八年級物理全冊 第5章 質量與密度學案 （新版）滬科版

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1、八年級物理全冊 第5章 質量與密度學案 （新版）滬科版 一、知識梳理 1.質量 ?質量的概念 ②質量的計算 2學習使用天平和量筒 ?學習使用天平 ②天平的正確使用方法 ③天平的保養(yǎng)方法 3.科學探究：物質的密度 ③與密度有關的物理現象 ④密度與溫度 4密度知識的應用 ?密度公式的應用 ② 混合物質的密度的計算 二、題型、技巧歸納 1.日常生活中常用的測量質量的工具 ，實驗室常用的測量工具 ，也可用 物重，再通過公式 計算出物體質量。 2.密度的定義：

2、 叫做這種物質的密度。 3.小劉在游戲中把乒乓球壓癟了，但沒有破裂．對于球內氣體而言，沒有發(fā)生變化的物理量是（　?。? A．密度 B．質量 C．壓強 D．體積 4.一鐵塊的質量會發(fā)生變化的情況是（　?。? A．將它熔化成鐵水 B．將它軋成薄鐵片 C．將它切掉一個角 D．將它從地球運到月球 5.用托盤天平測量物體的質量，測量過程中向左移動游碼的作用相當于（　?。? A．向左調節(jié)平衡螺母 B．向右調節(jié)平衡螺母 C．往右盤增加砝碼 D．往右盤減少砝碼 歸納小結 1.質量 (1)、定義：物體所含物質的多

3、少叫質量。 物體和物質是不同的概念。一切物體由物質構成；物體有質量，物質有密度。 (2)、單位：國際單位制：主單位kg ，常用單位：t g mg 對質量的感性認識：一枚大頭針約80mg 一個蘋果約 150g 一頭大象約 6t 一只雞約2kg (3)、質量的理解：固體的質量不隨物體的形態(tài)、狀態(tài)、位置、溫度 而改變，所以質量是物體本身的一種屬性。 (4)、測量：在測量物體質量時小質量的物體要用測多知少法。 ⑴ 日常生活中常用的測量工具：案秤、臺秤、桿秤，實驗室常用的測量工具托盤天平，也可用彈簧測力計測出物重，再通過公式m=G/g計算出物體質

4、量。 2學習使用天平和量筒 （1）托盤天平的使用方法： ①“看”：觀察天平的稱量以及游碼在標尺上的分度值。 ②“放”：把天平放在水平臺上，把游碼放在標尺左端的零刻度線處。 ③“調”：調節(jié)天平橫梁右端的平衡螺母使指針指在分度盤的中線處，這時橫梁平衡。 ④“稱”：把被測物體放在左盤里，用鑷子向右盤里加減砝碼，并調節(jié)游碼在標尺上的位置，直到橫梁恢復平衡。 ⑤“記”：被測物體的質量=盤中砝碼總質量+游碼在標尺上所對的刻度值 ⑥注意事項：A 不能超過天平的稱量 B 保持天平干燥、清潔。 ⑶ 方法：A、直接測量：固體的質量B、特殊測量：液體的質量、微小質量。 （2）天平的保養(yǎng)方法

5、不要超過天平的測量范圍； 不要把化學藥品和潮濕的物體直接放在天平盤上； 要用鑷子夾取砝碼，不能用手拿砝碼； 砝碼要及時放回砝碼盒，要輕拿輕放。 3.科學探究：物質的密度 （1）、單位：m3， dm3, cm3 (2)測體積——量筒（量杯）:測量液體體積（間接地可測固體體積）。 ?使用方法： “看”：單位：毫升（ml）=厘米3 ( cm3 ) 量程、分度值。 “放”：放在水平臺上。 “讀”：量筒里地水面是凹形的，讀數時，視線要和凹面的底部相平。 ⑶體積的測量方法：A：對于有規(guī)則的幾何形狀外形的固體，可按照其幾何模型的體積公式測出有關量求出其體積。B：對于沒有一定幾何形狀的

6、物體，可設法把物體完全浸入某種液體中，得出其體積變化，則該體積變化就是該物體的體積。（排水法求體積，指不溶于液體或不發(fā)生化學反應，注意處理氣泡、物體孔隙、化學反應、溶解等現象的問題）ρ物≥ρ液 可完全浸入；ρ物<ρ液 漂浮.（懸錘法、針壓法）； 密度： （1）、定義：單位體積的某種物質的質量叫做這種物質的密度。 V m ρ = V m ρ = ρ m V = （2）、公式： 變形 （3）、單位：國際單位制：主單位kg/m3，常用單位g/cm3。 這兩個單位比較：g/cm3單位大。 單位換算關系：1g/cm3=103kg/m3

