《天津市濱海新區(qū)八年級歷史上冊 第六單元 第19課 中國近代民族工業(yè)的發(fā)展導學案（無答案） 新人教版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《天津市濱海新區(qū)八年級歷史上冊 第六單元 第19課 中國近代民族工業(yè)的發(fā)展導學案（無答案） 新人教版（通用）（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、中國近代民族工業(yè)的發(fā)展
教學目標 1概括出中國近代民族工業(yè)發(fā)展的幾個階段、發(fā)展特征；分析出不同時期發(fā)展速度不一的原因。
2通過對張謇辦實業(yè)的了解和中國近代民族工業(yè)曲折發(fā)展原因的探究。
3認識到我國近代民族工業(yè)發(fā)展的艱難歷程，感受中國社會發(fā)生了深刻變革，形成振興祖國、自強自立的民族認同感。
重 點 中國近代民族工業(yè)的曲折發(fā)展。
難 點 正確理解一戰(zhàn)期間民族工業(yè)的“黃金時代”。
正確了解民族工業(yè)發(fā)展的特征。
集體備課內(nèi)容
導入 1、組織學生回顧上節(jié)課的學習內(nèi)容。
2、“導入框”導入新課。
自主學習 1、 簽訂后，外國人紛紛在中國開辦工廠、開采礦
2、山，直接剝削中國人民。
2、清末狀元 提出了“? ”的口號，毅然回鄉(xiāng)創(chuàng)辦了大生紗廠等一系列企業(yè)。
3、從 到? 末年，我國雖然出現(xiàn)了一些民族工業(yè)的萌芽，但受到 的阻礙，難以生存和發(fā)展。
4、 的成功，沖擊了封建制度，使民族資產(chǎn)階級受到鼓舞。
5、 期間，中國民族工業(yè)得到了一個發(fā)展機會，進入了“ ”。
6、中國近代的民族工業(yè)在 、 、 三座大山的夾縫中求生存、圖發(fā)展，總的說來是
3、 。
7、從行業(yè)上看，民族工業(yè)主要集中在 部門。
個案補充 閱讀教材內(nèi)容，作好標記，清除障礙。
梳理本課知識點，小組代表展示。
質(zhì)疑問難：
合作探究 （1）中國民族工業(yè)發(fā)展可分為哪三個階段？各階段有怎樣的發(fā)展特點？原因是什么？（可用表格的方式歸納）
時期 階段特點 原因
洋務運動到清朝末年 民族工業(yè)萌芽艱難發(fā)展 封建制度的阻礙
一戰(zhàn)期間 發(fā)展較迅速“黃金時代” 內(nèi)因；外因
一戰(zhàn)后至新中國成立 民族工業(yè)日益萎縮 帝國主義卷土重來
（2）為什么第一次世界大戰(zhàn)期間中國的民族工業(yè)能得到發(fā)展？
1
2
(3) 讀引言及“狀元
4、實業(yè)家張謇”、101-102頁小字關于榮氏企業(yè)介紹，請思考：
1、?從張謇等人的身上，你感受到了什么可貴的精神？
2、?看到張謇、榮氏兄弟等實業(yè)家興辦企業(yè)的曲折坎坷，聯(lián)系當時的社會背景，你有什么感悟？
（4）在20世紀之交，張謇提出“父實業(yè)，母教育”的主張，積極倡導實業(yè)救國和教育救國，但結(jié)果卻行不通。你能分析一下其中的原因嗎？
個案補充 自學梳理 小組展示
梳理、交流、解讀本課知識點。
當堂達標 1、創(chuàng)辦了中國歷史上最早的博物館的是（?? ）
A、林則徐??? B、張謇? C 、郭沫若? D 、董必武
2、外國人紛紛在中國開辦工廠、開采礦山，這種現(xiàn)象出現(xiàn)于下列
5、哪一條約簽訂后？
A、《南京條約》? B 、《馬關條約》 C? 、《辛丑條約》? D 、《北京條約》
3、海外華僑競相投資國內(nèi)近代工業(yè)開始于（? ）
A、辛亥革命后 B、《馬關條約》簽訂后? C、洋務運動后? D 、第一次世界大戰(zhàn)后
4、中國近代民族工業(yè)發(fā)展的“黃金時代”是指（?? ）
A、19世紀60-70年代? B、19世紀末20世紀初??? C、第一次世界大戰(zhàn)期間 D? 、解放戰(zhàn)爭時期
5、下列不屬于阻礙中國近代民族工業(yè)發(fā)展的三座大山的是（?? ）
A、民族資本主義? B、封建主義 C 、官僚資本主義? D 、帝國主義
個案補充
板書設計
第19課 中國近代民族工業(yè)的發(fā)展
三階段：出現(xiàn)萌芽，黃金時代，凋謝萎縮——曲折發(fā)展；
三特點：比較落后，行業(yè)不平衡，地區(qū)不平衡。
反思 鴉片戰(zhàn)爭后，在外國資本主義和洋務運動的刺激下，民族資本主義工業(yè)星期。但是由于中國的社會性質(zhì)，三座大山的壓迫，民族工業(yè)有著三個階段和三個特點，最終走向沒落。
天津市濱海新區(qū)八年級歷史上冊 第六單元 第19課 中國近代民族工業(yè)的發(fā)展導學案（無答案） 新人教版（通用）
