《(遵義專用)2019中考化學(xué)高分一輪復(fù)習(xí) 第1部分 教材系統(tǒng)復(fù)習(xí) 第3章 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課時1 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒權(quán)威預(yù)測》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(遵義專用)2019中考化學(xué)高分一輪復(fù)習(xí) 第1部分 教材系統(tǒng)復(fù)習(xí) 第3章 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課時1 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒權(quán)威預(yù)測(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第3章 課時1
1.表中所列事實與相應(yīng)的解釋不相符的是( D )
選項
事實
解釋
A
一畦春韭綠,十里稻花香
分子不斷運動
B
氧氣(O2)和臭氧(O3)性質(zhì)不同
構(gòu)成物質(zhì)的分子不同
C
稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定
其原子已達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
D
二氧化碳氣體轉(zhuǎn)化為干冰
分子種類發(fā)生改變
2.涉及學(xué)科觀點的有關(guān)說法正確的是( B )
A.根據(jù)微粒觀:水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
B.根據(jù)轉(zhuǎn)化觀:一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化
C.根據(jù)結(jié)構(gòu)觀:氫原子和氯離子最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相同
D.根據(jù)守恒觀:10 mL質(zhì)量分數(shù)40%的硫酸,加10
2、 mL水后質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?0%
3.在“宏觀-微觀-符號”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)特有的思維方式。如圖是四種不同粒子結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)屬于同種元素的是__BC__(填字母)。
(2)A的元素符號為__F__;常溫下,氟氣是一種氣體,能與水反應(yīng)生成氟化氫和氧氣,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為__2F2+2H2O===4HF+O2__。
(3)D粒子中,當(dāng)x-y=8時,該粒子的符號為__S2-__。
4.從微觀的角度認識物質(zhì)及其變化,更有助于了解物質(zhì)組成及變化的本質(zhì)。
(1)圖1粒子中,屬于陰離子的有__③④__(填序號,下同);在化學(xué)反應(yīng)中最易失去電子的是__⑤__;由②、③構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式為__Na2S__。
(2)圖1粒子所屬元素可以組成多種化合物,請寫出由上述某些元素組成的一種酸的化學(xué)式:__H2SO4__,一種堿的化學(xué)式__NaOH__。
(3)如圖2表示氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀過程,該反應(yīng)的本質(zhì)是__氫離子和氫氧根離子__結(jié)合生成水。請寫出一個與上述反應(yīng)本質(zhì)相同的化學(xué)反應(yīng)方程式:__KOH+HCl===KCl+H2O__(合理即可)。
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