《河北省平泉縣九年級歷史上冊 第20課 人類邁入電氣時(shí)代導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《河北省平泉縣九年級歷史上冊 第20課 人類邁入電氣時(shí)代導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第20課 人類邁入"電氣時(shí)代"
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:
1.能力要求:通過電力的利用,內(nèi)燃機(jī)與汽車、飛機(jī)的誕生等史實(shí),了解第二次工業(yè)革命;理解工業(yè)革命帶來的社會進(jìn)步和社會問題。
2.通過比較電的發(fā)明前后社會生活的巨大變化,培養(yǎng)歷史想象能力和知識遷移能力。
【重點(diǎn)、難點(diǎn)】:
重點(diǎn):電力的發(fā)明和廣泛應(yīng)用;汽車和飛機(jī)的問世
難點(diǎn):理解第二次工業(yè)革命推動社會的進(jìn)步
【自主導(dǎo)學(xué)】:
知識點(diǎn)一:“電氣時(shí)代”的到來(第二次工業(yè)革命)
一.背景:
政治前提:
2、
經(jīng)濟(jì):
市場:
科技:隨著科學(xué)研究的發(fā)展,人類在技術(shù)上取得了重大突破(1831年,法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng);1866年,西門子發(fā)明發(fā)電機(jī))。
二.內(nèi)容
1.開始標(biāo)志:
3、
2.第二次工業(yè)革命主要標(biāo)志:電力的廣泛應(yīng)用,人類進(jìn)入“電氣時(shí)代”。
3.新能源:電力和石油
4.電力的作用(教材P124,正文第一段)
①.
②.
③.
4、
5.電力的特點(diǎn)(補(bǔ)充在P125小字第一段)
充足而廉價(jià);傳輸速度快;傳輸損失?。荒苓M(jìn)行遠(yuǎn)距離傳送;能夠按用戶需要分配
6.“發(fā)明大王”愛迪生重要貢獻(xiàn):
知識點(diǎn)二:汽車和飛機(jī)的問世
一.汽車的發(fā)明
1.
2.
5、
3.汽車的作用:①
②
③
④
6、
二.飛機(jī)的問世
1.時(shí)間 2.發(fā)明者
3.影響:①
②
③極大地縮短了
7、人們的空間距離
三:第二次工業(yè)革命涉及三大領(lǐng)域:新能源新機(jī)器;新交通工具;新通訊設(shè)施
知識點(diǎn)三:第二次工業(yè)革命對人類社會發(fā)展的影響(P131)
1.
2.
3.世界格局:導(dǎo)致主要資本主義國家政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡
4.世界局勢:西方列強(qiáng)加緊侵略擴(kuò)張,掀起了瓜分世界的狂潮
8、,世界資本主義市場最終形成
5.文化生活:推動了人類文化生活迅速發(fā)展。
6.環(huán)境問題:汽車的出現(xiàn),促進(jìn)了石油的大量使用,造成大氣污染嚴(yán)重。
【合作探究】:小組討論完成
1.第二次工業(yè)革命對中國的影響
2.第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)
3.第二次工業(yè)革命的啟示
【練習(xí)提高】:
1.圖6為1600—1913年西班牙、荷蘭、英國和美國(自殖民地時(shí)代起)人均國內(nèi)生產(chǎn)總值變化曲線圖。其中,代表美國的曲線是( )
A.① B.② C.③ D.④
2.1931年10月18日夜,無數(shù)美國家庭紛
9、紛將明亮的電燈關(guān)閉,用這種方式來哀悼一位發(fā)明家的逝世。這位發(fā)明家是 ( )
A.瓦特?????? B.愛迪生?? C.法拉第??? ? D.卡爾?本茨
3.世界石油產(chǎn)量在1870年為80萬噸,到1900年達(dá)到2000萬噸,導(dǎo)致這一增長的主要原因是( )
A.蒸汽機(jī)的發(fā)明與使用 B.內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明與使用
C.發(fā)電機(jī)的發(fā)明與使用 D.電動機(jī)的發(fā)明與使用
5.第一、二次工業(yè)革命分別把人類社會帶人( )
10、
A.電氣時(shí)代和信息時(shí)代???? B.蒸汽時(shí)代和電氣時(shí)代
C.蒸汽時(shí)代和自動化時(shí)代?? D.蒸汽時(shí)代和信息時(shí)代
6. 下列用于工廠機(jī)器的主要動力,其出現(xiàn)的先后順序是 (?? ?)
A.水力——電力——蒸汽? B.水力——蒸汽——電力
C.蒸汽——水力——電力??? D.電力——水力——蒸汽
材料一? 這是一場規(guī)??涨暗募夹g(shù)革命,它創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力。馬克思、恩格斯曾指出:“資產(chǎn)階級在它的不到一百年的階級統(tǒng)治中所創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力,比過去一切時(shí)代創(chuàng)造的生產(chǎn)力還要多,還要大?!?
材料
11、二? 在這次革命的推動下,世界資本主義經(jīng)濟(jì)處于高速發(fā)展的“黃金時(shí)代”,工業(yè)生產(chǎn)取得了巨大飛躍。1870—1900年間,世界工業(yè)總產(chǎn)值增長了2倍多,交通運(yùn)輸業(yè)獲得了空前的發(fā)展…
(1)材料一中的“革命”指的是哪一歷史事件?其主要標(biāo)志是什么?
(2)材料二中的“革命”指哪一歷史事件?這次革命深刻地改變了人類的生活,舉出至少2例至今仍在發(fā)揮重要作用的成果。
(3)這兩次工業(yè)革命在交通運(yùn)輸方面都有哪些成果,發(fā)明者分別是誰?
(4)以上兩段材料說明了一個(gè)什么樣的問題?對此你有何感想?
6.閱讀材料,綜合運(yùn)用所學(xué)知識回答問題。
材料一:瓦特少年時(shí)代勤奮好學(xué),利用當(dāng)徒工的機(jī)會,學(xué)會制造高難度儀器,1769年,他開始改良效率不高的紐可門蒸汽機(jī),經(jīng)過不懈努力,1785年完成了對蒸汽機(jī)的革新。從此,瓦特改良的蒸汽機(jī)得到廣泛應(yīng)用,成為改造世界的動力機(jī)械。
材料二:電力的廣泛應(yīng)用與美國“發(fā)明大王”愛迪生的努力是分不開的,他發(fā)明和改進(jìn)了我們在工作與日常生活中最為熟悉的電燈、電話、電報(bào)、電影……
(1)據(jù)材料一、二,指出瓦特、愛迪生的成就在工業(yè)革命進(jìn)程中分別產(chǎn)生的重大影響是什么,并歸納他們?nèi)〉蒙鲜龀删偷南嗤蛴心男?。?分)