山東省淄博市淄川區(qū)磁村中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第8課 中華文化的勃興（一）導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版

《山東省淄博市淄川區(qū)磁村中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第8課 中華文化的勃興（一）導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省淄博市淄川區(qū)磁村中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第8課 中華文化的勃興（一）導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、中華文化的勃興（一） 內(nèi) 容 設(shè) 計(jì) 區(qū) 導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)錯(cuò)題更正區(qū) 學(xué)科 歷史 課題 中華文化的勃興（一） 主備日期 （2）商朝的天文成就 夏朝的歷法成就 商超的歷法成就 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的歷法成就

2、 3、屈原和鐘鼓之樂(lè) 屈原生活的時(shí)間 代表作 屈原在世界上的地位 時(shí)期 盛行鐘鼓之樂(lè)，代表樂(lè)器是

3、 二、合作探究（組內(nèi)交流，師生互動(dòng)；每小組推一名代表競(jìng)答，其他組同學(xué)修正、補(bǔ)充，教師點(diǎn)撥。 把本課知識(shí)點(diǎn)用表格進(jìn)行概括 三、課堂小結(jié)：本節(jié)課你有哪些收獲？（也可以圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)，梳理知識(shí)，畫(huà)出知識(shí)樹(shù)。）?課后完成 四、達(dá)標(biāo)檢測(cè)：（見(jiàn)達(dá)標(biāo)測(cè)試題） 填空題1.商朝　　　　是我國(guó)最早的文字，目前已釋讀的有　　　　多個(gè)。 　　2.商周的　　　　　上鑄刻的文字，叫做“金文”或“銘文”；已發(fā)現(xiàn)的字?jǐn)?shù)最多的是西周的　　　　　。 　　3.歷法在商朝時(shí)逐漸完備，一年分為　　　個(gè)月，　　年增加一個(gè)月；　　時(shí)期人們測(cè)定出一年24個(gè)節(jié)氣，以便安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。 　　4.扁鵲總結(jié)出來(lái)的　　、　　、　　　、

4、　　四種診斷疾病的方法，一直被中醫(yī)沿用。 　　5.屈原采用　　　　方言，創(chuàng)造出一種新體詩(shī)歌，其代表作《　　　　　　》，世界和平理事會(huì)把他定為　　　　　　。 課型 新授 課時(shí) 1課時(shí) 教案序號(hào) 修改日期 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：知道甲骨文、金文等字體，了解漢字的演變的過(guò)。了解夏朝和商朝的歷法、戰(zhàn)國(guó)的24節(jié)氣。知道扁鵲的醫(yī)學(xué)成就。了解屈原和編鐘 能力目標(biāo)：培養(yǎng)觀察、想象和概括的能力 情感目標(biāo)：激發(fā)民族自豪感和民族自信心。 重 點(diǎn) 難 點(diǎn) 重點(diǎn)：漢字的演變 難點(diǎn)：知識(shí)點(diǎn)多學(xué)生掌握難度大 內(nèi) 容 設(shè) 計(jì) 區(qū)

5、 導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)、錯(cuò)題更正區(qū) 一、前置預(yù)習(xí)： 自主學(xué)習(xí)（根據(jù)學(xué)案自學(xué)課文，填寫(xiě)下列問(wèn)題，不會(huì)的問(wèn)題注意標(biāo)記，組內(nèi)交流） 1、?文字的演變 （1）我國(guó)最早的文字是： 出現(xiàn)的時(shí)間 （2）商周刻寫(xiě)在青銅器上的文字叫： 也叫 （3）西周晚期統(tǒng)一整理成一種文字叫 2、天文、歷法和醫(yī)學(xué)的成就 （1）夏朝的天文成就： 教后總結(jié) 審閱簽字 上課時(shí)間