《再見了母?！吩姼枥收b稿6篇.docx

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《再見了母?！吩姼枥收b稿6篇 　　《再見了 母?！吩姼枥收b稿篇1 　　詩歌朗誦《再見了，母校!》 　　燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的向往; 小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱; 稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想; 春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望! 　　老師啊，母校 我們就要離開您 收起往日的嬉戲 我們靜靜地 　　走過校園每一個角落 　　走過我們生活了六年的地方 　　你看，那陽光明媚的教室 多少次聆聽我們，書聲朗朗 你看，那沉默無語的黑板 多少次書寫我們，知識秘方 你看，那寬闊平坦的操場 多少次留下我們，笑聲飄蕩 你看，那清脆悅耳的鈴聲 多少次提醒我們，珍惜時光 　　母校啊 　　當我再一次走進您 　　多少歲月一一在我們心中流淌 　　忘不了，困惑時，老師那一句句諄諄教誨 忘不了，摔倒時，同學那一雙雙援助之手 忘不了，失敗時，老師那一個個鼓勵目光 忘不了，成功時，同學那一陣陣熱烈鼓掌 母校啊 　　讓我怎樣感謝您 　　老師，我們就要畢業(yè)了 　　六年啦，六年的歲月在我們心頭匆匆掠過 我們清楚地記得您忙忙碌碌的身影 老師，我們一起去打球吧 老師，我的飛機模型做好啦 老師，我的作文又發(fā)表啦 　　老師，合唱比賽我們得了第一名 還記得運動場上您焦急的目光嗎? 那是我們奮勇爭先的動力啊 看到比賽勝利了， 您和我們一起歡呼雀躍 　　那一刻，我分明看到您眼中激動的淚花 怎能忘，進步時，您為我們頒發(fā)獎品 怎能忘，生病時，您對我們噓寒問暖 怎能忘，犯錯時，您一句句細心叮嚀 無論何時，有您就有了我們的歡笑 看著我們一天天懂事了 　　您的臉上綻放出最欣慰的笑容 您的心啊，時刻都在為我們跳動 　　老師啊，六年一班的每一個孩子該怎樣感謝您 老師，我們就要畢業(yè)了 　　六年啦，六年的光陰在我們眼中輕輕灑落 曾幾何時 　　老師，我的褲子破了 老師，我的辮子松了 老師，我的午飯灑了 老師，爸爸媽媽又吵架了 老師……老師……老師…… 是啊!有什么能難得倒您呢? 　　誰的思想長草了，您就是除草的園丁 誰的心理受傷了，您就是療傷的醫(yī)生 老師啊 真難為您 　　用輕柔的慈愛融合了這樣一個南腔北調的集體 真難為您 　　用溫情的心包容了這樣一群慢慢長大的孩子 老師啊，六年二班的每一個孩子該怎樣感謝您 老師，我們就要畢業(yè)了 　　六年啦，六年的風雨在我們腦海靜靜閃過 　　老師，您喝口水吧，為我們您多少次累啞了嗓子 老師，您放下筆吧，為我們您多少次累壞了眼睛 　　老師，您坐一會兒吧，剛打完吊瓶您怎么能堅持得住啊 老師啊老師，請您好好休息一下吧 您的孩子已經長大 不會忘記 　　您在每一道溝坎邊扶我們前行 不會忘記，您用并不偉岸的肩膀 托起我們人生的風景 還記得 　　數(shù)學課上，您百問不厭耐心講解 那是我們登高的基石啊 一點點微小的成功 　　都贏來您熱淚涔涔 　　從步履輕盈到年華老去 　　