部編版八年級語文下冊第六單元 第23課《馬說》 課時同步練

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部編版八年級下冊第六單元 第23課《馬說》 課時同步練 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。 一、選擇題 1 . 下列句子中加點詞語的意思解釋有誤的一項是（ ） A．①經(jīng)綸（籌劃）世務(wù)者，窺谷忘反。（《與朱元思書》）②左佩刀，右備容臭（氣味，這里指香氣），燁然若神人。（《送東陽馬生序》） B．①急湍甚箭，猛浪若奔（這里指飛奔的馬）。（《與朱元思書》）②又間（私自，偷著）令吳廣之次所旁叢祠中。（《陳涉世家》） C．①醉翁之意（情趣）不在酒，在乎山水之間也。（《醉翁亭記》）②鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得（通“德”，恩惠，這里是感激的意思。）我與？（《魚我所欲也》） D．①其言茲若人（此人，指五柳先生。）之儔乎？（《五柳先生傳》）②懷怒未發(fā)，休（不祥）祲降于天，與臣而將四矣。（《唐雎不辱使命》） 2 . 下列各句中加點詞的意思或用法相同的一項是（ ） A．雖有千里之能安求其能千里也 B．其真無馬邪策之不以其道. C．鳴之而不能通其意環(huán)而攻之而不勝 D．祗辱于奴隸人之手學(xué)而時習(xí)之 3 . 下面文段中加點詞的解釋有錯誤的一項是 （ ） 項燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之?；蛞詾樗溃蛞詾橥?。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。吳廣以為然。 A．或以為死或：有的人 B．今誠以吾眾誠：果真 C．為天下唱唱：同“倡”，倡導(dǎo) D．吳廣以為然然：這樣 4 . 下列對課文內(nèi)容理解不正確的一項是（ ） A．艾青《我愛這土地》詩中的“鳥”象征詩人，一個拼盡全力用生命去歌唱的形象。 B．余光中《鄉(xiāng)愁》一詩借助時空的變化來推進(jìn)詩情的抒發(fā)，表現(xiàn)了詩人對家鄉(xiāng)、對祖國的深情思念。 C．《敬業(yè)與樂業(yè)》文中談到“有業(yè)之必要”時，作者列舉了百丈禪師的例子進(jìn)行證明，這就使用了道理論證的論證方法。 D．《論教養(yǎng)》文章論述清晰，從有無教養(yǎng)的現(xiàn)象說到有教養(yǎng)的本質(zhì)，再論述有教養(yǎng)的重要表行文活潑、靈動。 二、文言文閱讀 孫權(quán)勸學(xué) 初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。 5 . 下列句中加點詞的解釋不正確的一項是 （ ） A．治經(jīng)為博士邪(成，當(dāng)) B．但當(dāng)涉獵(然而，卻) C．蒙乃始就學(xué)(于是，就) D．魯肅過尋陽(經(jīng)過) 6 . 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。 蒙辭以軍中多務(wù)。 7 . 作者是運用什么寫作手法來表現(xiàn)呂蒙學(xué)習(xí)的成效的？請簡要說明。 三、句子默寫 8 . 默寫古詩文中的名句名篇。 （1）補(bǔ)寫出下列名句中的上句或下句。 ①大漠孤煙直，__________。（王灣《次北固山下》） ②__________，恨別鳥驚心。（杜甫《春望》） ③沉舟側(cè)畔千帆過，__________。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》） ④__________，淺草才能沒馬蹄。（白居易《錢塘湖春行》） ⑤落紅不是無情物，__________。（龔自珍《己亥雜詩》） ⑥八百里分麾下炙，__________。（辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》） （2）根據(jù)提示寫出相應(yīng)的名句。 ①文天祥《過零丁洋》表現(xiàn)出他的民族氣節(jié)和舍身取義的生死觀的語句是“__________，__________?！? ②韓愈《馬說》中表明文章主旨的句子是“__________?！? 四、課內(nèi)閱讀 閱讀《大道之行也》，完成下列各題。 大道之行也 大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長。矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉。是謂大同。 9 . 下面各句中加點詞的解釋，不正確的一項是（ ） A．大道之行也，天下為公大道：指儒家推崇的上古時代的政治制度 B．選賢與能，講信修睦修：培養(yǎng) C．是故謀閉而不興是故：因此 D．是謂大同大同：大家一樣 10 . 下面句子中有通假字的一項是（ ） A．選賢與能，講信修睦 B．使老有所終，壯有所用 C．是故謀閉而不興 D．故外戶而不閉 11 . 下面對選文的理解分析，不正確的一項是（ ） A．本文的主旨是闡明儒家思想中的“大同”社會的基本特征。 B．首句“大道之行也”用提頓語氣讀，表明以下三句即“大道”的內(nèi)涵。 C．“天下為公”是說所有的社會成員都要有公心，為人民多做好事。 D．“故人不獨親其……不必為己”闡述了“大同”社會的基本特征。 五、綜合性學(xué)習(xí) 12 . “24節(jié)氣”申遺成功，但是“非遺可能死在博物館中”卻成為專家們的一大擔(dān)憂。請緊扣材料，為動態(tài)傳承“24節(jié)氣”文化出謀劃策。 材料一： 2016年11月，“24節(jié)氣”正式列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。24節(jié)氣有著2700年的歷史，是氣象“活化石”，被譽(yù)為“中國的第五大發(fā)明”，它的申遺成功喚起了國人的文化自覺，中華文化又多了一項被世界認(rèn)可的文化遺產(chǎn)。 材料二： “冬至餃子夏至面”“清明風(fēng)箏谷雨花”，詩意的節(jié)氣概念已經(jīng)成為民俗文化的有效載體，24節(jié)氣集天文、歷法、農(nóng)事、民俗于一身，至今還深深影響著中國以及周邊很多國家人民的生活。 材料三： 但是專家說，聯(lián)合國有關(guān)公約不僅看重非遺的實踐價值，也看重其創(chuàng)新傳承，24節(jié)氣可被記憶和品讀，但創(chuàng)造性傳承與發(fā)展卻困難重重！自豪感固然需要，但文化背后的科學(xué)精神與科學(xué)信仰如何弘揚(yáng)？網(wǎng)上把清明節(jié)譯為Tomb - SweepingDay（掃墓的日子），很明顯，這個翻譯并不準(zhǔn)確，外語翻譯和準(zhǔn)確對外交流的問題能解決嗎？公眾到哪里、去向誰咨詢學(xué)習(xí)非遺的有關(guān)知識？跟24節(jié)氣有關(guān)的文化、旅游商品開發(fā)狀況如何？中學(xué)生不喜歡這些古董文物怎么辦？ （采自《中國行業(yè)資訊網(wǎng)》等） 六、其他 13 . 給下圖擬一個形象的標(biāo)題，并結(jié)合畫面內(nèi)容闡述標(biāo)題的含義。 標(biāo)題： 含義： 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 二、文言文閱讀 1、 三、句子默寫 1、 四、課內(nèi)閱讀 1、 五、綜合性學(xué)習(xí) 1、 六、其他 1、