蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè) 5.1長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 同步測(cè)試題

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蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè) 5.1長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 同步測(cè)試題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 關(guān)于誤差，下列說(shuō)法中正確的是（ ） A．誤差是由于測(cè)量時(shí)未遵守操作規(guī)則而引起的 B．用多次測(cè)量取平均值的方法可以避免誤差 C．選擇精密測(cè)量?jī)x器，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，可以減小誤差 D．認(rèn)真仔細(xì)測(cè)量，就可以避免誤差 2 . 在醫(yī)療方面，可以利用超聲波做清除膽結(jié)石的治療，這是由于（ ） A．超聲波具有能量 B．超聲波沿直線傳播 C．超聲波速度大 D．超聲波能夠被反射 3 . 小明用刻度尺和三角板按圖測(cè)一枚紐扣的直徑，該刻度尺的分度值和紐扣的直徑分別是 A．， B．， C．， D．， 4 . 下列單位換算過(guò)程中正確的（ ） A．2m=21000mm=2000mm B．2m/s=2m/s3.6km/h=7.2km/h C．2kg=2kg1000=2000g D．2kg/m3=21000g/cm3=2000g/cm3 5 . 下列估測(cè)與實(shí)際情況最接近的是（ ） A．一個(gè)普通雞蛋的質(zhì)量約為500g B．人感覺(jué)舒適的室溫約為37℃ C．PM2.5表示可吸入顆粒的直徑約為2.5m D．普通中學(xué)生腳上穿的鞋長(zhǎng)約為50cm 6 . 正確使用物理實(shí)驗(yàn)器材是做好物理實(shí)驗(yàn)的前提，對(duì)下列器材所指示的數(shù)據(jù)，讀數(shù)正確的是（ ） A．刻度尺： B．天平： C．溫度計(jì)： D．速度表： 7 . 下列估測(cè)值最接近實(shí)際的是 A．一瓶500ml的飲料質(zhì)量約為5kg B．教室門的高度約為2m C．初中女生的800m中考測(cè)試滿分成績(jī)約為10min D．一位初中生的質(zhì)量約為40g 8 . 下列對(duì)質(zhì)量和長(zhǎng)度的估算中，最接近實(shí)際的是（ ） A．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為600g B．一位中學(xué)生的身高約為1.60m C．一塊橡皮的質(zhì)量約為1kg D．一支新2B鉛筆的長(zhǎng)度約為20mm 9 . 測(cè)量時(shí)要記錄的是（ ） A．單位和適合的工具 B．單位和數(shù)據(jù) C．?dāng)?shù)據(jù)和適合的工具 D．?dāng)?shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)方法 10 . 一位同學(xué)用最小刻度是1毫米的刻度尺先后5次測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度，各次測(cè)量值分別為：2.42cm、2.43cm、2.42m、2.44cm、2.64cm，則測(cè)量結(jié)果應(yīng)?。? ） A．2.4275cm B．2.428cm C．2.43cm D．2.47cm 二、填空題 11 . PM2.5是漂浮于空氣中，直徑小于等于2.5μm、即_______m的顆粒物，某方案提出：利用大型鼓風(fēng)機(jī)向空中噴射大量水滴，吸附空氣中的PM2.5下落至地面，但專家認(rèn)為該方案欠妥：按1s噴射2L水計(jì)算，持續(xù)噴射1h就需噴水_______t；盛夏，噴射出的水滴還未落地就已______成水蒸氣；寒冬，噴射出的水滴很快______成冰粒，危及道路安全．(ρ水=1103kg/m3) 12 . 完成下列單位換算 （1）5cm＝__________m（2）6μm＝__________nm （3）5m/s＝__________km/h（4）2700s＝__________h 13 . 測(cè)量物體的長(zhǎng)度用___________，首先要觀察它的____、__________和零刻線，讀數(shù)時(shí)，視線要_________刻度線，記錄數(shù)值必須注明_____________． 14 . 如圖所示，用兩刻度尺A、B分別測(cè)量同一物體的長(zhǎng)度，______尺精密些，A尺示數(shù)是________cm，B尺示數(shù)是__________cm．機(jī)械秒表的示數(shù)是________s. 15 . 如圖1所示，這把刻度尺的分度值是______，測(cè)量結(jié)果是______．小琳利用圖2的方法測(cè)量細(xì)銅絲的直徑，圖中線圈的圈數(shù)是______，線圈的長(zhǎng)度是______，細(xì)銅絲的直徑是______． 