七年級(jí)下語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)單元練習(xí).doc

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七年級(jí)下語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)單元練習(xí) 【第一單元】 一、給下列加點(diǎn)的生字詞注音或根據(jù)拼音寫字詞。 攢成（ ） 攢錢（ ） 拗過(guò)去（ ） 拗口（ ） 執(zhí)拗（ ） 確zo（ ） 菜畦（ ） 桑shn（ ） xī shui（ ）( ） yōng腫（ ）腦髓（ ） 收斂（ ） 書sh（ ） bǐ（ ）谷蟬蛻（ ） 人跡hǎn 至（ ） 人聲dǐng沸（ ） 倜儻（ ）（ ） 纏lu（ ） 宿儒（ ）( ） 星宿（ ） 竹篩（ ） jin賞（ ） 覓食（ ） 盔甲（ ） 腫zhng（ ） 叮zhǔ（ ） l（ ）歌 花圃（ ） 雞毛撣子（ ） 徘徊（ ）( ） 玉zān花( ) 抽搐（ ） 柵欄（ ） 抽屜（ ） 丑lu（ ） 訕笑（ ） 嫉妒（ ） （ ） 泥濘（ ） 臉ji（ ） 來(lái)勢(shì)xiōng（ ） （ ） 木屐（ ） 湖泊（ ） 瞬息（ ） 荒草qī（ ）( ） 涉足（ ） 佇立（ ） 二、文學(xué)常識(shí) 1、《從百草園到三味書屋》選自 ,作者是 ，原名 ，字 ， 人。代表作品有小說(shuō)集 和 ，散文集 ，散文詩(shī)集 ，第一次用魯迅這個(gè)筆名寫的第一部長(zhǎng)篇白話小說(shuō)是 。 2、《爸爸的花兒落了》作者是 ，這篇文章選自 。 3、《丑小鴨》作者是 ，是 （地名）的著名童話作家。 4、《假如生活欺騙了你》選自 ，作者是 （國(guó)家） 詩(shī)人 ， 著名詩(shī)作有 等。 三、重要文章閱讀 （一）《從百草園到三味書屋》 閱讀課文“不必說(shuō)碧綠的菜畦……色味都比桑葚要好得遠(yuǎn)”，回答問(wèn)題。 1、根據(jù)文段內(nèi)容給文段加一個(gè)小標(biāo)題。 ———————————————————— 2、文段除描寫景物外，還寫了四件趣事，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括在下面。 （1）———————（2）————————（3）——————（4）—————— 3、文段寫景很有特點(diǎn)，試做簡(jiǎn)要賞析。 —————————————————————————————————— 4、文段運(yùn)用了較多的修辭手法，選擇你感受較深的一種，現(xiàn)摘出例句，指明修辭手法，再說(shuō)說(shuō)其表達(dá)作用。 ————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 5、文段中有許多動(dòng)詞用得精煉傳神，選其中一處例作簡(jiǎn)要賞析。 6、文段中的“我”是什么樣的形象？ ————————————————————————————————————— 7、這段文字從多方面描寫了百草園的美景，請(qǐng)你各找出兩個(gè)描寫顏色﹑聲音和味道的詞語(yǔ)。 ————————————————————————————————————— （閱讀以下文字，完成下列題目）： 冬天的百草園比較的無(wú)味；雪一下，可就兩樣了。拍雪人（將自己的全形印在雪上）和塑雪羅漢需要人們鑒賞，這是荒園，人跡罕至，所以不相宜，只好來(lái)捕鳥。薄薄的雪，是不行的；總須積雪蓋了地面一兩天，鳥雀?jìng)兙靡褵o(wú)處覓食的時(shí)候才好。 一塊雪， 地面，用一枝短棒 一面大的竹篩來(lái)，下面 些秕谷，棒上 一條長(zhǎng)繩，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地 著， 鳥雀下來(lái)啄食，走到竹篩底下的時(shí)候，將繩子一 ，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白頰的“張飛鳥”，性子很躁，養(yǎng)不過(guò)夜的。 1、選擇適當(dāng)?shù)膭?dòng)詞填在橫線上 2、用原文回答： 捕鳥的條件： 捕鳥的結(jié)果 ： 3、捕鳥的過(guò)程用了一系列動(dòng)詞，它的作用是什么？ 4、“冬天的百草園比較的無(wú)味”是與什么相比較說(shuō)的？ 5、冬天百草園的樂(lè)趣是什么？ 6這段寫了三件事： 7這段的中心： (二)《爸爸的花兒落了》練習(xí) 閱讀“當(dāng)我在一年級(jí)的時(shí)候，就有早晨賴在床上不起的毛病?！f給我，看著我穿上，又拿出兩個(gè)銅板來(lái)給我?！? 1．