內(nèi)蒙古準(zhǔn)格爾旗第十中學(xué)九年級歷史上冊 第13課 法國大革命和拿破侖帝國導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版

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1、第13課 法國大革命和拿破侖帝國 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠說出法國大革命的過程和影響;概述拿破侖帝國興亡的基本情況. 【重點】 《人權(quán)宣言》的頒布.法國大革命的歷史意義和拿破侖的內(nèi)外政策. 【難點】 對雅各賓派和拿破侖的評價. 【導(dǎo)課】 【課堂引領(lǐng)】(閱讀課文回答并圈點勾畫。) 1、法國大革命前夕的形式怎樣? 2、什么事件標(biāo)志著法國大革命的正式爆發(fā)?法國大革命的影響如何? 3、法蘭西第一帝國是怎樣建立的?拿破侖帝國實行怎樣的內(nèi)外政策? 【質(zhì)疑、解疑】(學(xué)生互動,同桌、小組內(nèi)解決不懂的問題。) 【精講點撥】 一

2、、法國大革命 1、根本原因: 導(dǎo)火線: 開始標(biāo)志: 2、進(jìn)程: 頒布法律: 初步勝利: 革命高潮: 3、影響:(在課本標(biāo)注并記憶) 二、拿破侖和他的帝國 對內(nèi): 對外: 建立第一帝國 年 政變奪權(quán) 年 第一帝國覆滅 年 征俄失利 年 性質(zhì): 二、課堂練習(xí)與鞏固 一、選擇題 1.《人權(quán)宣言》的核心內(nèi)容是( ) A.自由. 博愛 B.博愛. 平等 C.自

3、由 .平等 D.自由 .獨立 2.法國大革命的高潮階段是( ) A.攻占巴士底獄 B.廢除君主制,共和國建立 C.路易十六被推上斷頭臺 D.雅各賓派掌握政權(quán) 3.拿破侖遠(yuǎn)征哪國的失敗,敲響了拿破侖帝國的喪鐘( ) A.荷蘭 B.西班牙 C.俄國 D.英國 4.法國大革命高潮時的領(lǐng)導(dǎo)人是( ) A.克倫威爾 B.羅伯斯庇爾 C.華盛頓 D.拿破侖 5.拿破侖說: 我真正

4、的光榮并非在于打了四十次勝仗,滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了這一切美好的回憶.但有一樣?xùn)|西是不會被人們忘記的,它將永垂不朽.這“一樣?xùn)|西”是( ) A.《法典》 B.《宅地法》 C.《人權(quán)宣言》 D.《解放黑人奴隸宣言》 6.法國《人權(quán)宣言》所體現(xiàn)的進(jìn)步精神是( ) A.反對君主制度 B.反對天主教會 C.反對殖民主義 D.反對君主專制和封建等級制度 7.美國《獨立宣言》與法國《人權(quán)宣言》思想主張的相同點是( ) A.都主張自由平等

5、 B.都主張推翻專制統(tǒng)治 C.都主張推翻殖民統(tǒng)治 D.都主張君主立憲政治體制 8.17、18世紀(jì)先后發(fā)生了英國資產(chǎn)階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命的共同點 不包括( ) A.都推翻了封建統(tǒng)治,處死了國王 B.都具有資產(chǎn)階級革命的性質(zhì) C.都促進(jìn)了資本主義的發(fā)展 D.都建立了資產(chǎn)階級統(tǒng)治 二﹑閱讀材料 1640年革命和1789年革命,并不是英國的革命和法國的革命,這是歐洲范圍的革命.他們不僅是社會中某一階級對舊政治制度的勝利,它們產(chǎn)生了歐洲社會的新政治制度. (1)“1640年革命和1789年革命”開始的標(biāo)志分別是什么? (2)材料中所指“舊政治制度”是什么? (3)“新政治制度”指什么?在英國﹑法國各表現(xiàn)為什么形式? (4)英國哪一部文件為“新政治制度”的確立提供了法律保障? 【評價】 正確程度評價 優(yōu) 良 中 差 書寫整潔程度評價 優(yōu) 良 中 差 五、課后反思:

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