您將人生最精彩的篇章都留在我們成長的路上 老師啊，六年三班的每一個孩子該怎樣感謝您 為什么再多的回憶 　　也道不盡我們彼此的依戀 為什么再多的祝福 　　也說不盡我們對母校的眷戀 為什么再誠摯的語言 也訴不盡我們深深的思念 挽不住的 　　都是最亮麗的風景， 急切溜走的， 都是最美妙的時光 這一切的一切 仿佛剛剛開始 似乎就在昨天 可轉眼 　　我們就要互說再見 再見了，母校 　　是您給了我花樣的年華 再見了，老師 　　是您給了我生命的滋養(yǎng) 再見了，媽媽 　　是您給了我慈愛與陽光 　　讓我們向您—— 　　致以最崇高的少先隊隊禮!(敬禮!) 謝謝您，母校 謝謝您，老師 　　謝謝您，媽媽 　　《再見了 母?！吩姼枥收b稿篇2 　　輕輕地我們走了， 　　正如我們輕輕地來。 　　我們輕輕地揮手， 　　再見了，母校! 　　教室里的黑板啊， 　　可曾留下我們尋求知識的目光? 　　一排排整齊的桌椅啊， 　　可曾記下我們瑯瑯的讀書聲? 　　操場上的秋千啊， 　　可曾還有我們童年的身影? 　　如今我們就要走了。 　　請將這些記憶留住! 　　怎能忘 　　運動場上我們拼搏的身影， 　　團結一心、意志如鋼、為了榮譽， 　　我們奮發(fā)圖強! 　　怎能忘 　　慶六一地激情演出， 　　動聽的音樂、優(yōu)美的舞蹈， 　　母校的騰飛讓我們欣喜若狂! 　　怎能忘 　　成長幣讓我快樂、助我成長， 　　課堂上爭先恐后， 　　新課堂，我最棒! 　　怎能忘 　　泥捏泥塑蘊含著濃郁書香， 　　讓我們的童年有泥韻相伴， 　　充滿無盡的暢想。 　　怎能忘 　　民俗游戲伴我成長 　　我們的笑聲在操場上回蕩。 　　我們的身體也越來越強壯。 　　怎能忘 　　晨曦帶我走進知識的海洋， 　　展示板上有我放飛的理想。 　　讓你我在活動中“個性張揚”。 　　怎能忘 　　你我在課堂上“共樂共享” 　　學習時“互助互幫”， 　　這一切都是為了我們共同成長。 　　怎能忘 　　人人獻策打造精美校園文化 　　讓我們在這里“待磨金剛” 　　心情怎不愉快、舒暢 　　更不能忘 　　剛入學時懵懂的頑童 　　現(xiàn)已是風華正茂的少年棟梁， 　　是老師，伴我們茁壯成長。 　　一摞摞厚厚的作業(yè)， 　　一節(jié)節(jié)啟迪智慧的課堂。 　　就像一幕幕精彩紛呈的電影， 　　讓我們久久回味難忘! 　　一句諄諄地叮囑， 　　一句熱情的鼓勵， 　　一個溫馨的眼神， 　　一次輕輕地撫摸。 　　都給了我們無窮的勇氣和力量。 　　現(xiàn)在我們就要走了，再讓我們道一聲： 　　親愛的老師，您辛苦了! 　　敬愛的校長、老師： 　　我們會永遠牢記您的教誨， 　　天之涯、地之角 　　不管身在何處， 　　我們都要拼搏，自強， 　　今天我們以趙都小學為驕傲， 　　明天趙都小學將以我們?yōu)樽院? 　　輕輕地，我們走了 　　正如我們輕輕地來。 　　放心吧!敬愛的母校，親愛的老師。 　　我們帶走的是知識和關懷， 　　留下的是我們對母校永遠的懷念! 　　讓我們搏擊長空，展翅翱翔! 　　讓我們用歌聲把未來暢想! 　　讓我們用舞蹈來鑄就輝煌! 　　《再見了 母?！吩姼枥收b稿篇3 　　再見，我的母校! 　　