六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案 第15課《中國(guó)畫與油畫欣賞》人教新課標(biāo)（2014秋）

《六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案 第15課《中國(guó)畫與油畫欣賞》人教新課標(biāo)（2014秋）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案 第15課《中國(guó)畫與油畫欣賞》人教新課標(biāo)（2014秋）（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《中國(guó)畫與油畫欣賞》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 《中國(guó)畫與油畫欣賞》是人教版小學(xué)美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)第15課的內(nèi)容，本課屬于新課程標(biāo)準(zhǔn)中“欣賞·評(píng)述”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課程。旨在讓學(xué)生了解中國(guó)畫與油畫的不同風(fēng)格特點(diǎn)，感受其給人們所帶來(lái)的美感。因此，如何才能上得既不失趣味性又讓學(xué)生感覺有美感、有深度很重要。因此我設(shè)計(jì)引導(dǎo)學(xué)生在比較中欣賞，使大家投入地探究國(guó)畫和油畫的區(qū)別，了解中國(guó)畫和油畫的特點(diǎn)，這是本課的教學(xué)重點(diǎn)。這也是為了讓學(xué)生樹立正確的審美觀和文化觀，最后得出中國(guó)畫和油畫都很美的結(jié)論。 二、教學(xué)目標(biāo) 1.讓學(xué)生了解中國(guó)畫和油畫表現(xiàn)技法的差異，感受中國(guó)畫的藝術(shù)境界以及油畫的寫實(shí)、浪漫，學(xué)會(huì)鑒賞作品，

2、提高學(xué)生審美能力、感受能力和表達(dá)能力。 2.通過創(chuàng)設(shè)情境，利用對(duì)比的形式帶領(lǐng)學(xué)生欣賞中外繪畫名作，提高學(xué)生的審美能力。 3.引導(dǎo)學(xué)生通過欣賞藝術(shù)作品去感受藝術(shù)的魅力，陶冶學(xué)生情操，提升學(xué)生審美情趣，了解西方繪畫和中國(guó)繪畫的特點(diǎn)，從而激發(fā)學(xué)生熱愛民族藝術(shù)的情懷。 三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1.教學(xué)重點(diǎn)：了解中國(guó)畫與油畫的各自特點(diǎn)。 2.教學(xué)難點(diǎn)：感受中國(guó)畫的藝術(shù)境界，以及油畫寫實(shí)、浪漫的風(fēng)格，掌握欣賞中國(guó)畫與油畫的基本方法。 四、教學(xué)過程 （一）視頻導(dǎo)入 1．視頻導(dǎo)入 教師語(yǔ)言：今天老師給大家?guī)?lái)一段視頻，請(qǐng)你仔細(xì)觀看并說(shuō)一說(shuō)視頻給你什么感受？ 【出示視頻】 教師總結(jié)：這段視頻將

3、古代文明通過靈動(dòng)的水墨與現(xiàn)代社會(huì)有機(jī)串聯(lián)，很好地詮釋了“從無(wú)形到有形，從有界到無(wú)疆”的哲學(xué)神韻。經(jīng)過調(diào)配水和墨的濃度所畫出的水墨畫，是繪畫的一種形式。水墨畫被視為中國(guó)傳統(tǒng)繪畫，也就是國(guó)畫的代表。 2．出示課題 教師語(yǔ)言：我們常說(shuō)藝術(shù)無(wú)國(guó)界。在遙遠(yuǎn)的西方，有著這樣一種繪畫表現(xiàn)形式，油畫。今天我們就一起進(jìn)入東西方兩種不同的藝術(shù)領(lǐng)域，體會(huì)中國(guó)畫和油畫的魅力?。ǔ鍪菊n題圖片） 課題：《中國(guó)畫與油畫欣賞》 （二）講授新課 1.中國(guó)畫和油畫的文化 教師語(yǔ)言：中國(guó)畫被稱為我國(guó)的國(guó)畫，它的歷史由來(lái)已久，中國(guó)畫又和油畫有哪些淵源呢？讓我們通過視頻來(lái)了解一下吧。 【播放中國(guó)畫和油畫的文化視頻】 2

