 B《侯氏制堿法》 C《天演論》 D《申報》
7、 閱讀下列材料，然后回答問題：
“是書何以作？曰以夷攻夷而作……為師夷長技以制夷而作?！? ——摘自《海國圖志》
請回答：
（1） 此書的作者是誰？主要介紹了哪些方面的內(nèi)容？
（2） “師夷長技以制夷”是什么意思？
以下問題難度較大，試試你的水平吧
（3） 你認(rèn)為“師夷長技”能夠制夷嗎？說明一下你的理由。
8、 作為開眼看世界的思想家，魏源和嚴(yán)復(fù)的相同點是：
A都生活在戊戌變法時期 B都主張學(xué)習(xí)西方的技術(shù)，維護(hù)封建統(tǒng)治
C都主張向西方學(xué)習(xí) D都重視學(xué)習(xí)西方的政治制度，是啟蒙思想家
八年級歷史上冊 科學(xué)技術(shù)與思想文化（一）學(xué)案（無答案） 人教新課標(biāo)版（通用）