在某一天 　　當我們打開一本書 　　開始沉浸于它的精彩 　　是否也已經想到有一天我們會讀到最后一頁 　　當往日聒噪的知了 識趣地把聲音放低 　　當從前活潑的小鳥 安靜地在樹梢佇立 　　這一刻 我才恍然 　　空氣中彌漫著一種情緒 　　校園里布滿了一種氣息 　　原來 這個火熱的季節(jié) 　　注定用來別離 　　回想入學當年,我步履蹣跚, 　　回想第一節(jié)下課,我淚流滿面, 　　六年來，是老師親手為我們擦干了想家的淚水, 　　是學校把我們從年幼無知的孩子培育成博學多才的少年。 　　回顧所來徑，我們要感謝我們的老師。 　　他們和我們一起，早起晚歸 披星戴月， 　　他們欣慰著我們的進步， 　　他們煩惱著我們的煩惱， 　　他們夢想著我們的夢想。 　　不管我們將來是飛黃騰達還是平凡如故， 　　我們都不會忘記感激和報答老師。 　　因為在思想的世界里，是老師教會我們站立; 　　在科學文化的世界里，是老師教會我們行走和奔跑。 　　我們要感謝我們的學校 　　六年,兩千多個日子， 　　我們在這里一起分擔風雨，共享雨露。 　　在這里， 　　有我們最珍貴的回憶， 　　有我們最知心的朋友， 　　有我們最難忘的學習生涯。 　　告別母校， 　　讓腳步沉重的不是行囊， 　　而是離別的悲傷; 　　再也不能漫步在校園的林蔭小道， 　　再也不能聆聽樹叢里的小鳥歌唱， 　　再也不能與恩師們探討人生哲理， 　　再也不能與同窗暢談生活與理想。 　　也許我們有些傷感，但是我們并不惆悵。 　　因為那無限的未來就要從現(xiàn)在開始， 　　明天，我們就要慢慢體會“長大”的滋味， 　　這昭示著一種榮耀，更提醒著一種責任。 　　這份責任就是我們要學會愛， 　　愛我們的家人、我們的老師和朋友， 　　愛這個社會，愛偉大的祖國， 　　愛生生不息的中華民族和九州的土地。 　　我們固然有些傷感，但我們絕沒有絲毫惆悵 　　因為昨天育才是我們的榮幸， 　　明天我們是育才的驕傲。 　　今天我們是育才園里的一縷芬芳， 　　明天我們是共和國的鋼鐵脊梁! 　　告別熟悉的學校， 　　象孩子總要離開媽媽的懷抱, 　　初中的大門在向我們招手, 　　臉上卻是含淚的微笑。 　　在離別之際，請接受我們最莊重的一次隊禮，象海外赤子看到了五星紅旗， 　　在離別之際，請收下我們?yōu)槟I上的一束鮮花，表達我們花兒對根的情意 　　再見了，親愛的老師，盡管我們多想再次聆聽您殷切的教誨 　　再見了，活潑的校友，盡管我們真想再享受一次開心的課間十分鐘; 　　再見了，心愛的課堂，盡管我們真想再展開一次精彩的討論，把美好的未來暢想。 　　　　《再見了 母?！吩姼枥收b稿篇4 　　深深地鞠躬,輕輕地呼喚..... 　　我輕輕地揮手， 　　總揮不去五年積淀的幸福時光， 　　我頻頻的回眸， 　　看見您深情款款，總讓我駐足，彷徨。 　　在這里， 　　空氣清新，鳥語花香， 　　綠樹成蔭，書聲朗朗。 　　在這里， 　　有一流的師資， 　　有朝氣蓬勃的學生， 　　在這里， 　　有我們最珍貴的回憶， 　　有我們最知心的朋友， 　　有我們最難忘的學習生涯。 　　在這里， 　　有軍訓時難忘的辛勞， 　　有運動場上的叱咤風云， 　　有夏令營的繽紛回憶， 　　有非典時期師生共渡難關的感人情景， 　　有畢業(yè)時期艱苦的最后拼搏。 　　在這里， 　　有語文課上的朗朗書聲， 　　由數(shù)學課上得思索探討，有掛滿墻壁的富有創(chuàng)意的美術作品， 　　有音樂室里隨風飛揚的琴聲。 　　在這里， 　　有情，有義， 　　有苦，有樂， 　　但更多的是汗水洗過的風采! 　　