選文中父親對(duì)我管教嚴(yán)體現(xiàn)在哪些方面？ 2．概括選文內(nèi)容。 3．選文表明了爸爸怎樣的態(tài)度和情感？對(duì)“我”成長(zhǎng)有什么影響？ 4．“爸爸氣急了，竟用雞毛撣子打了我，爸爸的這種教育方法你是怎么看的？ 5．遲到事件后，“每天早晨我都是等待著校工開大鐵柵欄校門的學(xué)生之一”。是什么使“我”的變化這么大？如果你是作者此時(shí)你最想對(duì)“爸爸”說(shuō)的話是什么？ 6．課文題目取名為“爸爸的花兒落了”有什么豐富含義？ 7．文中“我聽到這兒，鼻子抽搭了一下，幸好我的眼睛是閉著的，淚水不至于流出來(lái)?！边@句話，表達(dá)了什么意思？ 8．為什么“我剛安靜下來(lái)的心又害怕起來(lái)了”？ 9．文中寫爸爸給我穿夾襖的一連串動(dòng)作，這些動(dòng)詞主要運(yùn)用了什么描寫方法？表達(dá)了爸爸什么樣的感情？ 10．“我”因?yàn)樗瘧杏X(jué)，賴在床上不去讀書，爸爸把“我”從床頭打到床角，從床上打到訂下。后來(lái)，“我”去上學(xué)，爸爸特地給我送來(lái)了花夾襖，看著我穿上，又拿出兩個(gè)銅板給我，這樣寫，前后矛盾嗎？為什么？ 11．聯(lián)系全文說(shuō)說(shuō)爸爸是個(gè)怎樣的人？爸爸在“我”的生活中起了怎樣的作用？ 閱讀“韓主任已經(jīng)上臺(tái)了。他很正經(jīng)的說(shuō)……并且要他明天在花池里也種滿了蒲公英” 1．請(qǐng)你結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)“長(zhǎng)大了”的內(nèi)涵，用一組排比句來(lái)表達(dá)。 2．語(yǔ)段中哪一句話體現(xiàn)了英子此時(shí)矛盾與不舍的情懷？ 3．英子為何要這么多次的重復(fù)家人要她做大人的叮囑？ 4．爸爸教英子去寄錢的目的是什么？用文中的一個(gè)詞來(lái)概括。 5．本段文字的主要表達(dá)方式是記敘，從記敘的順序看，它屬于插敘，簡(jiǎn)要分析它在此的作用。 6．文中提到有哪些人要“我”做大人？文章為什么要寫這些細(xì)節(jié)？ 7．“做大人，常常有人要我做大人。”文中這句話在結(jié)構(gòu)上有什么作用？ 8．“當(dāng)我們回到小學(xué)來(lái)的時(shí)候，無(wú)論長(zhǎng)得多么高多么大，老師！你們要永遠(yuǎn)拿我當(dāng)個(gè)孩子呀！聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)文中畫線的句子表現(xiàn)了我臬的心理。 9．“交給柜臺(tái)里的小日本兒！”這句話表達(dá)了作者什么情感？ 10．“爸爸也拿我當(dāng)大人?！边@句話中的“也”照應(yīng)了上文的哪些內(nèi)容？ 11．“蒲公英”在文中具有特殊作用，你能試著說(shuō)說(shuō)嗎？ 閱讀“快回家去！快回家去！……爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子?！? 1．根據(jù)拼音在文中括號(hào)內(nèi)添入合適的漢字。抽t（） g（）車 2．選文開頭為什么反復(fù)寫“快回家去！”的心理活動(dòng)？ 3．“我”進(jìn)入家門之后見到了怎樣的情景？這些情景預(yù)示著什么？ 4．“我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的鎮(zhèn)定，這樣的安靜。”這句話該怎樣理解？ 5．文中畫橫線的句子“爸爸的花兒落了”有什么含義？ 6．選文中末尾兩句話運(yùn)用了什么描寫？說(shuō)“我已不再是小孩子”，從哪些地方可以看出來(lái)？ 7．對(duì)于“長(zhǎng)高了變成大人”，你是喜歡還是害怕？或者兩種感覺(jué)兼而有之？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你自己的想法。 8．概括選文的主要內(nèi)容。 9．見到小石榴落下來(lái)，“我很生氣”，“我”生氣的原因是什么？ 10．“瘦雞妹妹還在搶燕燕的小玩意兒，弟弟把沙土灌理玻璃里?！斌w會(huì)這句話在文中表達(dá)的作用。 11．文章沒(méi)有正面提及爸爸病危、瀕死，寫得很含蓄，介文中處處有伏筆，請(qǐng)?jiān)谶x文中找到這樣的句子。 （三）、《傷仲永》 一、文學(xué)常識(shí):《傷仲永》的作者是 ，字 ，號(hào) ， （朝代）著名的 家和 家，是 之一。本文選自 ，傷是 意思。 