六年級信息技術(shù)下冊 十四太陽之謎教案 冀教版
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六年級信息技術(shù)下冊 十四太陽之謎教案 冀教版
六年級信息技術(shù)下冊 十四太陽之謎教案 冀教版教學目標:1.綜合使用各種工具制作“太陽之謎”專題網(wǎng)頁,將有關(guān)太陽的多方面信息進行整合;2.學會二級頁面內(nèi)容在同一窗口瀏覽的制作方法,體會二級頁面內(nèi)容在同一窗口瀏覽的信息呈現(xiàn)特點。3.增強同學們探索科學知識和學習信息技術(shù)這門課的興趣。教學時間:兩課時教學過程:一、播放動畫,激情導入播放動畫“后羿射日”,讓學生了解太陽也有神秘的傳說,激起學生探索太陽之謎的興趣。二、搜集信息 整理資料。1.太陽的傳說(圖文介紹)2.太陽概述:太陽的位置、大小、體積、大氣層結(jié)構(gòu)等。3.太陽結(jié)構(gòu)。4.太陽活動:類型(太陽黑子、耀斑)對地球的影響。5.日食現(xiàn)象:分類及現(xiàn)象、形成過程、如何觀察日食。三、設(shè)計網(wǎng)頁結(jié)構(gòu)圖。參考P59進行設(shè)計。四、制作網(wǎng)頁。1.根據(jù)圖進行制作網(wǎng)頁;2二級頁面的制作由于本課網(wǎng)頁中一級頁面和二級頁面有一部分相同的內(nèi)容,只是導航欄對應(yīng)的具體內(nèi)容不同,所以可以采取復制和粘貼的方法,只將不同部分做相應(yīng)修改即可。太陽傳說、概貌、結(jié)構(gòu)、太陽活動等側(cè)重的面不同,在頁面結(jié)構(gòu)和色彩上可以采取不同的風格展示。此效果還可以使用框架形式制作,將在十六課做詳細的介紹。3一級頁面和二級頁面的鏈接本課網(wǎng)頁最突出的特點是欄目的所有二級頁面都在首頁顯示,點擊相應(yīng)鏈接不必在新窗口瀏覽具體內(nèi)容。本課網(wǎng)頁將所有信息都在首頁呈現(xiàn),但由于將內(nèi)容分成欄目,信息的表達也很有系統(tǒng)性。四、交流。說說二級頁面內(nèi)容在同一窗口的瀏覽優(yōu)點。二級頁面內(nèi)容在同一窗口瀏覽顯示,可以方便的實現(xiàn)欄目內(nèi)容的跳轉(zhuǎn)。不必增加新的窗口既可瀏覽到整個網(wǎng)站的內(nèi)容。學生通過親自實踐制作這樣的網(wǎng)頁,可以在給其他同學演示的同時,從多方面說出其優(yōu)點。附送:2019-2020年六年級信息技術(shù)下冊 圖像漸變動畫教案 青島版課 題圖像漸變動畫主備朐上海輔備目 標 知識目標:認識畫布和圖像的添加方法。 技能目標:學會新建畫布;掌握圖像添加和調(diào)整方法;學會進行“兩者之間”設(shè)置。 情感、態(tài)度和價值觀目標:在探究中體會學習的樂趣,培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神。重難點學會新建畫布;掌握圖像添加和調(diào)整方法;學會進行“兩者之間”設(shè)置。教 法課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作方式交互使用。教學過程主備輔備情景導入:一、帶領(lǐng)學生們走進動畫世界。(展示圖像漸變動畫),引起學生做圖像漸變動畫的興趣。二、導入新課。今天,我們就來自己制作圖像漸變動畫。新授過程一、新建畫布師:同學們,請建立一個:寬度300像素、高度220像素的畫布。畫布外觀為完全透明。學生動手操作,教師巡視,個別指導。二、添加圖像講授添加圖像的兩種法:方法一:單擊文件菜單中的“添加圖像”。(如圖)方法二:單擊標準工具欄中的“添加圖像”按鈕。(如圖)學生練習。方法一:方法二:三、制作漸變效果講解:1. 復制幀 ;2.設(shè)置透明度;3.進行“兩者之間”設(shè)置。學生練習。四、保存動畫五、小結(jié)談收獲。板書設(shè)計圖像漸變動畫課件出示:教后反思