廣東省河源市中英文實驗學校九年級化學下冊 第十單元 常見的酸講學稿（無答案）（新版）新人教版

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1、常見的酸 第一段：【晚修自研課導學】6-8人小組長組織學生，利用晚自習獨立、安靜完成。 復習內(nèi)容 1．二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液顏色有什么變化？　　　?。皇鞘裁次镔|(zhì)使溶液改變了顏色？ 。 2．寫出下列反應的化學方程式 與稀鹽酸反應 與稀硫酸反應 鎂 鋅 鐵 預習新知內(nèi)容 1）先觀看演示實驗10-1視頻，將實驗結果填在書本51頁的表格中；再閱讀表格下面的文字，把你認為重點的知識點用紅筆畫出來，并完成下面的規(guī)律及反饋總結。（用時9分鐘） 【板塊一】酸堿指示劑：（紫色石蕊溶液和無色酚酞溶液） 變色規(guī)律：①紫色石蕊遇酸性

2、物質(zhì)變 　　 色，遇堿性物質(zhì)變 　　 色； ②無色酚酞遇酸性物質(zhì) 　　　色，遇堿性物質(zhì)變 　　色； ③紫色石蕊和無色酚酞遇中性物質(zhì)均不變色。 反饋：實驗10-1的4種物質(zhì)（白醋、石灰水、蘋果汁、氫氧化鈉溶液）中： 酸溶液是：　　　　　　　　　　　　　　堿溶液是：　　　　　　　　　　　 2)先觀看演示實驗10-2、10-3、10-4視頻，將實驗現(xiàn)象記錄在書本上相應位置，再閱讀書本52-53頁，把你認為重點的知識點用紅筆畫出來。（用時8分鐘） 【板塊二】鹽酸、硫酸的部分性質(zhì) ①濃鹽酸易　　　　　，所以必須

3、密封保存。濃硫酸有　　　　　，可以用作干燥劑，濃硫酸有　　　　　，使用時必須小心。 ②稀釋濃硫酸的正確操作方法：一定要把　　　　　　沿器壁慢慢地注入　　里，并用 　　不斷攪拌,切記不能把水注入濃硫酸中，因為濃硫酸緩慢注入水中會 大量熱量（填“放出”或“吸收”）使水沸騰，使硫酸液滴飛濺。 ③事故處理：如不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上，應用 沖洗，然后涂上 。 ④在實驗室和化工生產(chǎn)中常用的酸除了鹽酸和硫酸外，還有硝酸　　　　　、醋酸　　　　　等。（填化學式） 3) 【嘗試性練習】 1.下列溶液能使紫色石

4、蕊試液變紅的是（　　） A.石灰水 B.氫氧化鈉溶液　　 C.食醋　　　D.食鹽水溶液 2．當打開盛濃鹽酸試劑的瓶塞時，在瓶口觀察到的現(xiàn)象是（　　） A.產(chǎn)生白煙 B.產(chǎn)生白色煙霧 C.產(chǎn)生白霧 D.產(chǎn)生氯化氫氣體 3．如不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上，應用大量水沖洗，然后涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液。其涉及的化學方程式為 　　　　 。 第二段：【白天長課導學】 一、學習目標與要求： 1．識記常見酸與酸堿指示劑反應的顯色規(guī)律； 2．識記常見酸的物理性質(zhì)； 3．通過實驗探究和討論掌握酸的化學性質(zhì)

5、，并會寫出相應的化學方程式及描述其現(xiàn)象。 二、定向?qū)W、合作交流、教師精講 定向?qū)W、合作交流、教師精講 隨堂筆記 【對子研討內(nèi)容】 1)完成書本54頁的“探究”的3個表格，并將討論結果記錄在書本上。 2)結合剛才的討論結果完成以下問題： ①上面的反應的生成物有什么共同之處？ ②利用上面的反應可以清除金屬制品表面的銹，除銹時能否將金屬制品長時間浸在酸中？為什么？ ③根據(jù)上面的實驗和討論，試歸納出鹽酸、硫酸等酸有哪些相似的化學性質(zhì)。 【大組展示內(nèi)容】 展示方案一：化學方程式 建議：1、白板展示“探究”實驗中涉及的化學方程式；2、組內(nèi)代表分析并歸納“探究”(2)( 3)

