小學(xué)信息技術(shù)第三冊上 第六課 家鄉(xiāng)的歷史名人教案 泰山版

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1、小學(xué)信息技術(shù)第三冊上 第六課 家鄉(xiāng)的歷史名人教案 泰山版 教學(xué)目標(biāo): 1.知識目標(biāo):學(xué)會設(shè)置背景,感受背景對美化幻燈片的作用。學(xué)會設(shè)置圖片、文本的動畫效果,體驗(yàn)幻燈片的動感。 2.技能目標(biāo):發(fā)揮自己的想像力去自由設(shè)置,增強(qiáng)幻燈片的感染力。 3.情感目標(biāo):讓同學(xué)們了解他們的思想、事跡和影響,激發(fā)同學(xué)們奮發(fā)向上的精神。 教學(xué)重難點(diǎn): 重點(diǎn):設(shè)置背景及設(shè)置圖片、文本的動畫效果是本課的教學(xué)重點(diǎn)。 難點(diǎn):設(shè)置動畫效果是本課的教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn)。 教學(xué)過程: (一)情景導(dǎo)入、激發(fā)興趣 同學(xué)們,我們山東被人稱為“孔孟之鄉(xiāng),禮儀之邦”,你知道我們山東有多少歷史名人嗎?誰能列舉一二? 是呀,我們

2、家鄉(xiāng)歷史名人輩出,曾為中華民族做出過重大貢獻(xiàn).,今天我們就用powerpoint來幫我們介紹一下我們家鄉(xiāng)的歷史名人吧! (二)任務(wù)驅(qū)動、自主探究 任務(wù)1 設(shè)置背景 1.老師這里有一個宣傳我們家鄉(xiāng)名人的幻燈片。白紙黑字太枯燥了??刹豢梢阅馨阉由媳尘?、調(diào)整字體顏色,把它做的五彩繽紛、絢麗多彩呢? 學(xué)生結(jié)合課本,小組合作采用自學(xué)探究的方式去嘗試。 學(xué)生操作的過程中,教師巡視指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。 任務(wù)2 設(shè)置動畫效果 1.教師指點(diǎn):同學(xué)們設(shè)計(jì)的幻燈片這么漂亮,播放時如果加上一些特技和動作,該多好呀。你有什么好辦法嗎? 2.學(xué)生分組進(jìn)行研究。 教師巡視指點(diǎn)。 3.學(xué)生代表演示示

3、范如何設(shè)置動畫效果與觀看動畫效果。 4.學(xué)生實(shí)踐驗(yàn)證,調(diào)整自己作品。 教師巡視解疑。 5.教你一手:試一試瀏覽視圖中的放映與觀看放映有什么不同。 交流反饋。 【這個環(huán)節(jié)讓學(xué)生自由選擇學(xué)習(xí)方法,可以是獨(dú)立自學(xué)課本,可以是4人組成學(xué)習(xí)小組進(jìn)行合作學(xué)習(xí),也可以是主動邀請老師加入探討等?!? (三)個性練習(xí)、提高技能 1.你還知道哪些名人,比一比,看我們在相同的時間內(nèi)誰設(shè)計(jì)的更棒! 教師明確要求。選擇一位歷史名人,詳細(xì)介紹給大家。 教師巡視指導(dǎo),解決疑難問題。 2.學(xué)生分組制作。 3.展示學(xué)生作品,集體評議。 4.教師總結(jié)點(diǎn)評,進(jìn)行激勵,指出共性問題。 (四)評價反饋、激勵指導(dǎo)

4、 指名學(xué)生展示作品,然后學(xué)生進(jìn)行交流,評價。評價先由學(xué)生自評,再由其他學(xué)生評,教師從主題鮮明、內(nèi)容生動、色彩協(xié)調(diào)、操作正確、敘述有條理等方面指導(dǎo)學(xué)生評價,最后教師評價(還可進(jìn)行優(yōu)秀協(xié)作小組評選)。? 附送: 2019-2020年小學(xué)信息技術(shù)第三冊下 第1課 走進(jìn)LOGO王國 1教案 泰山版 教學(xué)目標(biāo): 1.使同學(xué)們掌握PC LOGO的啟動、退出方法。 2.熟悉PC LOGO的窗口,學(xué)會幾條簡單的繪圖命令。 3. 培養(yǎng)同學(xué)們對信息技術(shù)這門課的學(xué)習(xí)興趣。 教學(xué)過程: 教師:LOGO語言中有一只可愛的小海龜,它能“聽懂”LOGO語言,我們可以使用LOGO語言指揮小海龜畫出漂亮

5、、生動、有趣的圖形。 一、教學(xué)生啟動LOGO。 單擊【開始】/【程序】/【PC LOGO】/【PC LOGO】,啟動LOGO語言。我們看到在PC LOGO的窗口中,有一只小海龜趴在那兒呢! 二、認(rèn)識LOGO的窗口。(略) 三、前進(jìn)命令: 前進(jìn)命令:? FD?? 步數(shù) 作用:小海龜向前移動指定步數(shù) 教師演示: 小海龜向前進(jìn)100步。 ?在命令窗口中輸入 FD 100,然后回車,繪圖窗口中的小海龜就向前走100步。 強(qiáng)調(diào):命令和后面的數(shù)字之間必須有一個空格,否則小海龜就不會執(zhí)行你的命令。 試一試:下邊兩條命令,看小海龜?shù)膭幼魇欠裣嗤? 1.FD? 50的執(zhí)行結(jié)果是______

6、___________。 2.FD50的執(zhí)行結(jié)果是_________________。 四、清屏命令: 想清除繪圖窗口中的內(nèi)容,怎么辦? 清屏命令: CS? 作用: 清屏 五、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)命令: 如何讓小海龜轉(zhuǎn)彎呢? 左轉(zhuǎn)命令: LT 度數(shù) 作用:小海龜向左旋轉(zhuǎn)指定的度數(shù)。 右轉(zhuǎn)命令: RT度數(shù) 作用:小海龜向右旋轉(zhuǎn)指定的度數(shù)。 小海龜學(xué)會了前進(jìn)、轉(zhuǎn)彎,就可以畫出很多圖案了。 學(xué)生練習(xí): 【試一試】分別用向左、向右命令畫一個長100步,寬60步的長方形。 六、后退命令: 后退命令:?? BK 步數(shù)? 作用:讓小海龜向后退指定步數(shù)。?? 七、退出命令: 退出命令: BYE 作用:退出LOGO 在命令窗口中輸入BYE,就可以退出LOGO了。

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