告別母校， 　　讓腳步沉重的不是悲傷的行囊， 　　而是離別的悲傷; 　　再也不能漫步在校園的林蔭小道， 　　再也不能聆聽樹叢里的小鳥歌唱， 　　再也不能與恩師們探討人生哲理， 　　再也不能與同窗暢談人生理想。 　　夾在日記中的那一片片枯葉， 　　留下了難忘的那一幕幕情節(jié)， 　　寫給同學錄的留言， 　　收藏于相冊的合影， 　　再現(xiàn)了彼此相處時的浪漫歡快， 　　擺放在屜角的鴻雁， 　　回憶著那用書信寄托情感的歲月。 　　告別了， 　　這個如火般的炎炎夏日， 　　留下了， 　　怎么也難以忘懷的讀書時光。 　　也曾在假山水池邊久久佇立， 　　細聽春雨輕輕拍打著池邊的樹梢， 　　也曾在小湖邊談天說地， 　　相互傾訴著學習的快樂與煩惱， 　　也曾在教室里靜心苦讀， 　　于書山書海探尋屬于自己的夢想。 　　校園的綠蔭記住了我們靚麗的倩影， 　　校園的小道刻下了我們匆匆的腳印， 　　校園的階梯立下了我們文明的舉止， 　　校園的操場永駐下我們矯健的身影。 　　那棵小樹， 　　我曾親手替它施肥， 　　它才有了今天如此的茁壯， 　　那朵小花，我曾親自為它澆水， 　　才有了今天如此的芬芳， 　　那片片紙屑， 　　我們輕輕把它們拾起， 　　校園才有了今天如此的美麗， 　　那扇扇門窗， 　　我們細細把它擦凈， 　　校園才有了今天如此嶄新的形象。 　　白玉蘭啊， 　　你為何總在我們離別的季節(jié)孤獨開放， 　　紫薇花啊， 　　你為何總讓我勾起離別的憂傷。 　　種下吧，為母校種下一株紀念樹， 　　讓小樹與我們一起成長， 　　種下吧，為母校種下一棵相思樹， 　　讓我們與母校同心相向。 　　離別之際， 　　將甜蜜與悲傷同時攝入心底， 　　只因轉過這個人生路口， 　　將不再擁有這道風景， 　　所有的一切只能在夢中回憶..... 　　再見了，親愛的同學，我想告訴你， 　　多想，在漫步校園，聽小草私語，鮮花對話; 　　多想，在目視鮮紅國旗，聆聽那句句樸實富含哲理的話語， 　　多想在馳騁運動場，為班級爭第一， 　　多想在走上前，為老師嘶啞的嗓子遞上一杯熱茶.... 　　多想，多想..... 　　《再見了 母?！吩姼枥收b稿篇5 　　燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的向往; 　　小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱; 　　稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想; 　　春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望! 　　老師啊，母校 　　我們就要離開您 　　收起往日的嬉戲 　　我們靜靜地 　　走過校園每一個角落 　　走過我們生活了六年的地方 　　你看，那陽光明媚的教室 　　多少次聆聽我們，書聲朗朗 　　你看，那沉默無語的黑板 　　多少次書寫我們，知識秘方 　　你看，那寬闊平坦的操場 　　多少次留下我們，笑聲飄蕩 　　你看，那清脆悅耳的鈴聲 　　多少次提醒我們，珍惜時光 　　母校啊 　　當我再一次走進您 　　多少歲月一一在我們心中流淌 　　忘不了，困惑時，老師那一句句諄諄教誨 　　忘不了，摔倒時，同學那一雙雙援助之手 　　忘不了，失敗時，老師那一個個鼓勵目光 　　忘不了，成功時，同學那一陣陣熱烈鼓掌 　　母校啊 　　讓我怎樣感謝您 　　我們要感謝我們的學校 　　六年,兩千多個日子， 　　我們在這里一起分擔風雨，共享雨露。 　　