4、.中國(guó)畫與油畫在生活中的運(yùn)用 教師語(yǔ)言：中國(guó)畫、油畫與我們的生活非常密切，博物館、建筑、生活物品等中都有它們的身影。 【出示圖片】 3.中國(guó)畫與油畫的特點(diǎn)及欣賞評(píng)價(jià)方法 1）中國(guó)畫與油畫各自的特點(diǎn) 教師語(yǔ)言：我們?nèi)绾螀^(qū)分中國(guó)畫和油畫呢？它們各自有什么特點(diǎn)？ 教師小結(jié)：中國(guó)畫有著自己明顯的特征。中國(guó)畫盛用線條，講究“氣韻生動(dòng)”，不拘泥于物體外表的肖似，重在寫意，筆法清雅，題材豐富。油畫則具有色彩豐富、表現(xiàn)力強(qiáng)、覆蓋力強(qiáng)、便于修改和長(zhǎng)期保存的特點(diǎn)。 2）中國(guó)畫與油畫的欣賞評(píng)價(jià)方法 教師語(yǔ)言：在欣賞和評(píng)述繪畫作品時(shí)，我們可以先描述一下畫面，分析這種畫種是中國(guó)畫還是油畫，對(duì)比中國(guó)畫和油

5、畫畫面的效果有什么異同點(diǎn)，最后談?wù)効捶ê透惺堋? 【出示圖片：中國(guó)畫《壽桃》和油畫《有桃子和蘋果的景物》】 教師提問：請(qǐng)你們欣賞《壽桃》和《有桃子和蘋果的靜物》這兩幅作品，并試著評(píng)述這兩幅畫。 教師小結(jié)：《壽桃》這幅畫是齊白石老先生的晚年之作，這幅畫氣韻生動(dòng)，用筆考究，詩(shī)情畫意，款式簡(jiǎn)潔，給人無(wú)限遐想?！队刑易雍吞O果的靜物》是法國(guó)畫家塞尚的經(jīng)典作品，他注重光、色與質(zhì)量的表達(dá)，注重形體塑造，整體色彩和諧統(tǒng)一。兩者雖繪畫方法不同，卻有著各自的美感。 4.中國(guó)畫博物館 1）國(guó)畫的獨(dú)特魅力 教師語(yǔ)言：下面，讓我們走進(jìn)中國(guó)畫博物館來(lái)進(jìn)一步了解國(guó)畫吧。 提問：中國(guó)畫有哪些獨(dú)特之處呢? 教師總

6、結(jié)：中國(guó)畫善于將中國(guó)文化中的詩(shī)、書、畫、印融會(huì)在一處，彰顯濃厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)畫造型講求“外師造化，中得心源”，強(qiáng)調(diào)主觀精神與客觀世界的內(nèi)外相融，自由抒發(fā)胸臆，寄托高尚的精神。 教師語(yǔ)言：我們來(lái)看這幅《潑墨仙人圖》，作品中的人物形象有什么特點(diǎn)? 教師總結(jié)：描繪了一位仙人袒胸露懷，寬衣大肚，步履蹣跚，憨態(tài)可掬，小眼醉意朦朧，仿佛看透世間一切，嘴角邊露出一絲神秘的微笑。那既頑皮可愛又莫測(cè)高深的滑稽相，使仙人超凡脫俗又滿帶幽默詼諧的形象活靈活現(xiàn)。 教師語(yǔ)言：你能試著為這幅《墨梅圖》配上詩(shī)句嗎？作品給你什么感受？ 教師小結(jié)：吾家洗硯池頭樹，個(gè)個(gè)花開淡墨痕；不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。 畫