二、重點(diǎn)字詞 日扳仲永環(huán)謁于邑人（ ） 世隸耕（ ） 稱前時(shí)之聞（ ）仲永之通悟（ ） 彼其受之天也（ ）泯然眾人矣（ ）賢于材人（ ）父異焉（ ） 其文理皆有可觀者（ ） 稍稍賓客其父（ ） 或以錢幣乞之（ ） 則其受于人者不至也（ ） 邑人奇之（ ）泯然眾人矣（ ） 父利其然（ ） 稍稍賓客其父（ ） 日扳仲永環(huán)謁于邑人（ ） 或以錢幣乞之（ ） 三、重點(diǎn)句子翻譯 1、自是指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀者。2、邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。 3、父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。4、其受之天也，賢于材人遠(yuǎn)矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。 四、閱讀題 1、用自己的話說(shuō)說(shuō)：方仲永由天資過(guò)人變得“泯然眾人”的原因是什么？ 2、方仲永的父親是怎樣的一個(gè)人？你最想對(duì)他說(shuō)的一句話是什么？ 我眼中的方父: 我最想對(duì)他說(shuō)： 3、最后一段的議論講了什么道理？ 4、下面兩題難度各異，分值不同，請(qǐng)任選一題作答。（兩題都答，只按第①題計(jì)分） ①語(yǔ)文活動(dòng)課上，老師讓你組織一場(chǎng)即興演講，題目是“由方仲永所想到的”。你就為自己設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)短的導(dǎo)入語(yǔ)吧！ 我的開場(chǎng)白： ②古代有不少勤奮好學(xué)的成語(yǔ)典故，請(qǐng)寫出成語(yǔ)、人物典故各兩個(gè)。 有關(guān)勤奮好學(xué)的成語(yǔ)： 、 勤奮好學(xué)的人物典故： 【第二單元】 一、重點(diǎn)字詞 澎pi（ ） bǔ育（ ） 屏zhng（ ） 鎬頭（ ） 鑰匙（ ）( ） 膝蓋（ ） 熾痛（ ）污穢（ ） 默q（ ） qdǎo（ ）( ） gn古（ ）田lǒng（ ）氣氛（ ） 妥帖（ ） 請(qǐng)?zhí)? ） 字帖（ ）胡騎（ ） 郝叟（ ）( ） 金tu（ ） 懲罰（ ） 踱步（ ） ho鳴（ ） 山diān（ ） 狂ln（ ） ln（ ）語(yǔ) 斑ln（ ） o（ ）悔 gěng（ ）住 怪dn（ ） 泛ln（ ） 機(jī)zh（ ） 險(xiǎn)jn（ ） pi（ ）頭 rng（ ）機(jī) ān（ ）jiān（ ） q（ ）qū（ ） 二、文學(xué)常識(shí) 1、《最后一課》是 作家 寫的一篇表現(xiàn)法國(guó)人民愛(ài)國(guó)思想的小說(shuō)，故事的背景是 戰(zhàn)爭(zhēng)。 2、《黃河頌》作者 ，本文選自 。 3、《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》作者是 ，字 ，中國(guó)最早的馬克思主義者，中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人和早期領(lǐng)導(dǎo)者。 4、《木蘭詩(shī)》選自 代 編的 ，這是南北朝時(shí) 的一首樂(lè)府民歌?！赌咎m詩(shī)》是我國(guó)古典詩(shī)歌中一首膾炙人口的優(yōu)秀詩(shī)篇,是南北朝時(shí)北方民歌的杰作,是中國(guó)詩(shī)歌史上的一朵奇葩?！赌咎m詩(shī)》與 被譽(yù)為樂(lè)府民歌中的“雙璧”。 三、重點(diǎn)文章閱讀 閱讀《木蘭詩(shī)》 （一）重點(diǎn)字詞解釋 對(duì)鏡帖花黃（ ） 旦辭爺娘去（ ） 西市買鞍韉（ ） 但聞黃河流水鳴濺濺（ ） 但聞燕山胡騎鳴啾啾（ ） 萬(wàn)里赴戎機(jī)（ ） 策勛十二轉(zhuǎn)（ ） 賞賜百千強(qiáng)（ ） 木蘭不用尚書郎（ ） 出郭相扶將（ ） 雄兔腳撲朔（ ） 雙兔傍地走（ ） 策勛十二轉(zhuǎn)（ ） 但聞燕山胡騎鳴啾啾（ ） 東市買駿馬（ ） 愿為市鞍馬（ ） 將軍百戰(zhàn)死（ ） 出郭相扶將（ ） 昨夜見軍帖（ ） 對(duì)鏡帖花黃（ ） 不聞機(jī)杼聲（ ） 萬(wàn)里赴戎機(jī)（ ） 卷卷有爺名（ ） 雙兔傍地走（ ）但聞黃河流水鳴濺濺（ ） 出郭相扶將（ ） （二）、重點(diǎn)句子 1、表現(xiàn)木蘭出征前操辦急切且井然有序的句子是 。 2、概述戰(zhàn)爭(zhēng)曠日持久，戰(zhàn)斗激烈悲壯的句子是 。 3、描寫邊塞夜景的句子是 。 4、表現(xiàn)木蘭不圖功名利祿的句子是 。 5、成語(yǔ)“撲朔迷離”出自于 。 6、《木蘭詩(shī)》中描寫木蘭萬(wàn)里迢迢，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的詩(shī)句是： 。 