部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元 第19課《登勃朗峰》 課時(shí)同步練

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部編版八年級(jí)下冊(cè)第五單元 第19課《登勃朗峰》 課時(shí)同步練 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 考試須知： 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。 一、選擇題 1 . 填在橫線上的句子排列順序最恰當(dāng)?shù)摹?xiàng)是（ ） —個(gè)真正的讀者應(yīng)具備基本的判斷力和鑒賞力，能夠辨識(shí)一本書的優(yōu)劣，本能地拒斥劣書，傾心好書。一旦你的靈魂足夠豐富和深刻，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)上升到了一種高度，不能容忍那些貧乏和淺薄的書了。 （1）當(dāng)然，靈魂的品質(zhì)是可以不斷提高的，讀好書也是提高的途徑，二者之間有一種良性循環(huán)的關(guān)系。 （2）只要堅(jiān)持這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，靈魂的品質(zhì)對(duì)書的判斷力就自然會(huì)同步得到提高。 （3）這種能力部分地來(lái)自閱讀經(jīng)驗(yàn)，但更多地源自一個(gè)人靈魂的品質(zhì)。 （4）重要的是一開始就給自己確立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，每讀一本書，一定要在精神上有收獲，能夠開啟你的心智。 A．（1）（3）（4）（2） B．（2）（1）（4）（3） C．（2）（4）（3）（1） D．（3）（1）（4）（2） 2 . 下列各組詞語(yǔ)中，漢字書寫全都正確的一組是（2分）（ ） A．躊躇彷徨馬革裹尸九曲連環(huán) B．分岐瞬息人聲鼎沸養(yǎng)精蓄銳 C．?dāng)x掇羸弱迫不及待銳不可擋 D．顰蹙默契毛骨聳然變幻多姿 3 . 下列劃線字的注音，完全正確的一項(xiàng)是 A．妖嬈(ro)重荷(h)苦心孤詣(y) B．緋(fēi)紅闊綽(chu)惟妙惟肖 (xiāo) C．豐碩(shu)饋(ku)贈(zèng)根深蒂(d)固 D．芳馨(xīn)鞭撻(d)叱咤(zh)風(fēng)云 4 . 下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A．《海燕》是高爾基在1901年3月寫的“幻想曲”《春天的旋律》的結(jié)尾部分，原題為——“海燕之歌”。 B．葉圣陶、夏丏尊合著的《文心》一書，把聯(lián)想成為“觸發(fā)”，指出，“讀書貴有新得，作文貴有新味，最重要的是觸發(fā)的功夫。所謂觸發(fā)，就是由一件事感悟到其他的事”。 C．京劇雍容華美，昆曲典雅精致，越劇宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，秦腔樸實(shí)無(wú)華，梆子戲高亢悲涼:中國(guó)的戲曲藝術(shù)博大精深，異彩紛呈。 D．我所說(shuō)是否與《禮記》《老子》原意相合，不必深求；但我確信“敬業(yè)樂業(yè)”四個(gè)字，是人類生活的不二法門。 5 . 下列對(duì)課文有關(guān)內(nèi)容理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ） A．原來(lái)我的講義已經(jīng)從頭到末，都用紅筆添改過(guò)了，不但增加了許多脫漏的地方，連文法的錯(cuò)誤，也都一一訂正。（“添改”、“增加”、“訂正”表現(xiàn)出藤野先生正直熱忱、毫無(wú)偏見，這也是令飽受歧視的魯迅終生懷念與感激的原因。） B．烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。（“黑色的閃電”比喻傳神，展現(xiàn)了海燕矯健、勇猛的雄姿，“高傲”賦予海燕以人的性格，此句從形、色兩方面突出了海燕英勇的形象。） C．余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。