山東省平邑縣曾子學(xué)校七年級歷史上冊 第18課 三國鼎立導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版

上傳人:陳** 文檔編號:107494063 上傳時間:2022-06-14 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?02.50KB
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1、三國鼎立 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解三國鼎立形成的史實。 2. 認(rèn)識到評價歷史人物時,主要應(yīng)該看它是否推動了社會進(jìn)步和生產(chǎn)力的發(fā)展。 【重點難點】 重點:曹操統(tǒng)一北方、赤壁之戰(zhàn)以及三國鼎立局面的形成。 難點:如何正確認(rèn)識三國鼎立是歷史的進(jìn)步,即怎樣看待三國鼎立這一局面。 【自主探究】 1。官渡之戰(zhàn) 時間 年,交戰(zhàn)雙方是 和 ,結(jié)果及影響: 勝利,逐步統(tǒng)一北方。 赤壁之戰(zhàn) 時間 年,交戰(zhàn)雙方是 和 ,結(jié)果及影響: 失敗,逃回北方,為三國鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)。 3.三國鼎立的形成 國號 建立者 時

2、間 都城 【合作探究】 探究一:官渡之戰(zhàn) 1. 閱讀材料 材料一:東漢人口由“光武中興”以后的5300萬,銳減到東漢末年的760萬。 材料二:曹操在他的《蒿里行》一詩中描寫當(dāng)時凄涼景象時寫道:“白骨露于野,千里無雞鳴”。 1.統(tǒng)一北方的決定性的戰(zhàn)役是什么?為什么曹操在這次戰(zhàn)役中能取勝? 探究二:赤壁之戰(zhàn) 2.在赤壁之戰(zhàn)中曹操在這次戰(zhàn)役中失利的原因有哪些? 探究三:三國鼎立的形成 3.三國鼎立局面的形成對后世有什么影響? 【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】 一、單項選擇題: 1.曹操在《蒿里行》一詩中寫道:

3、“白骨露于野,千里無雞鳴。生民百遺一,念之?dāng)嗳四c。” 它描寫的這一慘境發(fā)生在( ) A.東漢初年 B.東漢末年 C.三國時期 D.西晉時期 2.曹操是一位著名詩人,他在《龜雖壽》一詩中寫道:“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年, 壯心不已?!北磉_(dá)了他的雄心壯志。結(jié)合下列史實,你認(rèn)為他的雄心壯志是( ) A.消滅袁紹勢力 B.統(tǒng)一黃河流域 C.南下統(tǒng)一全國 D.廢掉漢獻(xiàn)帝 3.“東望夏口,西望武昌……此非孟德之困于周郎者乎?”這是宋朝的蘇軾對下列哪次 戰(zhàn)役發(fā)出的感嘆?( )

4、 A. 長平之戰(zhàn) B. 巨鹿之戰(zhàn) C.官渡之戰(zhàn) D.赤壁之戰(zhàn) 4.下列對赤壁之戰(zhàn)中曹操戰(zhàn)敗原因的分析,不正確的是( ) A.曹軍來自北方,不習(xí)慣水戰(zhàn) B.曹操對孫劉聯(lián)軍根本不屑一顧 C.曹軍疾疫流行,戰(zhàn)斗力減弱 D.天氣環(huán)境刮東南風(fēng)是敗因之一 5.三顧茅廬、七擒七縱、空城計、借東風(fēng)……這些家喻戶曉、婦孺皆知的故事, 這些故事都與我國古代一位杰出的政治家、軍事家有關(guān),他就是( ) A.曹操 B.諸葛亮 C.周瑜 D.孫權(quán) 6.在歷史課上,同學(xué)們講了許

5、多關(guān)于三國鼎立的故事,下列對三國鼎立局面的形成影響最大的是( ) A.赤壁之戰(zhàn) B.官渡之戰(zhàn) C.三顧茅廬 D.七擒孟獲 二、材料解析題 材料一 “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅?!沤穸嗌偈拢几缎φ勚?。 ——《三國演義》的開篇詞 材料二 ……故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。 ——蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》 請回答: 7.材料一、二中的“三國”指哪三國?材料二中的詞句與

6、我國古代歷史上哪一著名的戰(zhàn)役有關(guān)?請寫出這次戰(zhàn)役的時間。 8.材料二中的“周郎”指的是誰?與他一同指揮這場戰(zhàn)役的還有哪一位? 9.試評述“檣櫓灰飛煙滅”的原因。(寫出兩點即可) 【中考在平時】 1. 歷史課上,同學(xué)們講了一些有關(guān)三國時期的故事,下列符合歷史史實的是( ) A.曹操在洛陽建立了魏國 B.劉邦在成都稱帝建蜀漢 C.孫劉聯(lián)軍戰(zhàn)曹軍于赤壁 D.孫權(quán)在徐州建立了吳國 2.奠定曹操基本統(tǒng)一北方基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是( ) A. 長平之戰(zhàn) B. 巨鹿之戰(zhàn) C.官渡之戰(zhàn) D.赤壁之戰(zhàn) 【快樂收獲】 通過本課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?比一比,看誰記得又多又準(zhǔn)。

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