7、《木蘭詩(shī)》中描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子是： 。 8、《木蘭詩(shī)》中寫木蘭奔赴前線思念親人的句子： 。 9、《木蘭詩(shī)》中寫木蘭從軍的原因是的詩(shī)句 。 10、《木蘭詩(shī)》中面對(duì)可汗大點(diǎn)兵，木蘭作出的決定: 。 四、綜合性學(xué)習(xí) 黃河，母親河 1．寫出連續(xù)的兩句關(guān)于黃河的著名詩(shī)句 2.與黃河有關(guān)的俗語(yǔ)、諺語(yǔ)、成語(yǔ)。 俗語(yǔ)、諺語(yǔ)： 成語(yǔ)： 3．與黃河有關(guān)的民間故事、神話傳說(shuō)、歷史人物 4．了解黃河憂患，關(guān)注黃河，保護(hù)黃河。 （1）黃河的現(xiàn)狀： （2）治理措施： （3）設(shè)計(jì)一則公益廣告詞，呼吁人們保護(hù)母親河。例： 。 例題：1.近幾十年來(lái)，由于水土流失，泥沙淤積，生態(tài)環(huán)境遭受嚴(yán)重破壞，黃河又出現(xiàn)了嚴(yán)重的缺水?dāng)嗔骱退廴镜刃碌膯?wèn)題。針對(duì)這一情況，環(huán)保局要舉行“保護(hù)母親河”公益廣告大賽，請(qǐng)你擬一條廣告語(yǔ)參加這次比賽。 答： 2.保護(hù)黃河，人人有責(zé)。請(qǐng)你針對(duì)黃河日益嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī)，向環(huán)保局王局長(zhǎng)提幾條保護(hù) 黃河的建議（至少二條）： 答： 【第三單元】 一、重點(diǎn)字詞 彷徨（ ） 赫然（ ） 校補(bǔ)（ ） 磐石（ ） 腳踝（ ） 荒謬（ ） 含蓄（ ） 漂白（ ） 鮮為人知（ ） 燕然勒功（ ） 選聘（ ）氣沖斗牛（ ）輪廓（ ） 白xī（ ） chu（ ）劃 門kǎn（ ） 滑jī（ ） ww（ ）（ ）窮年 目不kuī（ ）園 雜亂無(wú)zhāng（ ） kāngkǎi（ ）（ ）淋漓 l（ ）盡心血 心會(huì)神nng（ ） chu ch（ ）（ ） 可歌可q（ ）當(dāng)之無(wú)ku（ ） 鋒芒b（ ）露 家y（ ）戶曉 深su（ ） 婦r（ ）皆知 馬革guǒ（ ）尸 jū（ ）躬盡cu（ ） ji（ ）然不同 警報(bào)di（ ）起 jiǒng（ ）乎不同 群蟻排y（ ） qi（ ）而不舍 義憤填yīng（ ） 仰m( ) jiǒng（ ）（ ）有神 潛（ ）心貫注 一fǎn（ ）既往 重荷（ ） chuch（ ）（ ） rě( )人注目 雜亂無(wú)zhāng（ ） 相得益zhāng（ ） 下kē( ) 二、文學(xué)常識(shí) 1、《鄧稼先》一文的作者是美籍華裔物理學(xué)家 (人名)，他獲1957年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。 2、聞一多， 、 、 (稱謂)，著作收在《聞一多全集》?！堵勔欢嘞壬恼f(shuō)和做》的作者是現(xiàn)代著名詩(shī)人 。 3、貝多芬， 作曲家，代表作品有 、 。 4、《福樓拜家的星期天》作者是 ， （國(guó)家）作家，被稱為 ， 代表作品有 、 等。 5、屠格涅夫， （國(guó)家）作家，代表作品有 、 等。 6、歌德， （國(guó)家）作家，代表作品有 、 等。 7、左拉， （國(guó)家）作家，代表作品有 。 三、文言文閱讀《孫權(quán)勸學(xué)》 （一）、重點(diǎn)字詞 孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪（ ） 卿今當(dāng)涂掌事（ ） 但當(dāng)涉獵（ ） 肅遂拜蒙母（ ） 孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪（ ） 蒙乃始就學(xué)（ ） 及魯肅過(guò)尋陽(yáng)（ ） 即更刮目相待（ ） 大兄何見事之晚乎（ ） 但當(dāng)涉獵（ ） 見往事耳（ ） 孰若孤（ ） 孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪（ ） 見往事耳（ ） （二）、重點(diǎn)句子翻譯 1、權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪？” 2、孤常讀書，自以為大有所益。 3、士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之往乎！ （三）整體把握 1、本文講述的是孫權(quán)勸說(shuō)呂蒙學(xué)習(xí)的故事，可后部分為什么又講述魯肅與呂蒙論議的事情？ 