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1、2020年六年級數(shù)學(xué)上冊 第四章 2《解一元一次方程》教案 魯教版五四制
教學(xué)目標
知識與能力目標:通過分析具體問題中的數(shù)量關(guān)系,了解到解方程是運用方程解決實際問題的需要;正確理解和運用乘法分配律和去括號法則解方程;培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué),獨立思考與合作交流的能力,領(lǐng)悟數(shù)學(xué)來源于實踐,服務(wù)于實踐。
過程與方法目標:在探索現(xiàn)實世界數(shù)量關(guān)系的過程中,體驗用角的度量與表示的簡明性和一般性,在探索規(guī)律的過程中感受從具體思維到抽象思維過渡的數(shù)學(xué)思想方法。
情感態(tài)度與價值觀目標:培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識,滲透歸納猜想、數(shù)形結(jié)合等數(shù)學(xué)思想方法。
教學(xué)重點
會運用乘法分配律和去括號法則解方程
教學(xué)難點
準
2、確熟練的進行計算
教學(xué)方法
講授法、合作討論法
教學(xué)準備
多媒體課件、“學(xué)樂師生APP”
課時安排
1課時
教學(xué)過程
一、 導(dǎo)課
同學(xué)們,在上節(jié)課我們呢學(xué)習(xí)了等式與方程,知道了什么是方程,這節(jié)課我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)怎樣解方程?
二、 新授
1.說一說下面等式變形的根據(jù)
(1)從x=y 得到 x+4=y+4, (2) 從a=b 得到 a+10=b+10
(3) 從2x=3x-6得到 2x-3x=3x-6-3x (4)從3x=9得到x=3 (5)從得到x=8
使用‘學(xué)樂師生’拍照、錄像,收集學(xué)生典型成果,在‘授課’系統(tǒng)中展示。
2.用等式的性質(zhì)解
3、方程:4x+4=3x+12
歸納:(1)什么叫移項?把方程的某一項改變____后從方程的一邊移到另一邊叫______
3.看看下面的變形是移項嗎?
2x+5-3x+6=9,解 :2x-3x+5+6=9
4. 解方程:
(1)
(2)
5.學(xué)生總結(jié)要注意的問題:
(1)去分母時方程的兩邊都要乘以各分母的最小公倍數(shù),不要漏乘
(2)去掉分母和分數(shù)線,分子要加括號。
(3)去括號時要注意括號前是-號時要注意變號。
(4)移項時要注意變號
(5)系數(shù)化為1時,要注意兩邊都要除以未知數(shù)的系數(shù)。
6.一聽可樂比一聽果奶貴0.5元,小明有20元錢,買1聽果奶和4
4、聽可樂還剩3元錢,一聽果奶多少錢?
分析數(shù)量關(guān)系,列出方程
4(x+0.5)+x=20-3
7.怎樣解所列的方程?
4(x+0.5)+x=17
解:去括號,得 4x+2+x=17
移項,得 4x+x=17-2
合并同類項 得 5x=15
方程兩邊同時除以-2 得
x=3
8.去括號時要注意什么問題?
分配律不要漏乘,括號前是負號要注意變號。
9.解方程
(1)用了什么方法解方程?
(2)是否還有其他解法?哪個解法更簡便?
(3)解方程要注意什么?
10.學(xué)生總結(jié)要注意的問題:
(1)有括號時,先去括號。
(2)若分母是小數(shù),先變成整
5、數(shù)再去分母。去分母時方程的兩邊都要乘以各分母的最小公倍數(shù),不要漏乘
(3)去掉分母和分數(shù)線,分子要加括號。
(4)去括號時要注意括號前是-號時要注意變號。
(5)移項時要注意變號
(6)系數(shù)化為1時,要注意兩邊都要除以未知數(shù)的系數(shù)。
三、 練習(xí)
1.解方程
(1)2x-2=3x+3 (2)5x-2=7x+8
(3)1=-2 (4)4-x=13
(5)4x-2=3-x (6)-7x+2=2x-4
四、 總結(jié)
解一元一次方程的一
6、般步驟有哪些?
總結(jié):解一元一次方程,一般要通過去分母,去括號,移項,合并同類項,系數(shù)化為1等步驟,把一個方程轉(zhuǎn)化為x=a形式。
五、 作業(yè)
必做:習(xí)題4.5 1、2
選做: 3
六、 板書
解一元一次方程
x=a形式。
附送:
2020年六年級數(shù)學(xué)上冊 第四章 3《一元一次方程
的應(yīng)用》習(xí)題 魯教版五四制
一、 基礎(chǔ)題
選擇題
1.林林的年齡比媽媽小25歲,今年媽媽的年齡正好是林林的2倍,林林今年( )
A.16歲 B.20歲 C.21歲 D.25歲
2.三個連續(xù)正整數(shù)的和是477,那么這三個數(shù)中最小
7、的數(shù)是( )
A.158 B.159 C.160 D.161
3.用一根長為10厘米的鐵絲圍成一個長方形,如果它的長比寬多1.4厘米,則這個長方形的面積為( )
A.5.76 B.4.76平方厘米 C.5.76平方厘米 D.4.76
4.甲乙兩人在400米的環(huán)形跑道上練習(xí)長跑,他們同時同地反向而跑,甲的速度是6米/秒,乙的速度是4米/秒,則他們首次相遇時,兩人都跑了( )
A.40秒 B.50秒 C.60秒 D.70秒
二、 綜合題
8、
填空題
1.現(xiàn)在弟弟的年齡恰好是哥哥年齡的,而九年前弟弟的年齡只是哥哥年齡的,則哥哥現(xiàn)在的年齡是 歲
2.某月日歷一個豎列上相鄰的三個數(shù)中,如果中間的數(shù)為10,則這三個數(shù)由小到大分別為 .
3,一艘輪船在相距120km的兩地之間航行,如果順流需4小時駛完全程,逆流需5小時駛完全程,那么水流速度是每小時 km.
4.班上買了35張戲票,共用了250元,其中甲種票每張8元,乙種票每張6元,甲種票有 張,乙種票有 張
三、提高題
1.一架飛機在兩城之間飛行,順風時需5個小時,逆風時需6個小時,已知風速是每小時24千米,求兩城之間的距離.
2.甲、乙兩班共有95名學(xué)生,在一次體育測試中平均達標率是60%,如果甲班達標率是40%,乙班達標率是78%,求甲、乙兩班的人數(shù)各是多少?
參考答案
四、 基礎(chǔ)題
選擇題
1.D 2.A 3.A 4.A
五、 綜合題
填空題
1. 24 2. 3、10、17 3. 3 4. 20 15
六、 提高題
1. 1440 2. 45 50