7、1kg/m3=10-3g/cm3 ρ m V = 水的密度為1.0×103kg/m3，讀作1.0×103千克每立方米，它表示物理意義是：1立方米的水的質量為1.0×103千克。 （4）、理解密度公式 ⑴同種材料，同種物質，ρ不變，m與 V成正比；即 物體的密度ρ與物體的質量、體積、形狀無關，但與質量和體積的比值有關；密度隨溫度、壓強、狀態(tài)等改變而改變，不同物質密度一般不同，所以密度是物質的一種特性。 ⑵質量相同的不同物質，密度ρ與體積成反比。即 ⑶體積相同的不同物質密度ρ與質量成正比。 （5）、圖象:左圖所示：ρ甲>ρ乙 （6）、密度表揭示了大部分常用物質的密度。

8、① 氣體的密度比固體和液體的密度小1000倍左右。 ② 不同物質的密度一般不同，這說明密度是每種物質自身的特征。不隨物體的大小、輕重等因素變化。 ③ 同種物質的狀態(tài)發(fā)生變化的時候，它的密度也將發(fā)生變化。例如：水凝固成冰。 ④ 不同物質的密度也有相同的情況。例如：冰和蠟；煤油和酒精。但是這并不影響鑒別物質，因為密度雖然是物質的特性，但不是唯一的特性。 ⑤ 對密度，并不能認為固體的密度一定比液體的密度大。例如：液體水銀的密度就大于固體銅、鐵、鋁等密度。 ⑥關于質量和密度兩個概念的區(qū)別 質量是物體的屬性，而密度是物質的特性。如一瓶汽油用去一半，剩下一半的質量只是原來的二分之一，但密度卻不

9、變。一個物體的質量不隨環(huán)境溫度變化，但密度卻隨溫度變化，如一瓶水，溫度從O℃升到4℃，體積變小，質量不變，密度要變大，由4℃升到100℃，體積變大，質量不變，密度變小，故4℃的水密度最大。 一個物體的狀態(tài)發(fā)生變化時，質量不變，因為體積要發(fā)生變化，所以密度要發(fā)生變化，如一塊冰化成水后，密度由O．9×1護kg／m3變成1．O×103kg／m3，但質量不發(fā)生變化，所以體積要變小。 4密度知識的應用 利用密度知識解答計算題一定要認真審題，弄清題中哪些量是已知的，所求的物理量與已知的物理量之間的關系，當題目中出現多個未知量時，最好列方程組求解，并注意單位的統一。 （1）密度有四個方面的應用：

10、?根據密度鑒別物質。 ②根據密度要求選擇材料。 ③計算不便直接測量的物體的質量。④計算不便直接測量的物體的體積。 （2）物質的密度可以用實驗測定。 原理：ρ=m/V 用天平稱出物體的質量，對于形狀不規(guī)則的物體，可利用量筒和水測出它的體積，對于液體，可用量筒直接測它的體積，利用密度公式即可算出組成該物體的物質密度。 說明：在測不規(guī)則固體體積時，采用排液法測量，這里采用了一種科學方法等效代替法。 (3)密度的應用： ?鑒別物質：密度是物質的特性之一，不同物質密度一般不同，可用密度鑒別物質。（ρ=m/v） ②求質量：由于條件限制，有些物體體積容易測量但不便測量質量用公式 m=ρV算出它的質量。 ③求體積：由于條件限制，有些物體質量容易測量但不便測量體積用公式V=m/ρ算出它的體積。 ④判斷空心、實心問題（三種比較法）。 ⑤測量物體中所含各種物質的成分（列方程求解）。 ⑥要學會查密度表及其意義，并要記住常見物質的密度。 ⑺根據需要，可對不同密度的材料進行選擇，同時也可以人為地制造出所需的密度。 參考答案 二、題型、技巧歸納 1．【答案】 ：案秤、臺秤、桿秤 托盤天平 彈簧測力計測出 m=G/g 2. 【答案】 單位體積的某種物質的質量 3．【答案】B 4.【答案】C 5.【答案】D