2、從這則故事中你得到什么啟示？ 3、用一個(gè)成語(yǔ)概括文章內(nèi)容是 。 4、出自本文的成語(yǔ)是 。 5、孫權(quán)勸呂蒙學(xué)習(xí)的原因是 。 6、孫權(quán)勸呂蒙學(xué)習(xí)的目標(biāo)是 。 7、孫權(quán)現(xiàn)身說(shuō)法，勸呂蒙學(xué)習(xí)的句子是 。 8、表現(xiàn)呂蒙學(xué)習(xí)后有變化的句子是 。 四、綜合性學(xué)習(xí) 我也追“星” 1.請(qǐng)給同學(xué)們推薦一本你讀過(guò)的名人傳記，并說(shuō)說(shuō)你的推薦理由。 2.現(xiàn)實(shí)生活中有不少青少年盲目追“星”，你對(duì)此事有什么看法？ 【第四單元】 嗔視（ ） 棹著（ ） 冗雜（ ） 水門?。? ）驀然（ ） 亢奮（ ） 粲然（ ） 旋風(fēng)（ ）燒灼（ ） 少頃（ ） 船楫（ ） 恬靜（ ） 鏗鏘（ ）（ ） 戛然而止（ ） 渾身解數(shù)（ ）竹gāo（ ） x叨（ ） f水（ ） hu暗（ ） cuān duo（ ）（ ） 細(xì)n（ ） hōu聲（ ） xun麗（ ） jī bn（ ）（ ） zhě裙（ ） zhn水（ ） y屋（ ） pn c（ ）（ ） di慢（ ） 忌dn（ ） qi意（ ） chzh風(fēng)云（ ）（ ） yōng容華貴（ ） 包羅萬(wàn)（ ） 變hun多姿（ ） cēn cī不齊（ ）（ ） 耳畔（ ） 【第五單元】 毋寧（ ）（ ） 軀殼（ ） 硌著（ ） 崔巍（ ） 角逐（ ） 悶悶不樂(lè)（ ） 顓頊（ ）( ） 水潦（ ） 哀悼（ ） 戰(zhàn)栗（ ） 無(wú)垠（ ） zhui拉（ ） yngyng不樂(lè)（ ） ling qing（ ）（ ） 吞sh（ ） 憂心chōng chōng（ ） 毛骨sǒng然（ ） xiāo sh（ ）（ ）陰mi（ ） biān 骨（ ） zh息（ ） 告qng（ ） 遺shuāng（ ） shāi糠（ ） zīzī不倦（ ） f射（ ） lǐnli（ ）（ ） 步lǚ（ ） diān狂（ ） q帶（ ） 語(yǔ)無(wú)ln次（ ） ynyn眾生（ ） 養(yǎng)精x銳（ ） li弱（ ） shānshān來(lái)遲（ ） 疲bi不堪（ ） 【第六單元】 蒼穹（ ） 紅綾（ ） 懲戒（ ） 悵然（ ） 嫻熟（ ）逞能（ ） 抽搐（ ） 懺悔（ ） 觀瞻（ ） 鉸掉（ ） 妒忌（ ） 慫恿（ ）（ ） 對(duì)峙（ ） 狩獵（ ）剖開（ ） 畸形（ ） 窺伺（ ） 庇蔭（ ）（ ）膽怯（ ） 柵欄（ ）遒勁（ ）（ ） 狡黠（ ）剽悍（ ） 相覷（ ） 獷野（ ） 駕馭（ ）顎骨（ ）肌jin（ ） 不jī（ ） 甜n（ ） qun伏（ ）chuāngy（ ）（ ） 悲chung（ ） pn石（ ） poxio（ ）（ ）n待（ ） xn良（ ） huǎng hū（ ）（ ） wng下斷言（ ） zh序井然（ ） 略勝一chu（ ）提心dio膽（ ） jiǒng然不同（ ） 眼花lio亂（ ） 虎視dāndān（ ） 相得益zhāng（ ） 目dng口呆（ ） kāngkǎi以赴（ ） （ ） 二、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。 人跡罕 人聲鼎 風(fēng)流倜 來(lái)勢(shì) 荒草 叢山疊 可歌可 為人知 當(dāng)之無(wú) 芒畢露 家 戶曉 婦 皆知 馬革 尸 躬盡瘁，死而后 然不同 知人之 出不窮 燕然 功 而不舍 窮年 盡心血 心貫注 心 神凝 乎不同 一反 往 慷 淋漓 群蟻排 氣 斗牛 人注目 雜亂無(wú) 不見天 學(xué)多識(shí) 一拍 合 尋歡 樂(lè) 忘乎所 義憤填 零亂不 嘆為 止 然而止 氣勢(shì)磅 驚心動(dòng) 不齊 風(fēng)云 盡態(tài)極 變幻多 本色當(dāng) 渾身 數(shù) 高 闊步 相通 堅(jiān)持不 風(fēng)餐 宿 毛骨 然 不樂(lè) 不樂(lè) 語(yǔ)無(wú) 次 精疲力 耀 揚(yáng)威 來(lái)遲 憂心 疲 不堪 畏 不前 魯 大膽 有詞 精打 算 眾生 養(yǎng)精 銳 齊心 力 頭 眼花 酸背疼 往直前 斬釘 鐵 迫不 待 不倦 剛毅不 夢(mèng) 以求 突如 來(lái) 聲情并 下斷語(yǔ) 進(jìn)退 谷 略勝一 一 不染 眼花 亂 秩序 然 如夢(mèng)初 慷慨以 面面相 虎視 相 益彰 有 觀瞻 目 口呆 提心 膽 石 天驚 有過(guò)之無(wú)不 三、根據(jù)解釋寫詞語(yǔ)。 （ ） 【解釋】形容人聲喧鬧。鼎，古代的一種銅鑄的鍋，一般是三足兩耳。沸，水開。鼎沸，本意是鍋里的水燒開了，發(fā)出響聲。 （ ） 【解釋】少有人來(lái)。跡，足跡，腳印。