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1、第1課 中國早期人類的代表——北京人
【課標要求】
知道北京人的特征，了解北京人發(fā)現(xiàn)的意義。知道化石是研究人類起源的主要證據(jù)。
【學習目標】
1.知道祖國境內的遠古居民代表，了解早期人類的生活狀況。
2.通過觀察北京人與現(xiàn)代人的頭骨化石，說一說他們的區(qū)別，知道化石是生物進化的證據(jù)，理解人類的進化過程。
3.認識在人類的進化過程中，勞動起了決定性的作用。
【學習重點】 北京人
【學習難點】 對本課基本內容的理解需要科學合理的推斷和想象。
【自主探究，知識要點】
一、元謀人
1. 發(fā)現(xiàn)的地點：
2. 距今的年代：
3. 生產活動：
4. 地位/意義：
二、北
2、京人
1.發(fā)現(xiàn)的地點：
2.距今的年代：
3.體質特征：
4.生產和生活：
5、北京人遺址發(fā)現(xiàn)有什么意義？
【學會歸納】
名稱
距今時間
發(fā)現(xiàn)地點
體型特征
生產生產
意義
元謀人
北京人
山頂洞人
〖達標檢測〗：
一、單項選擇
1、我國境內最早的人類生活在（ ?。?
A、距今170萬年 B、距今70萬年至20萬年前
C、距今18000年 D、20000年前
2、世界上發(fā)現(xiàn)遠古居民遺址最多的國家是（ ）
3、
A、美國 B、中國 C、日本 D、法國
3、暑假期間，小明計劃去考察元謀人的遺址，他應該去（ ）
A、北京?????? B、陜西????? C、河南???? ?D、云南
4、在北京人生活的山洞里，有6米多厚的灰燼。這說明了（ ）
??A、北京人過著群居生活??????? B、北京人已經能夠直立行走??????
C、北京人已經會使用天然火??? D、北京人已經會人工取火
二、材料題
1、觀察下圖，思考：北京人是怎樣得到火的？北京人用火來做什么？火的使用對早期人類的進化有什么作用？
北京人狩獵場景想象圖 北京人用火場景想象圖
2、比較下圖中大猩猩、北京人和現(xiàn)代人的頭蓋骨化石，說說它們的區(qū)別在哪里？
湖北省十堰市茅箭區(qū)七年級歷史上冊 第1課 中國早期人類的代表導學案（無答案） 新人教版（通用）