7、家通過兩者的有機(jī)結(jié)合，運(yùn)用筆墨的獨(dú)特魅力,使畫面有了新的意韻和生命力，并給觀眾以畫外的余想與回味。 教師語(yǔ)言：中國(guó)畫的精髓在于托物言志。 教師小結(jié)：許多文人雅士酷愛詠竹、畫竹。以竹的品格、竹的精神來(lái)鞭策自己，表達(dá)自己的志向。 2）認(rèn)識(shí)中國(guó)畫的工具材料 教師語(yǔ)言：中國(guó)畫是我國(guó)具有鮮明民族特色的傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)，是東方繪畫的主要畫種。它是用哪些工具繪制出來(lái)的呢？ 教師小結(jié)：中國(guó)畫是用水來(lái)調(diào)和的，一筆就能分出濃淡，筆墨變化微妙，畫面效果輕靈。中國(guó)畫的繪畫工具有毛筆、墨汁、宣紙、國(guó)畫色、調(diào)色盤、筆洗氈毯、印章印泥等。 教師語(yǔ)言：“文房四寶”泛指中國(guó)書法繪畫常用的工具材料，早期以產(chǎn)于浙江湖州的湖

8、筆、產(chǎn)于安徽涇縣(唐朝時(shí)屬宣州)的宣紙、產(chǎn)于安徽的徽墨、產(chǎn)于廣東高要端溪的端硯最為著名。 【展示“文房四寶”圖片】 3）中國(guó)畫的表現(xiàn)內(nèi)容 教師提問：你知道中國(guó)畫的表現(xiàn)內(nèi)容有哪些嗎？ 【出示圖片】 教師小結(jié)：中國(guó)畫的表現(xiàn)內(nèi)容主要有人物，山水，花鳥。它主要是以描繪對(duì)象的不同來(lái)劃分的。 4）中國(guó)畫的表現(xiàn)技法 教師語(yǔ)言：中國(guó)畫按表現(xiàn)技法分類可分為工筆畫和寫意畫。 【出示圖片】 教師小結(jié)：工筆畫是以精謹(jǐn)細(xì)膩的筆法描繪靜物的中國(guó)畫表現(xiàn)方式。寫意畫是以簡(jiǎn)練的筆法描繪景物的中國(guó)畫表現(xiàn)形式。 教師語(yǔ)言：你知道工筆畫和寫意畫有什么區(qū)別嗎？ 教師小結(jié)：工筆畫表現(xiàn)上工整細(xì)致，細(xì)節(jié)刻劃詳細(xì)，染色時(shí)

9、層層渲染。寫意畫注重神似, 筆簡(jiǎn)意賅。講究書法用筆，注重用墨，以墨代色。 教師語(yǔ)言：墨分五色是中國(guó)畫法的基本技法之一。是指用清水調(diào)墨汁，分別調(diào)出焦、濃、重、淡、清的不同變化。 【出示圖片】 5）裝裱形式 教師語(yǔ)言：中國(guó)畫的裝裱形式多樣，有冊(cè)頁(yè)、扇面、長(zhǎng)卷、立軸等。 【出示圖片】 6）代表作家 教師語(yǔ)言：讓我們通過視頻來(lái)了解中國(guó)畫著名的作家及其作品吧。 【出示視頻】 5.油畫博物館 1）油畫的獨(dú)特魅力 教師語(yǔ)言：油畫是以用快干性的植物油調(diào)和顏料，在畫布亞麻布，紙板或木板上進(jìn)行制作的一個(gè)畫種。油畫顏料很鮮艷，可以反復(fù)疊加，色彩變化豐富，畫面厚重。 教師語(yǔ)言：這幅梵高的《向

10、日葵》帶給你什么感受？ 教師小結(jié)：畫家以短暫的筆觸把向日葵的黃色畫得極其刺眼，每朵花如燃燒的火焰一般，細(xì)碎的花瓣和葵葉像火苗一樣布滿畫面，整幅畫猶如燃遍畫布的火焰，顯出畫家狂熱般的生命激情。 2）油畫的工具 教師語(yǔ)言：油畫是用油質(zhì)顏料繪制的畫，能較充分地表現(xiàn)對(duì)象的復(fù)雜色調(diào)和豐富的層次，油畫又是用哪些工具來(lái)繪畫的呢？ 【出示圖片】 教師總結(jié)：繪制油畫的主要工具有油畫布、油畫筆、油畫顏料、調(diào)色板、調(diào)色油。 3）油畫的表現(xiàn)題材 教師語(yǔ)言：油畫有哪些表現(xiàn)題材呢？ 【出示圖片】 教師小結(jié)：油畫的表現(xiàn)題材為人物，靜物，風(fēng)景。 4）油畫的表現(xiàn)技法 教師語(yǔ)言：油畫的表現(xiàn)形式多樣。 【出