罕，稀少。 （ ） 【解釋】告別的歌。 （ ） 【解釋】在一個(gè)地方來(lái)回走。比喻猶豫不決。 （ ） 【解釋】形容人或事物到來(lái)的勢(shì)頭很猛烈或很囂張。 （ ） 【解釋】譏笑。 （ ） 【解釋】形容野草長(zhǎng)得很茂盛的樣子。（多用于描寫那些人煙少、冷清的地方。） （ ） 【解釋】巨大的波浪。 （ ） 【解釋】形容山路不平。 （ ） 【解釋】熱烈而深切。 （ ） 【解釋】（野獸）大聲嚎叫。 （ ） 【解釋】沒(méi)有根據(jù)的話。 （ ） 【解釋】用馬皮把尸體包裹起來(lái)，指軍人戰(zhàn)死于戰(zhàn)場(chǎng)。 （ ） 【解釋】值得歌頌，使人感動(dòng)得流淚。 （ ） 【解釋】很少有人知道。 （ ） 【解釋】小心謹(jǐn)慎，貢獻(xiàn)出全部精力。 （ ） 【解釋】連婦女小孩都知道，表示眾所周知。孺，小孩。 （ ） 【解釋】走來(lái)走去，猶豫不決，不知往哪個(gè)方向去。 （ ） 【解釋】鏤刻不停，比喻有恒心，有毅力。鍥，刻。 （ ） 【解釋】這里指整齊地排列著。 （ ） 【解釋】很不一樣。迥，差得遠(yuǎn)。 （ ） 【解釋】課文中指國(guó)民黨當(dāng)局蓄意殺害聞一多的信號(hào)多次出現(xiàn)。迭，屢次。 （ ） 【解釋】形容氣勢(shì)之盛可以直沖云霄。斗、牛，星宿名，泛指天空。 （ ） 【解釋】又多又亂，沒(méi)有條理。 （ ） 【解釋】胸中充滿了正義的憤恨。膺:胸。 （ ） 【解釋】從旁鼓動(dòng)人做某事。 （ ） 【解釋】極度興奮。 （ ） 【解釋】纏住不能脫身，束縛。羈，約束。 （ ） 【解釋】贊美看到的事物好到了極點(diǎn)。 （ ） 【解釋】聲音突然中止。 （ ） 【解釋】做本行的事，成績(jī)非常顯著。 （ ） 【解釋】皺著眉頭。 （ ） 【解釋】笑容燦爛的樣子。 （ ） 【解釋】形容威力極大。 （ ） 【解釋】使儀態(tài)和麗質(zhì)最充分的顯示出來(lái)。 （ ） 【解釋】形容十分恐懼。悚然，恐懼的樣子。 （ ） 【解釋】形容不滿意或不高興的神情。 （ ） 【解釋】指財(cái)物用完。 （ ） 【解釋】刺入骨髓，形容使人感覺(jué)非常冷或疼痛非常劇烈。 （ ） 【解釋】形容山高大雄偉。 （ ） 【解釋】空氣中因懸浮著大量的煙、塵等微粒而形成的渾濁現(xiàn)象。這里指一種壓抑、沉悶的氣氛。 （ ） 【解釋】鼓動(dòng)別人去做. （ ） 【解釋】不愉快的樣子. （ ） 【解釋】彎著身子臥倒. （ ） 【解釋】胡亂下結(jié)論. （ ） 【解釋】無(wú)論是進(jìn)還是退，都是處在困境之中。維，是。谷，窮盡，指困境。 （ ） 【解釋】比較起來(lái)，略微好一些?；I，籌碼，計(jì)數(shù)的用具。 （ ） 【解釋】這里用來(lái)形容聲音大的驚人。 （ ） 【解釋】勇猛，強(qiáng)健。 （ ） 【解釋】毫無(wú)私心、毫不吝惜地前往。 （ ） 【解釋】暗中觀察情況。 （ ） 【解釋】創(chuàng)傷。 （ ） 【解釋】豪華奢侈，排場(chǎng)大。 （ ） 【解釋】具體的形象給人的印象或瞻望；觀賞；觀看。 （ ） 【解釋】遮擋陽(yáng)光的樹木等；提供財(cái)力、物力或勢(shì)力以保護(hù)后代子孫。 （ ） 【解釋】雄健有力。 （ ） 【解釋】指兩個(gè)人或兩件事情互相配合，使二者的能力、作用、好處能得到充分展示。益，更加。彰，明顯。 七年級(jí)下語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)之字詞積累（答案） 一、給下列加點(diǎn)的生字詞注音或根據(jù)拼音寫字詞。 【第一單元】 攢成(cun) 攢錢(zǎn) 拗過(guò)去(ǎo) 拗口(o) 執(zhí)拗(ni ) 確zo(鑿) 菜畦(q) 桑shn(葚) xīshui(蟋蟀) yōng腫(臃) 腦髓(suǐ) 收斂(liǎn) 書sh(塾) bǐ谷(秕) 蟬蛻(tu) 人跡hǎn 至(罕 )人聲dǐng沸( 鼎) 倜儻(ttǎng) 纏lu(絡(luò)) 宿儒(s r) 星宿(xi) 竹篩(shāi) jin 賞(鑒) 覓食(m) 盔甲(kuī) 腫zhng(脹) 叮zhǔ(囑) l歌(驪) 花圃(pǔ) 雞毛撣子(dǎn)徘徊 (pi hui) 玉zān花(簪) 抽搐(ch) 柵欄(zh)抽屜(t) 丑lu(陋) 訕笑(shn) 嫉妒(j d ) 泥濘 (nng ) 臉ji(頰) 來(lái)勢(shì)xiōng(洶洶) 木屐(jī) 湖泊(pō) 瞬息(shn ) 荒草qī(萋萋) 涉足(sh) 佇立(zh) 【第二單元】 澎pi（ 湃 ） bǔ育（ 哺 ） 屏zhng（ 障 ） 鎬頭（ gǎo ） 鑰匙（ yo ）(sh?。? 