6、的實驗現(xiàn)象。 展示方案二：酸的化學性質(zhì)及應用 建議：1、白板展示討論題①②的答案；2、組內(nèi)代表分析所得答案的原因；3、帶領全班同學一起歸納出酸的化學性質(zhì)，并說明酸為什么具有一些相似的性質(zhì)？ 【教師精講】 1． 酸的通性 2． 2、酸堿指示劑的顯色規(guī)律 3． 3、濃硫酸的特性 濃鹽酸具有揮發(fā)性 濃硫酸具有吸水性通常作為干燥劑 教學反思： 河源中英文實驗學校九年級化學科 日日清 課題：常見的酸　

7、　　　　　　　　　　　　　　班級：　　　　　姓名：　　　　 一、基礎題： 1．使酚酞試液變紅色的溶液，能使紫色石蕊試液(　　　) A．變紅色　　B．變藍色　　　C．變無色 　　D．不變色 2.硫酸的用途很廣，下列敘述的硫酸性質(zhì)中屬于物理性質(zhì)的是（　　） A.濃硫酸具有脫水性 B.硫酸能使紫色石蕊試液變紅 C.稀硫酸能溶解鎂、鋅等金屬 　　D.濃硫酸難揮發(fā) 3．小李在學習酸堿指示劑與常見酸、堿溶液作用時，歸納成如圖所示的關系。圖中A、B、C、D是兩圓相交的部分，分別表示指示劑與酸、堿溶液作用時所顯示出的顏色，則其中表示不正確的是（　?。? A．紫色　　B．

8、藍色　　　C．紅色 　　D．無色 4.下列說法錯誤的是（　?。? A．濃鹽酸和濃硫酸都應密封保存，因為它們都有揮發(fā)性 B．人的胃液中含有少量鹽酸，可促進食欲、幫助消化 C．鹽酸和硫酸都可用于金屬除銹 D．稀釋濃硫酸時，一定要沿著燒杯壁將濃硫酸慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌 5. 寫出下列反應的化學方程式，并在括號內(nèi)注明反應的基本類型。 （1）用二氧化碳生產(chǎn)碳酸飲料； ( 　 ) （2）用硫酸銅溶液在鐵板上畫出紅線； (

9、 　　 ) 6．將一銅絲在空氣中加熱，可觀察到______色的銅絲表面變成_____色；然后將它浸入稀硫酸里并微熱，銅絲表面變成________色，反應后的溶液呈_______色；再將銅絲取出用水沖洗后，浸入硝酸銀溶液中片刻，銅絲表面覆蓋了一層_______色物質(zhì)，該物質(zhì)的化學式為_____________。 二、發(fā)展題： 1．下列物質(zhì)①FeCl3 ②ZnCl2 ③CuCl2 ④AlCl3中，能用金屬和鹽酸直接反應制得的物質(zhì)是（ ）A． ①② B． ②④ C． ③④ D．①③ 2．苯甲酸（C6H5COOH）是常見的食品防

10、腐劑。某同學準備進行實驗驗證苯甲酸具有酸的某一通性，他選擇了下列物質(zhì)，其中不能達到目的的是（　　?。? A． 銅 B． 大理石 C．鐵釘 D．紫色石蕊試液 3．用廢銅制取硫酸銅，有人用以下兩個實驗方案： 甲方案：廢銅硫酸銅[Cu+2H2SO４ (濃)==CuSO４+2H2O+SO2↑] 乙方案：廢銅氧化銅硫酸銅 你認為比較合理的是___________，原因_________________________________________ 4．將稀鹽酸滴入下圖所示盛有不同物質(zhì)的試管中： (1)不反應的是(

11、填序號，下同)_______________；(2)冒氣泡的是_____________； (3)有淺綠色溶液出現(xiàn)的是_______________；(4) 有藍色溶液出現(xiàn)的是_______________。 三、提高題： 1．蛋腐敗時會產(chǎn)生一種無色、有臭雞蛋氣味的硫化氫氣體（H2S），H2S氣體是一種大氣污染物，它在空氣完全燃燒時，生成了二氧化硫和水。把H2S氣體通入濃H2SO４中，發(fā)生的反應為： H2S + H2SO４ (濃)==SO2 + X↓+ 2H2O （1）上述內(nèi)容中，屬于H2S的物理性質(zhì)是_______________________________________； （2）寫出H2S在空氣中完全燃燒的化學方程式：_________________________________； （3）H2S氣體通入濃H2SO４中反應時，生成物中X的化學式為________________； （4）若尾氣中含有H2S，用濃硫酸來吸收行嗎？為什么？____________________________________________ 2.t℃時，4.8g鎂與一定量的稀鹽酸恰好完全反應，反應后得飽和溶液，其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為25%,求所用鹽酸中氯化氫的質(zhì)量分數(shù)。