（作者的生活條件與人對(duì)比很艱苦，心中雖略有羨慕，但仍努力一心向?qū)W，沉醉于學(xué)習(xí)之樂。） D．是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。（作者雖“處江湖之遠(yuǎn)”，卻能看淡個(gè)人得失、仍以天下為己任，體現(xiàn)出憂國(guó)憂民的無(wú)私情懷。） 二、現(xiàn)代文閱讀 根據(jù)選文內(nèi)容完成小題 ①壺口在晉陜兩省的邊境上，我曾兩次到過(guò)那里。 ②第一次是雨季。臨出發(fā)時(shí)有人告誡：“這個(gè)時(shí)節(jié)看壺口最危險(xiǎn)，千萬(wàn)不敢到河灘里去，趕巧上游下雨，一個(gè)洪峰下來(lái)，根本來(lái)不及上岸?！惫唬囘€在半山腰就聽見濤聲隱隱如雷，河谷里霧氣彌漫，我們大著膽子下到灘里，那河就像一鍋正沸著的水。壺口瀑布不是從高處落下，讓人們仰視垂空的水幕，而是由平地向更低的溝里跌去，人們只能俯視被急急吸去的水流。現(xiàn)時(shí)，正是雨季，那溝已被灌得浪沫橫溢，但上面的水還是一股勁地沖進(jìn)去，沖進(jìn)去……我在霧中想尋找想象中的飛瀑，但水浸溝岸，霧罩亂石，除了撲面而來(lái)的水汽，振耳欲聾的濤聲，什么也看不見，什么也聽不見，只有一個(gè)可怕的警覺：仿佛突然就要出現(xiàn)一個(gè)洪峰將我們吞沒。于是，只急慌慌地掃了幾眼，我便匆匆逃離，到了岸上回望那團(tuán)白煙，心還在不住地跳。 ③第二次我專選了個(gè)枯水季節(jié)。春寒剛過(guò)，山還未青，谷底顯得異常開闊。我們從從容容地下到溝底，這時(shí)的黃河像是一張極大的石床，上面鋪了一層軟軟的細(xì)沙，踏上去堅(jiān)實(shí)而又松軟。我一直走到河心，原來(lái)河心還有一條河，是突然凹下去的一條深溝，當(dāng)?shù)厝私小褒埐邸保垲^入水處深不可測(cè)，這便是“壺口”。我倚在一塊大石頭上向上游看去，這龍槽頂著寬寬的河面，正好形成一個(gè)丁字。河水從五百米寬的河道上排排涌來(lái)，其勢(shì)如千軍萬(wàn)馬，互相擠著、撞著、推推搡搡，前呼后擁，撞向石壁，排排黃浪霎時(shí)碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的藍(lán)，宇宙間仿佛只有這水的存在。當(dāng)河水正這般暢暢快快地馳騁著時(shí)，突然腳下出現(xiàn)一條四十多米寬的深溝，它們還來(lái)不及想一下，便一齊跌了進(jìn)去，更鬧、更擠、更急。溝底飛轉(zhuǎn)著一個(gè)個(gè)漩渦，當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)，曾有一頭黑豬掉進(jìn)去，再漂上來(lái)時(shí)，渾身的毛竟被拔得一根不剩。我聽了不覺打了一個(gè)寒僸。 6 . 下列詞語(yǔ)中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出并改正。 振耳欲聾、馳騁、漩渦、寒僸 7 . 賞析下面句中加粗字“掃”的妙處。 于是，只急慌慌地掃了幾眼，我便匆匆逃離，到了岸上回望那團(tuán)白煙，心還在不住地跳。 8 . 選文第三段講黑豬掉進(jìn)壺口瀑布的故事有何作用？ 9 . 黃河是我們的母親河，你能想到哪些關(guān)于黃河的詩(shī)句或俗語(yǔ)？請(qǐng)寫出兩個(gè)。 三、語(yǔ)言表達(dá) 10 . 根據(jù)提示仿寫語(yǔ)句。 父愛，如一座山，用自己的肩膀，讓孩子站得更高，望得更遠(yuǎn)； 父愛，如_______，_____________，____________，_____________； 父愛，如___________，_______________，______________，_____________； 父愛，如______________，____________，____________，_______________。 四、其他 11 . 本文通過(guò)“我”受三顆枸杞豆的啟示，由“淘氣鬼”而最終成為植物學(xué)家的故事，教育人們要_____，_____，_____；決不能_____，_____，否則，必將_____。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 二、現(xiàn)代文閱讀 1、 三、語(yǔ)言表達(dá) 1、 四、其他 1、