在這里， 　　有我們最珍貴的回憶， 　　有我們最知心的朋友， 　　有我們最難忘的學習生涯。 　　再回首， 　　母校的一磚一瓦， 　　依舊那么清晰; 　　再回首，母校的一草一木。依然那么青翠! 　　在那明亮的教室里，在那美麗的操場上，都留下了我們美好的回憶!老師的諄諄教誨，伙伴們的歡聲笑語，都深深地印在我的腦海里! 　　實驗一小， 　　是我們健康成長的沃土， 　　是我們兒童希望的樂園! 　　在這里，我們?yōu)閷沓蔀樽鎳臈澚褐拇蚝昧嗽鷮嵉幕A! 　　臨別之時，也許我們有些傷感，但是我們并不惆悵。 　　因為那無限的未來就要從現(xiàn)在開始， 　　明天，我們就要慢慢體會“長大”的滋味， 　　這昭示著一種榮耀，更提醒著一種責任。 　　這份責任就是我們要學會愛， 　　愛我們的家人、我們的老師和朋友， 　　愛這個社會，愛偉大的祖國， 　　愛生生不息的中華民族和九州的土地。 　　我們固然有些傷感，但我們絕沒有絲毫惆悵 　　我們即將邁出實驗一小的校門， 　　但在今后， 　　不論走到哪里, 　　我們都不會忘記我們曾是實驗一小的學子, 　　不會忘記 班主任老師的叮囑和期望, 　　昨天一小是我們的榮幸， 　　明天我們是一小的驕傲。 　　今天我們是一小園里的一縷芬芳， 　　明天我們是共和國的鋼鐵脊梁! 　　告別熟悉的學校， 　　象孩子總要離開媽媽的懷抱, 　　初中的大門在向我們招手, 　　臉上卻是含淚的微笑。 　　在離別之際，請接受我們最莊重的一次隊禮，象海外赤子看到了五星紅旗， 　　在離別之際，請收下我們?yōu)槟I上的一束鮮花，表達我們花兒對根的情意 　　再見了，親愛的老師，盡管我們多想再次聆聽您殷切的教誨 　　再見了，和藹的校長，盡管我們還想再次感受您真誠的關懷 　　再見了，友愛的同學，盡管我們真想再享受一次開心的課間十分鐘; 　　再見了，心愛的課堂，盡管我們真想再展開一次精彩的討論，把美好的未來暢想。 　　深深的鞠躬—— (同時做鞠躬動作) 　　向親愛的老師;敬愛的校長;可愛的同學; 　　獻上我們臨別的祝福： 　　感謝老師, 　　祝您身體健康,事事如意; 　　祝福同學, 　　讓我們奮發(fā)有為,再創(chuàng)輝煌! 　　最后，我們再一次代表全體畢業(yè)生 　　向辛勤哺育我們的老師說聲： 　　“老師，謝謝您!” 　　向教育培養(yǎng)我們的母校說聲： 　　“一小，祝愿您!” 　　愿您繁花似錦, 　　根深葉茂; 　　從成功走向燦爛， 　　從燦爛走向輝煌。 　　《再見了 母校》詩歌朗誦稿篇6 　　告別母校 　　告別母校春雨是您， 　　小草是我， 　　您用知識的甘露， 　　哺育著我的心田。 　　大海是您， 　　小舟是我， 　　您用航標引導我， 　　在知識的海洋里，乘風破浪。 　　不管您是美麗的秋海棠， 　　還是芳香撲鼻的白玉蘭， 　　我依然不減對您的愛。 　　啊，我的母校 　　一片純潔的沃土上 　　孕育著我們對明天的希望 　　我們渴望未來變成矯健雄鷹 　　翱翔于這蒼穹之上 　　是你 　　讓我在人生中有了好的開始 　　是你 　　激起了我對知識的渴望 　　是你 　　助我成材，助我飛翔。 　　你教會了我 　　贈人以鮮花，手留余香 　　你教會了我 　　增人以微笑，心留愉悅 　　今天 　　我要將最美的鮮花 　　今天 　　我要將最甜美的微笑 　　贈予你 　　我最親愛的學校 　　我心里永遠屹立不倒的豐碑