《山西省垣曲縣華峰初級中學(xué)九年級化學(xué)下冊 第十單元 課題1 常見的酸和堿（第1課時）導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山西省垣曲縣華峰初級中學(xué)九年級化學(xué)下冊 第十單元 課題1 常見的酸和堿（第1課時）導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第十單元 酸和堿
課題1 常見的酸和堿（第1課時）
一、學(xué)習(xí)目標
1.初步認識酸和堿是生活中常見的化合物
2.會使用酸堿指示劑區(qū)分酸溶液和堿溶液（重難點）
二、學(xué)案引領(lǐng) 自主學(xué)習(xí)
1.生活中酸和堿的常識（自主學(xué)習(xí)P50，完成相關(guān)知識點）
調(diào)味用的食醋中含有______，水果中含有各種_______；它們屬于酸。石灰水中含有_______，爐具清潔劑中含有_______，它們都屬于堿。
2.酸堿指示劑作用（自主學(xué)習(xí)P50，完成相關(guān)知識點）
能跟 或 起作用而顯示不同顏色的物質(zhì)，叫做酸堿指示劑，簡稱指示劑。常見的指示劑有 和
2、 。
三、互助學(xué)習(xí) 合作探究
(一）酸、堿與指示劑作用
觀察實驗10-1,完成教材P51表格。
紫色石蕊溶液
無色酚酞溶液
食醋
石灰水
鹽酸
氫氧化鈉溶液
結(jié)論：酸（酸性）溶液能使紫色石蕊溶液______，不能使__________；堿（堿性）溶液能使紫色石蕊溶液____,使_________。
注意辨別：發(fā)生變色的是酸和堿溶液還是酸堿指示劑？
（二）常見的酸
1.濃鹽酸、濃硫酸的物理性質(zhì)和用途 （觀察P52 實驗10-2，自主完成相關(guān)內(nèi)容）
鹽酸： 色 體,有 氣味,濃鹽酸易 , 是
3、重要化工產(chǎn)品，用于金屬___________.制造藥物，人體_____中含有鹽酸，可幫助消化。
硫酸： 色粘稠油狀 體, 氣味, 濃硫酸有________性，在實驗室常用它做_______,是重要化工原料，用于生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥、火藥、染料，冶煉金屬、精煉石油和 。
(交流討論)：打開瓶蓋后，濃鹽酸瓶口出現(xiàn)的是，是怎么形成的？保存時要注意什么？
2.常見的酸的化學(xué)式（合作交流：常見的酸根有哪些？完成相關(guān)知識點）
硝酸（_____) 醋酸（______） 硫酸（____） 鹽酸（_____) 碳酸（_____) 磷酸（_
4、___)
3.濃硫酸的腐蝕性
⑴ 觀察實驗P10-3
濃硫酸有____________性，它能奪取紙張、木材、布料、皮膚（都含有_ ____、______、______等元素的化合物）組成里的_______，生成黑色的_______。嚴格來說，這種作用叫做________作用。所以使用濃硫酸時應(yīng)十分小心。
⑵觀察實驗P10-4
濃硫酸的稀釋方法（整理關(guān)鍵點，并記憶）
________________。切不可將水倒入濃硫
5、酸，否則會造成 ,這是非常危險的，由此可知，濃硫酸溶于水會___________(放出熱量或吸收熱量），水浮在濃硫酸上面，是因為水的密度比濃硫酸 （填大或小）
濃硫酸粘到皮膚或衣服上的處理方法（_____________________ .）
（交流討論）稀硫酸沾到皮膚或衣服上，也應(yīng)用上述方法處理嗎？
四、成果展示 小組競學(xué)
?
紫色石蕊試液
無色酚酞試液
酸（酸性）溶液
堿（堿性）溶液
1.一瓶濃鹽酸和一瓶濃硫酸，分別敞口放在空氣中，溶液的質(zhì)量、溶質(zhì)的質(zhì)量、溶劑的質(zhì)量、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)都有什么變化？說明原因。
2．（2020揭陽）下列溶液暴露在空氣中，可以使溶液質(zhì)量增大的是（ ）
A．
蔗糖溶液
B．
濃鹽酸
C．
濃硫酸
D．
飽和食鹽水
3．“雪碧”是一種無色的碳酸飲料，將少量“雪碧”滴入紫色石蕊試液中，然后再加熱，溶液顏色的變化是（ ）
Ａ. 先變藍后變紫 Ｂ. 變紅后顏色不再改變 Ｃ. 先變無色后變紅 Ｄ. 先變紅后變紫
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