11、示圖片】 教師小結(jié)：寫實(shí)：歐洲的古典油畫以寫實(shí)為主，形象逼真，有真實(shí)的感覺。抽象：現(xiàn)代抽象畫就是與自然物象極少或完全沒有相近之處，而又具有強(qiáng)烈的形式構(gòu)成面貌的繪畫。 5）代表畫家 教師語(yǔ)言：在欣賞一幅油畫作品時(shí)，主要從作品的思想內(nèi)容、藝術(shù)技巧兩個(gè)方面來(lái)鑒賞。 教師語(yǔ)言：我們來(lái)看看這兩幅作品《蒙娜麗莎》和《拾穗者》。（出示圖片） 達(dá)·芬奇在《蒙娜麗莎》繪畫中，成功地運(yùn)用了“漸隱法”繪畫技法。人物形象與背景界限不太明晰，人物輪廓不那么明確，仿佛融人背景之中。畫面中的蒙娜麗莎呈現(xiàn)著微妙的笑容，眉宇間透出內(nèi)心的歡愉。特別是微翹的嘴角，舒展的笑肌，使蒙娜麗莎的笑容平靜安詳而又意味深長(zhǎng)。這正是古

12、代意大利中產(chǎn)階級(jí)有教養(yǎng)的婦女特有的矜持的美好表現(xiàn)，不少美術(shù)史家稱它為“神秘的微笑”。 《拾穗者》是米勒的代表作，描寫了麥?zhǔn)諘r(shí)的場(chǎng)景。整個(gè)作品的手法極為簡(jiǎn)潔樸實(shí)，晴朗的天空和金黃色的麥地顯得十分和諧。畫面上，米勒使用了迷人的暖黃色調(diào)，紅、藍(lán)二塊頭巾那種沉穩(wěn)的濃郁色彩也融化在黃色中，整個(gè)畫面安靜而又莊重，牧歌式地傳達(dá)了米勒對(duì)農(nóng)民艱難生活的深刻同情，和米勒對(duì)農(nóng)村生活的特別的摯愛。 6.油畫的流派及代表畫家 教師語(yǔ)言：在油畫漫長(zhǎng)的發(fā)展過程中，演變出很多不同的流派，下面我們一起來(lái)欣賞一下吧。 【出示視頻】 7. 油畫在中國(guó)的發(fā)展 教師語(yǔ)言：中國(guó)的油畫，是在歐洲油畫技法傳入的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。 中國(guó)油畫的主要派別有，以徐悲鴻、李鐵夫?yàn)榇淼膶憣?shí)派；以林風(fēng)眠、劉海粟為代表的中西融合畫派；以龐薰琴、倪貽德為代表的前衛(wèi)派。 【出示圖片】 教師總結(jié)：這些畫家為中國(guó)油畫的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。 （三）藝術(shù)實(shí)踐 教師語(yǔ)言：請(qǐng)你獨(dú)立欣賞評(píng)述一幅中國(guó)畫或油畫的作品。 （四）評(píng)價(jià)總結(jié) 教師語(yǔ)言：一幅幅國(guó)畫、油畫的作品，經(jīng)過畫家們的描繪，好像有了生命，留給我們無(wú)限的想象。希望同學(xué)們課下選取自己喜歡的畫作來(lái)臨摹一下。 （五）知識(shí)拓展 教師語(yǔ)言：最后我們來(lái)欣賞世界上最貴的十幅畫和中國(guó)的十大傳世名作吧。 【出示視頻】 今天的課就到這里，同學(xué)們?cè)僖姟?