膝蓋（ xī ） 熾痛（ ch ）污穢（hu ） 默q（ 契 ） qdǎo（ 祈禱 ） gn古（ 亙 ）田lǒng（ 壟 ）氣氛（ fēn ） 妥帖（ tiē） 請(qǐng)?zhí)?tiě ） 字帖（ ti ）胡騎（ j ） 郝叟（ hǎo ）（sǒu） 金tu（柝 ） 懲罰（ chng ） 踱步（ du ）ho鳴（ 嗥 ） 山diān（巔 ） 狂ln（瀾 ） ln（ 讕 ）語(yǔ) 斑ln（斕 ） o（ 懊 ）悔 gěng?。ㄟ?） 怪dn（誕 ） 泛ln（濫 ）機(jī)zh（ 杼 ） 險(xiǎn)jn（ 峻 ） pi（ 轡 ）頭 rng（ 戎 ）機(jī) ān（鞍）jiān（ 韉 ） q（ 崎）qū（ 嶇 ） 【第三單元】 彷徨（png ） 赫然（h） 校補(bǔ)（jio） 磐石（pn） 腳踝（hui）荒謬（mi） 含蓄（x） 漂白（piǎo） 鮮為人知（xiǎn） 燕然勒功（yān） 選聘（pn）氣沖斗牛（dǒu）輪廓（ku）白xī（皙） chu劃（籌） 門kǎn（檻） 滑jī（稽）ww窮年（兀）（ 兀 ） 目不kuī園（窺） 雜亂無(wú)zhāng（章） kāngkǎi淋漓（慷）（ 慨） l盡心血（瀝 ）心會(huì)神nng（凝） chu ch（躊躇） 可歌可q（泣）當(dāng)之無(wú)ku（愧） 鋒芒b露（畢） 家y戶曉（喻）深su（邃）婦r皆知（孺 ）馬革guǒ尸（裹） jū躬盡cu（鞠）（瘁） ji然不同（截）警報(bào)di起（迭） jiǒng乎不同（迥） 群蟻排y（衙） qi而不舍（ 鍥） 義憤填yīng（膺） 仰m(慕) 【第四單元】 嗔視（chēn） 棹著（ zho ） 冗雜（rǒng） 水門?。?tīng）驀然（m） 亢奮（kng） 粲然（cn ）旋風(fēng)（ xun ）燒灼（ zhu ） 少頃（qǐng ） 船楫（ j ） 恬靜（ tin ）鏗鏘（kēng ）（qiāng ）戛然而止（ji ）渾身解數(shù)(xi) 竹gāo（ 篙 ） x叨（ 絮 ） f水（鳧 ） hu暗（ 晦 ） cuān duo（ 攛）（掇 ）細(xì)n（ 膩 ） hōu聲（齁 ） xun麗（ 絢） jī bn（羈）（絆 ）zhě裙（ 褶 ） zhn水（ 蘸 ） y屋（ 曳 ） pn c（ 顰）（ 蹙） di慢（怠）忌dn（憚）qi意（愜） chzh風(fēng)云（叱咤）yōng容華貴（雍）包羅萬(wàn)xing（象）變hun多姿（幻）cēn cī不齊（參差）耳畔(pn) 【第五單元】 毋寧(w nng) 軀殼(qio) 硌著(g) 崔巍(wēi) 角逐(ju) 悶悶不樂(lè)(mn) 顓頊(zhuān xū) 水潦(lǎo) 哀悼(do) 戰(zhàn)栗(l) 無(wú)垠(yn) zhui拉(拽) yng不樂(lè)(怏) ling qing (踉蹌) 吞sh(噬) 憂心chōng(忡) 毛骨sǒng然(悚) xiāo sh(銷) (蝕) 陰mi(霾) biān 骨(砭) zh息(窒) 告qng (罄) 遺shuāng (孀) shāi糠 (篩) zī不倦(孜) f射(輻) lǐnli(凜) (冽) 步lǚ(履) diān (癲)狂 語(yǔ)無(wú)ln次(倫) ynyn眾生(蕓蕓) 養(yǎng)精x銳(蓄) li弱(羸) shān來(lái)遲(姍) 疲bi不堪(憊) 【第六單元】 蒼穹（qing ） 紅綾（lng） 懲戒（chng） 悵然（chng） 嫻熟（xin）逞能（chěng） 抽搐（ch ） 懺悔（chn） 觀瞻（zhān） 鉸掉（jiǎo ） 妒忌（d） 慫恿（sǒngyǒng） 對(duì)峙（zh） 狩獵（shu）剖開（pōu） 畸形（jī） 窺伺（s） 庇蔭（ b) (yn） 膽怯（qi） 柵欄（zh）遒勁（qi jng） 狡黠（xi）剽悍（piāo） 面面相覷（q） 獷野（guǎng） 駕馭（y）顎骨() 肌jin（腱） 不jī（羈） 甜n（膩） qun伏（蜷）chuāngy（瘡痍） 悲chung（愴） pn石（磐） poxio（咆哮） n待（虐） xn良（馴） huǎng hū（恍惚）wng下斷言（妄） zh序井然（秩） 略勝一chu（籌） 提心dio膽（吊） jiǒng然不同（迥） 眼花lio亂（繚） 虎視dāndān（眈） 相得益zhāng（彰） 目dng口呆（瞪 ） kāngkǎi以赴（ 慷慨） 二、把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。 