內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)八年級(jí)歷史上冊(cè) 第六單元 中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng) 第18課 從九一八事變到西安事變學(xué)案（無答案） 新人教版（通用）

《內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)八年級(jí)歷史上冊(cè) 第六單元 中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng) 第18課 從九一八事變到西安事變學(xué)案（無答案） 新人教版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)八年級(jí)歷史上冊(cè) 第六單元 中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng) 第18課 從九一八事變到西安事變學(xué)案（無答案） 新人教版（通用）（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第18課 從九一八事變到西安事變 姓名 班級(jí) 初二歷史備課組 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.知道九一八事變的經(jīng)過、結(jié)果以及東北人民的抗日斗爭(zhēng)； 2.知道華北危機(jī)、一二·九運(yùn)動(dòng)以及西安事變； 3.分析理解西安事變的和平解決及意義 【教學(xué)過程】 一、 問題引領(lǐng)，自主學(xué)習(xí) 1、自學(xué)“九一八事變”，解決以下問題： ①日本為什么要制造九一八事變？簡單敘述九一八事件的大致經(jīng)過、結(jié)果。②偽滿洲國于何時(shí)何地成立？執(zhí)政是誰？有哪些危害？③九一八事變后，中國面臨嚴(yán)重的民族危機(jī)。不愿做亡國奴的中國人，奮起抗?fàn)?。提問：中國人民的局部抗?zhàn)表現(xiàn)在哪些方面？ 2

2、、自學(xué)“華北危機(jī)與一二·九運(yùn)動(dòng)”，師友討論： 1935年，北平學(xué)生發(fā)出了“華北之大，已經(jīng)安放不得一張平靜的桌子了”，談?wù)勀銓?duì)這一呼聲的理解？他們又是如何做的？ 3、自學(xué)“西安事變”找出以下問題： ①西安事變爆發(fā)的原因有哪些？西安事變的經(jīng)過？ ②西安事變震驚全世界，引發(fā)了國內(nèi)外各種政治勢(shì)力的強(qiáng)烈反響。如何處置解決西安事變？有何作用？ 二、 鞏固訓(xùn)練 1．“北大營兩側(cè)，暴虐的中國軍隊(duì) 破壞我南滿鐵路，同我守備隊(duì)發(fā)生沖突?！币噪妶?bào)中這一偽造的情節(jié)為借口，日本發(fā)動(dòng)了(　　) A．九一八事變 B．西安事變 C．七七事變 D．八一三事變 2、習(xí)近平主席在中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯

3、戰(zhàn)爭(zhēng)勝利 70 周年大會(huì)上說:“中國人民經(jīng)過長達(dá) 14 年艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，取得中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)偉大勝利，宣告世界反法西 斯戰(zhàn)爭(zhēng)的完全勝利?！备鶕?jù)這一說法，中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)應(yīng)始于( ) A. 七七事變 B. 西安事變 C. 盧溝橋事變 D. 九一八事變 3、促進(jìn)全國抗日救亡運(yùn)動(dòng)新高潮到來的是（ ） A. 九一八事變 B. 西安事變 C. 一二九運(yùn)動(dòng) D. 八一三事變 4、捉蔣——英雄壯舉，放蔣——大局為重，送蔣——情真意切。與此評(píng)價(jià)的人物是（ ） A. 葉挺 B. 李大釗 C. 張學(xué)良 D. 周恩來 5、俗話說“相逢一笑泯恩仇

4、”，國共兩黨在歷史上曾有過兩次合作，但其中第二次合作是外力迫使的，這次合作初步形成的標(biāo)志是(　　) A．九一八事變以后 B．張學(xué)良、楊虎城扣押蔣介石，實(shí)行“兵諫” C．西安事變的和平解決 D．盧溝橋事變后不久，蔣介石被迫接受聯(lián)共抗日主張 6、1936年12月《桂林日?qǐng)?bào)》：李濟(jì)深致國民政府電文“陜變事起，曾……通電主張一致對(duì)外……況漢卿通電各項(xiàng)主張，多為國人所同情者，屢陳不納，迫以兵諫，絕不宜以叛逆目之。”材料中的“陜變”指( ) A. 九一八事變 B. 西安事變 C. 七七事變 D. 八一三事變 7、中國共產(chǎn)黨提出和平解決西安事變的根本出發(fā)點(diǎn)是

5、（ ） A．力圖改善國共兩黨之間的關(guān)系 B．粉碎國民黨內(nèi)親日派的企圖 C．從全民族利益出發(fā)，實(shí)現(xiàn)共同抗日 D．粉碎日本想引起中國內(nèi)戰(zhàn)而趁機(jī)擴(kuò)大侵略的企圖 8、材料一 漫畫名為《十五年前的一幕童話》，發(fā)表在1946年的《東北畫報(bào)》上。 材料二 材料三 西安事變發(fā)生后，掌握實(shí)權(quán)的何應(yīng)欽在日本帝國主義支持下積極準(zhǔn)備討伐張、楊，企圖置蔣介石于死地。國民黨內(nèi)親英美派竭力主張和平解決，宋子文、宋美齡親自到西安和張、楊進(jìn)行談判。 （1）材料一反映的是發(fā)生在哪一年的什么事件？該事件發(fā)生后蔣介石實(shí)行了什么政策？該政策的實(shí)施造成了怎樣的后果？ （2） 材料二反映了什么歷史事件？發(fā)動(dòng)者是誰？ （3）結(jié)合材料三，指出西安事變發(fā)生后，國民黨內(nèi)部有哪兩種不同主張。 （4）中國共產(chǎn)黨支持材料三中的哪一種觀點(diǎn)？為什么？