《海南省海口市第十四中學(xué)七年級歷史上冊 第7課 大變革的時代學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《海南省?？谑械谑闹袑W(xué)七年級歷史上冊 第7課 大變革的時代學(xué)案（無答案） 新人教版（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第7課 大變革的時代學(xué)案
知識梳理
一、鐵農(nóng)具和牛耕的使用
1、概況
（1）鐵農(nóng)具 開始： 時期開始出現(xiàn)。 擴(kuò)大： 時使用范圍擴(kuò)大。
（2）牛 耕 開始：我國至遲在 末年已使用。 推廣： 時期進(jìn)一步推廣。
地位：是我國 發(fā)展史上的一次 。
2、影響：使 和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高。
二、著名的都江堰
1、時間： 時期。 2、人物：秦國蜀郡太守 。
3、地點(diǎn)：
2、 中游。 4、地位：是文明世界的 工程。
5、作用：消除了 ，灌溉了 ，使成都平原變成了“ ”
三、商鞅變法
1、背景
（1）春秋以來，奴隸主將新開墾的田地變成 并 ，轉(zhuǎn)化為 。租種地主土地的人變成 。
（2）戰(zhàn)國時期，為確立 ，發(fā)展封建經(jīng)濟(jì)，各國掀起 運(yùn)動。
2、時間：
3、年。
3、條件： 支持。
4、特點(diǎn)：是各國變法運(yùn)動中 最顯著的一次變法。
5、內(nèi)容
（1）國家承認(rèn) ，允許 。（2）獎勵 ①生產(chǎn) 布帛多的人可以免除徭役。②根據(jù) 授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的 特權(quán)。③建立 ，由國君直接派官吏治理。
6、作用
（1）秦國的 得到發(fā)展。（2）軍隊(duì) 不斷提高。（3）使秦國成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的 國家。
7、各國變法的影響
（
4、1） 逐步確立起來。（2） 和 的矛盾成為社會的主要矛盾。
（3）我國 形成了。
合作探究
突出重點(diǎn)（商鞅變法的主要內(nèi)容和歷史作用）
材料解析題
閱讀下列材料
衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多。”孝公曰：“善?！币孕l(wèi)鞅為左庶長，卒定變法之令。
—— 司馬遷《史記·商君列傳》
請回答：
（1）文中“衛(wèi)鞅”指的是誰？“孝公”指誰？
（2）材料中哪一句話可以說是商鞅的變法口號和指導(dǎo)思想？這句話什么意思？從這句話中可以得到什么
5、啟示？
（3）請結(jié)合所學(xué)知識分析一下當(dāng)時新興地主階級、奴隸主貴族、農(nóng)民對商鞅變法會做出什么樣的反應(yīng)，并說明理由？
突破難點(diǎn)（商鞅變法的影響）
（4）根據(jù)課文內(nèi)容，商鞅變法起了什么作用？從商鞅身上我們可以學(xué)到什么？
思維擴(kuò)展
商鞅變法是成功了，還是失敗了？為什么？從商鞅變法中，你有什么認(rèn)識？
鞏固練習(xí)
1、秦國成為戰(zhàn)國七雄中實(shí)力最強(qiáng)的國家，其主要原因是 （ ）
A、鐵制農(nóng)具的使用 B、牛耕的推廣 C、水利工程的興修 D、商鞅變法
2、商
6、鞅變法措施中，對封建制度的確定影響最大的是 （ ）
A、承認(rèn)土地私有，允許自由買賣 B、獎勵耕戰(zhàn) C、建立縣制 D、獎勵軍功
3、我國是通過什么途徑進(jìn)入封建社會的？ （ ）
A、戰(zhàn)爭 B、變法 C、講和 D、革命
4、使得成都平原獲得“天府之國”美譽(yù)的功勞應(yīng)歸功于 （ ）
A、白渠 B、靈渠
7、 C、六輔渠 D、都江堰
5、我國歷史上最早出現(xiàn)鐵農(nóng)具的時期是 （ ）
A、商朝 B、西周 C、春秋 D、戰(zhàn)國
6、生產(chǎn)工具的改進(jìn)，生產(chǎn)技術(shù)的提高都是促進(jìn)社會生產(chǎn)發(fā)展的重要因素。閱讀下列材料：
生產(chǎn)工具的改進(jìn)
石器 青銅鏟 骨耜 鐵農(nóng)具
請排列材料中生產(chǎn)工具的先后順序，說一說鐵農(nóng)具與其他生產(chǎn)工具相比具有哪些優(yōu)越性？
本節(jié)課的收獲與不足：
海南省海口市第十四中學(xué)七年級歷史上冊 第7課 大變革的時代學(xué)案（無答案） 新人教版