人跡罕至 人聲鼎沸 風(fēng)流倜儻 來(lái)勢(shì)洶洶 荒草萋萋 叢山疊嶺 可歌可泣 鮮為人知 當(dāng)之無(wú)愧 鋒芒畢露 家喻戶曉 婦孺皆知 馬革裹尸 鞠躬盡瘁，死而后已 截然不同 知人之明 層出不窮 燕然勒功 鍥而不舍 兀兀窮年 瀝盡心血 潛心貫注 心會(huì)神凝 迥乎不同 一反既往 慷慨淋漓 群蟻排衙 氣沖斗牛 惹人注目 雜亂無(wú)章 不見天日 博學(xué)多識(shí) 一拍即合 尋歡作樂(lè) 忘乎所以 義憤填膺 零亂不堪 嘆為觀止 戛然而止 氣勢(shì)磅礴 驚心動(dòng)魄 參差不齊 叱咤風(fēng)云 盡態(tài)極妍 變幻多姿 本色當(dāng)行渾身解數(shù) 高視闊步 息息相通 堅(jiān)持不懈 風(fēng)餐露宿 毛骨悚然 怏怏不樂(lè) 悶悶不樂(lè) 語(yǔ)無(wú)倫次 精疲力竭 耀武揚(yáng)威 姍姍來(lái)遲 憂心忡忡 疲憊不堪 畏縮不前 魯莽大膽 念念有詞 精打細(xì)算 蕓蕓眾生 養(yǎng)精蓄銳 齊心協(xié)力 頭暈眼花 腰酸背疼 勇往直前 斬釘截鐵 迫不及待 孜孜不倦 剛毅不屈 夢(mèng)寐以求 突如其來(lái) 聲情并茂 妄下斷語(yǔ) 進(jìn)退維谷 略勝一籌 一塵不染 眼花繚亂 秩序井然 如夢(mèng)初醒 慷慨以赴 面面相覷 虎視眈眈 相得益彰 有礙觀瞻 目瞪口呆 提心吊膽 石破天驚 有過(guò)之無(wú)不及 三、根據(jù)解釋寫詞語(yǔ)。 （人聲鼎沸）【解釋】形容人聲喧鬧。鼎，古代的一種銅鑄的鍋，一般是三足兩耳。沸，水開。鼎沸，本意是鍋里的水燒開了，發(fā)出響聲。 （人跡罕至）【解釋】少有人來(lái)。跡，足跡，腳印。罕，稀少。 （驪歌）【解釋】告別的歌。 （徘徊）【解釋】在一個(gè)地方來(lái)回走。比喻猶豫不決。 （來(lái)勢(shì)洶洶）【解釋】形容人或事物到來(lái)的勢(shì)頭很猛烈或很囂張。 （訕笑）【解釋】譏笑。 （荒草萋萋）【解釋】形容野草長(zhǎng)得很茂盛的樣子。（多用于描寫那些人煙少、冷清的地方。） （狂瀾）【解釋】巨大的波浪。 （崎嶇）【解釋】形容山路不平。 （熾痛）【解釋】熱烈而深切。 （嗥鳴）【解釋】（野獸）大聲嚎叫。 （讕語(yǔ)）【解釋】沒(méi)有根據(jù)的話。 （馬革裹尸）【解釋】用馬皮把尸體包裹起來(lái)，指軍人戰(zhàn)死于戰(zhàn)場(chǎng)。 （可歌可泣）【解釋】值得歌頌，使人感動(dòng)得流淚。 （鮮為人知）【解釋】很少有人知道。 （鞠躬盡瘁，死而后已）【解釋】小心謹(jǐn)慎，貢獻(xiàn)出全部精力。 （婦孺皆知）【解釋】連婦女小孩都知道，表示眾所周知。孺，小孩。 （彷徨）【解釋】走來(lái)走去，猶豫不決，不知往哪個(gè)方向去。 （鍥而不舍）【解釋】鏤刻不停，比喻有恒心，有毅力。鍥，刻。 （群蟻排衙）【解釋】這里指整齊地排列著。 （迥乎不同）【解釋】很不一樣。迥，差得遠(yuǎn)。 （警報(bào)迭起）【解釋】課文中指國(guó)民黨當(dāng)局蓄意殺害聞一多的信號(hào)多次出現(xiàn)。迭，屢次。 （氣沖斗牛）【解釋】形容氣勢(shì)之盛可以直沖云霄。斗、牛，星宿名，泛指天空。 （雜亂無(wú)章）【解釋】又多又亂，沒(méi)有條理。 （義憤填膺）【解釋】胸中充滿了正義的憤恨。膺:胸。 （攛掇）【解釋】從旁鼓動(dòng)人做某事。 （亢奮）【解釋】極度興奮。 （羈絆）【解釋】纏住不能脫身，束縛。羈，約束。 （嘆為觀止）【解釋】贊美看到的事物好到了極點(diǎn)。 （戛然而止）【解釋】聲音突然中止。 （本色當(dāng)行）【解釋】做本行的事，成績(jī)非常顯著。 （顰蹙）【解釋】皺著眉頭。 （粲然）【解釋】笑容燦爛的樣子。 （叱咤風(fēng)云）【解釋】形容威力極大。 （盡態(tài)極妍）【解釋】使儀態(tài)和麗質(zhì)最充分的顯示出來(lái)。 （毛骨悚然）【解釋】形容十分恐懼。悚然，恐懼的樣子。 （怏怏不樂(lè)）【解釋】形容不滿意或不高興的神情。 （告罄）【解釋】指財(cái)物用完。 （砭骨）【解釋】刺入骨髓，形容使人感覺(jué)非常冷或疼痛非常劇烈。 （崔?。窘忉尅啃稳萆礁叽笮蹅ァ? （陰霾）【解釋】空氣中因懸浮著大量的煙、塵等微粒而形成的渾濁現(xiàn)象。這里指一種壓抑、沉悶的氣氛。 （慫恿）【解釋】鼓動(dòng)別人去做. （悵然）【解釋】不愉快的樣子. （蜷伏）【解釋】彎著身子臥倒. （妄下斷語(yǔ)）【解釋】胡亂下結(jié)論. （進(jìn)退維谷）【解釋】無(wú)論是進(jìn)還是退，都是處在困境之中。維，是。谷，窮盡，指困境。 （略勝一籌）【解釋】比較起來(lái)，略微好一些?；I，籌碼，計(jì)數(shù)的用具。 （石破天驚）【解釋】這里用來(lái)形容聲音大的驚人。 （剽悍）【解釋】勇猛，強(qiáng)健。 （慷慨以赴）【解釋】毫無(wú)私心、毫不吝惜地前往。 （窺伺）【解釋】暗中觀察情況。 （瘡痍）【解釋】創(chuàng)傷。 （闊綽）【解釋】豪華奢侈，排場(chǎng)大。 （觀瞻）【解釋】具體的形象給人的印象或瞻望；觀賞；觀看。 （庇蔭）【解釋】遮擋陽(yáng)光的樹木等或提供財(cái)力、物力或勢(shì)力以保護(hù)后代子孫。 （遒勁）【解釋】雄健有力。 （相得益彰）【解釋】指兩個(gè)人或兩件事情互相配合，使二者的能力、作用、好處能得到充分展示。益，更加。彰，明顯。 15