六年級下冊第3課《愛是一首歌》教案

上傳人:xt****7 文檔編號:107026137 上傳時間:2022-06-14 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?6.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
六年級下冊第3課《愛是一首歌》教案_第1頁
第1頁 / 共3頁
六年級下冊第3課《愛是一首歌》教案_第2頁
第2頁 / 共3頁
六年級下冊第3課《愛是一首歌》教案_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《六年級下冊第3課《愛是一首歌》教案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《六年級下冊第3課《愛是一首歌》教案(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、六年級下冊第3課《愛是一首歌》教案 教學(xué)內(nèi)容: 《愛是一首歌》。 教學(xué)目標(biāo): 1、通過聆聽《愛是一首歌》,讓學(xué)生對愛有進一步的了解。 2、讓學(xué)生在歌曲中能夠體會愛。 3、學(xué)完這首《愛是一首歌》,學(xué)生能夠在以后的生活中奉獻自己的愛。 教學(xué)重、難點: 學(xué)生能夠奉獻自己的愛。 教學(xué)準(zhǔn)備: 多媒體課件。 教學(xué)過程: 一、組織教學(xué): 師生問好。 二、新課教學(xué): 1、導(dǎo)入新課。 播放美國動畫片《小鹿斑比》片段,引出學(xué)習(xí)內(nèi)容《愛是一首歌》。 2、播放歌曲《愛是一首歌》。 師:同學(xué)們,你們知道《愛是一首歌》出自哪里嗎? 生:動畫片《小鹿斑比》。 師:同學(xué)們,你聽到歌曲中

2、出現(xiàn)哪些人聲音色和演唱形式? 生:……。 3、復(fù)聽歌曲。 師:同學(xué)們,我們再一次聆聽歌曲,你們能告訴老師音樂中哪一段最讓你感動嗎? 生:……。 三、動畫片《小鹿斑比》介紹: 《小鹿斑比》(英語:Bambi)是一部由華特·迪士尼制作,并于1942年首次上映的長篇動畫電影。它的故事是改編自奧地利作家菲利斯·沙頓(Felix Salten)所作的同名小說(Bambi, A Life in the Woods)。這部電影曾被提名三項奧斯卡金像獎,分別是最佳原創(chuàng)歌曲“Love Is a Song”、最佳混音以及最佳原創(chuàng)音樂獎,xx年6月,美國電影學(xué)會在訪問了約1500位相關(guān)人員后,發(fā)表了一個

3、“百年各類型電影十大佳片”列表,它是從十項美國傳統(tǒng)電影風(fēng)格中各取出十個最佳電影的統(tǒng)計?!缎÷拱弑取穭t在“動畫電影”類別中得到了第三名。這是一個關(guān)于成長的故事。小鹿斑比來到了這個世界上,和其他好朋友一起無憂無慮生活在森林里。一天,他見到了鹿群的領(lǐng)袖,媽媽這時才告訴他,這就是他的父親。鹿媽媽不久就犧牲在獵人的槍下,斑比只能和父親相依為命了。轉(zhuǎn)眼間,斑比長大了。到了戀愛的季節(jié),他為了爭奪一頭母鹿的愛而和另一頭公鹿進行了決斗,他大獲全勝;秋天來臨,森林燃起了大火,在父親的鼓勵下,斑比勇敢地躍入了瀑布;春天又得到了,斑比真的長大了,成了鹿群的新領(lǐng)袖。 四、總結(jié): 同學(xué)們,我們聆聽了《愛是一首歌》,大

4、家來說說這節(jié)課的收獲吧! 附送: 2019-2020年六年級下冊第3課制作表格主頁教案設(shè)計 教學(xué)目的: 1、會在網(wǎng)頁中添加圖片 2、懂得設(shè)置網(wǎng)頁的背景 教學(xué)重點:會在網(wǎng)頁中添加圖片 教學(xué)難點:正確設(shè)置網(wǎng)頁屬性中的“背景”選項 教學(xué)準(zhǔn)備: 1、 安裝FrontPage軟件 2、一張卡通熊圖片、小花格圖案圖片一張 教學(xué)過程: 一、復(fù)習(xí) 1、啟動FrontPage軟件有哪幾種? 2、FrontPage窗口的由哪幾部分組成? 二、新授 活動一:在網(wǎng)頁中添加圖片 插入圖片前,一般要將圖片文件夾保存在網(wǎng)頁文件所在文件夾中的images文件夾下,插入后,還要設(shè)置圖片的大小、位置、效果等屬性。 做一做:插入一張卡通熊圖片到網(wǎng)頁中 教師演示操作,學(xué)生觀察步驟。 學(xué)生上機操作,根據(jù)書上P13-14頁中的步驟,插入一張卡通熊圖片到網(wǎng)頁中。 教師巡視指導(dǎo) 活動二:設(shè)置網(wǎng)頁的背景 網(wǎng)頁背景默認是白色,也可以是圖片,可通過“網(wǎng)頁屬性”對話框,設(shè)置網(wǎng)頁背景。 做一做:將“笨笨熊之家”網(wǎng)頁的背景設(shè)置為小花格圖案 學(xué)生自學(xué)P15頁中步驟,將網(wǎng)頁的背景設(shè)置為小花格圖案。 教教師巡視指導(dǎo)。 展示已完成學(xué)生的作品,并說出完成的步驟。 三、試一試: 完成書上第P16頁試一試中的題目。 教學(xué)反思: ? ?

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!