16 . 如圖所示，木塊A長(zhǎng)___________mm，停表讀數(shù)為_(kāi)_________s． 17 . 如圖中是人們?cè)谌粘Ｉ钪谐Ｓ玫臏y(cè)量?jī)x器，請(qǐng)你讀出它們的示數(shù)。圖（甲）中物塊的長(zhǎng)度為_(kāi)_____cm。圖（乙）中體溫計(jì)所示溫度是_________。圖丙中秒表的時(shí)間_________s。 18 . 國(guó)際單位制中，時(shí)間的基本單位是____（填寫中文名稱）． 19 . 在測(cè)量中，由于選擇的儀器精密度不高產(chǎn)生的數(shù)據(jù)差異是_____（選填“錯(cuò)誤”或“誤差”）；多次測(cè)量取平均值_____避免誤差（選填“可以”或“不可以”）。 20 . 如圖所示，小明用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度，此刻度尺的分度值是____cm，物體的長(zhǎng)度是____cm。 21 . 如圖所示，一根質(zhì)地均勻但粗細(xì)不同的圓木棍，其長(zhǎng)度為_(kāi)_____ cm,若沿重心的豎直方向?qū)⑵滗彸勺笥覂啥危瑒t兩段重量的關(guān)系是G左___G右 （選填“﹥”“﹦”或“﹤”） 三、實(shí)驗(yàn)題 22 . 小明在“測(cè)小車的平均速度”實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)如圖的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從斜面頂端靜止滑下，圖中數(shù)字分別表示小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示。其中AC間長(zhǎng)30cm，B為中點(diǎn)。 (1)小車通過(guò)全程的平均速度為_(kāi)______m/s。 (2)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí)，會(huì)使所測(cè)全程時(shí)間偏_______，平均速度偏_______。 (3)如圖中四個(gè)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像，能反映出小車下滑過(guò)程中運(yùn)動(dòng)情況的是_______。(選填如圖中的選項(xiàng)字母) 23 . （1）圖甲中物體的長(zhǎng)度是_________cm，圖乙中溫度計(jì)的讀數(shù)是___________℃。 （2）一組同學(xué)在探究平面鏡成像的特點(diǎn)時(shí)，將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板的一側(cè)，看到玻璃板后有蠟燭的像。 ①此時(shí)用另一個(gè)完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來(lái)回移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)無(wú)法讓它與蠟燭A的像完全重合（圖甲）。你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是：。 ②解決上面的問(wèn)題后，蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，說(shuō)明。 ③圖乙是他們經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)后，在白紙上記錄的像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置。接下來(lái)的操作是：連接像與物的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，判斷____________，再分別測(cè)量?jī)牲c(diǎn)到鏡面的距離。 ④他們發(fā)現(xiàn)，旁邊一組同學(xué)是將玻璃板和蠟燭放在方格紙上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的。你認(rèn)為選擇白紙和方格紙哪種做法更好？說(shuō)出你的理由：_________。 四、簡(jiǎn)答題 24 . 物理老師開(kāi)展學(xué)生實(shí)驗(yàn)，用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，某小組的四位同學(xué)用同種規(guī)格的刻度尺對(duì)同一物體進(jìn)行了長(zhǎng)度的測(cè)量，記錄的數(shù)據(jù)如下：12.34cm、12.36cm、12.63cm、12.35cm，根據(jù)記錄的結(jié)果， 求（1）所用刻度尺的分度值是多少cm？ （2）為了減小誤差，通過(guò)計(jì)算說(shuō)明該物體的長(zhǎng)度應(yīng)記為多少cm？ 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 三、實(shí)驗(yàn)題 1、 2、 四、簡(jiǎn)答題 1、