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1、第9課 新文化運動
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學習目標
1、了解新文化運動興起的歷史背景,了解新文化運動中的代表人物及其論著,掌握新文化運動興起的標志,指導思想,活動陣地,李大釗宣傳十月革命的文章。新文化運動的基本內(nèi)容及其歷史意義。
2、認識新文化運動是中國資產(chǎn)階級為打破封建束縛而在思想文化上開展的啟蒙運動,它動搖了封建正統(tǒng)思想的統(tǒng)治地位,在社會上掀起了一股思想解放的潮流。
3、通過對新文化運動前、后期性質(zhì)變化的分析使學生認識到:十月十月社會主義革命以后,新文化運動的內(nèi)容以宣傳馬克思主義為主,促使中國從舊民主主義革命向新民主主義革命的轉(zhuǎn)變。
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溫故互查
1.189
2、4年,孫中山在檀香山成立的革命團體是_______________。
2.孫中山創(chuàng)建的我國第一個全國規(guī)模的統(tǒng)一的資產(chǎn)階級政黨是_____________。
3.大大推動了全國的資產(chǎn)階級民主革命運動的事件是_____________。
4.辛亥革命的指導思想是____________。
5.辛亥革命的性質(zhì)是______________。
6.列舉中國同盟會的革命綱領(lǐng)。
7.列舉“三民主義”的內(nèi)容。
8.簡述孫中山所從事的資產(chǎn)階級的革命活動。
9.辛亥革命的結(jié)果怎樣?它的偉大功績有哪些?
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設問導
3、讀
1、中華民國建立后,從西方傳入__________、自由、_________、博愛等思想觀念。
2、袁世凱為了實現(xiàn)獨裁和專制,頒布______________,規(guī)定“國民教育”以___________為修身大本”。
3、新文化運動興起的標志是________年_________在上海創(chuàng)辦《青年雜志》。
4、新文化運動的主陣地是 。
高舉的旗幟是 和 。
5、新文化運動的代表人物有 、
、 、 等。
6、新文化運動提倡 ,反對
4、 ;提倡 ,反對
;提倡 ,反對
;提倡 ,反對
。
7、中國先進知識分子看到的“新世紀的曙光”來自于___________________。
8、_____年,李大釗在___ __上,連續(xù)發(fā)表了________和_________兩篇論文,頌揚十月革命。
9、為了擴大宣傳馬克思主義,李大釗等在______創(chuàng)辦了____ __。從此中國的先進分子用__ ____為精神武器,教育和組織人民,將革命推進到一個新時期。
10、新文化運動是我國歷
5、史上一次空前的________運動。它啟發(fā)著人們追求______和_______,探索________的真理,為____ __在中國的傳播創(chuàng)造了條件。不過,新文化運動中也有________ ______的偏向,這一直影響到后來。
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自學檢測
1、新文化運動興起的標志是( )
A 、陳獨秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》
B 、魯迅發(fā)表《狂人日記》
C 、胡適發(fā)表《文學改良芻議》
D 、陳獨秀提出“文學革命”的口號
2、下列文章中,屬于李大釗寫的頌揚十月社會主義革命的是( )
①《庶民的勝利》 ②《我的馬克思主義觀》 ③《布爾什維主義的勝
6、利》
A、①②③ B、①③
C、②③ D、①②
3、新文化運動的口號是( )
A 、民主、科學
B、自強、求福
C 、變法圖強
D、三民主義
4、十月革命后,新文化運動的主要內(nèi)容是宣傳( )
A 、民主 B 、科學
C 、新文化 D 、馬克思主義
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鞏固訓練
1、今天,舉國上下共建和諧社會,黨提出的“八榮八恥”中有這樣一句話:以崇尚科學為榮,以愚昧無知為恥。下列哪一事件曾提出過類似的主張( )
A、 五四運動 B、辛亥革命
7、C、新文化運動 D、戊戌變法
2、新文化運動的性質(zhì)是( )
A、我國歷時上一次空前的思想大解放運動
B 、一次資產(chǎn)階級文化啟蒙運動
C、民主、科學思想的普及教育運動
D、馬克思主義的宣傳教育運動
3、查閱有關(guān)新文化運動的資料,下列刊物中你應首先( )
A、《中外紀聞》 B、《時務報》
C、《新青年》 D、《民報》
4、中國的白話文普及開始于( )
A、新文化運動時期
B、辛亥革命時期
C、洋務運動時期
D、新民主主義革命時期
5、閱讀下列材料:
材料一 我們現(xiàn)在認定只有這兩位先生,可以救治中國政治上、道德上、學術(shù)上、思想上一
8、切的黑暗。
——陳獨秀
材料二 須知一個新生命的誕生,必須經(jīng)一番苦痛,必冒許多危險。……這新紀元的創(chuàng)造,也是一樣的艱難。這等艱難,是進化途中必須經(jīng)過的……須知這種潮流,是只能迎,不可拒的。我們應該準備怎么能適應這個潮流,不可抵抗這個潮流。
——李大釗
請回答:
(1)材料一中的“兩位先生”是指什么?
(2)根據(jù)以上材料判斷,這些進步知識分子掀起了什么運動?
(3)材料二中的“新紀元”、“潮流”指的是什么?為什么說“新紀元”的創(chuàng)造是艱難的,“這個潮流”是不可抗拒的?
(4)為了迎接這個“新潮流”,這些進步知識分子是怎么做的?
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拓展探究
深刻理解、領(lǐng)會新文化運動正反兩方面的影響,討論在進行社會主義精神文明建設的今天,我們在學習外來文化和繼承傳統(tǒng)文化上應采取的正確態(tài)度。