湖南省望城縣金海雙語實驗學(xué)校九年級化學(xué)下冊 第十單元 酸堿鹽的溶解性導(dǎo)學(xué)案(無答案) (新版)新人教版

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湖南省望城縣金海雙語實驗學(xué)校九年級化學(xué)下冊 第十單元 酸堿鹽的溶解性導(dǎo)學(xué)案(無答案) (新版)新人教版_第1頁
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1、第十單元 酸堿鹽的溶解性 課型: 新授課 設(shè)計: 審核: 審批: 班級: 小組: 姓名: 使用時間: 月 日 星期 第 課時 累計 課時 學(xué)習(xí)過程(定向?qū)W(xué):教材74頁和114頁) 流程及學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)習(xí)要求和方法 一、目標(biāo)解讀(2分鐘) 1、通過三種碳酸鹽的實驗,歸納碳酸根離子的檢驗方法 2、速記溶解性表 學(xué)習(xí)重點(diǎn):碳酸根離子的檢驗、酸堿鹽的溶解性 學(xué)習(xí)難點(diǎn):碳酸根離子的檢驗 二、夯實基礎(chǔ)(20分鐘) 知識點(diǎn)一:碳酸根離子的檢驗方法 實驗11-1:碳酸鈣、碳酸鈉、碳酸氫鈉與鹽的反應(yīng) 1、實驗步

2、驟: A、取三支試管,分別向其中加入基本等量的CaCO3、Na2CO3、NaHCO3 ,再分別向三支試管中加入等量的HCl ,觀察現(xiàn)象,比較反應(yīng)的速度。 B、假如生成了氣體,再將氣體通入澄清是水,觀察現(xiàn)象、填寫下表 現(xiàn) 象 化學(xué)方程式 CaCO3 Na2CO3 NaHCO3 2、思考:上述三個反應(yīng)中,都是含有 離子的鹽與鹽酸中的 離子反應(yīng),生成物中都有 和 。 3、【歸納】碳酸根離子的檢驗方法:取少量待測物于試管中,再向試管中加入 ,若有 生成,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,如果澄清

3、石灰水變 ,則說明該物質(zhì)中含有碳酸根離子。 反應(yīng)實質(zhì)的表達(dá)式: 。 知識點(diǎn)二:酸、堿、鹽的溶解性 1、知識鏈接:溶解性是指物質(zhì)在溶劑(水)里溶解能力的大小。溶解性是物理性質(zhì),溶解是物理變化,根據(jù)物質(zhì)在20℃的溶解度的情況可將物質(zhì)的溶解性分為: 難溶(不溶) 微溶 可溶 易溶 (20℃) <0.01g 0.01~1g 1g~10g >10g 2、閱讀114頁附錄I《部分酸、堿、鹽的溶解性表》 查表說出氯化鈉、碳酸鎂、硫酸鈣、硝酸銀的溶解性

4、 三、能力提升(12分鐘) 1、酸堿鹽的溶解性規(guī)律:(熟記) 酸:酸都溶于水; 堿:部分堿不溶于水,溶于水的堿有五位 ; 鹽:都溶于水的鹽(見鏈接): ,鹽酸鹽中不溶于水的有: 。硫酸鹽中不溶于水的有 ,微溶于水的有 。 2、某固體物質(zhì)加鹽酸后有氣泡冒出,那它里面一定含有碳酸根離子? 五、過關(guān)檢測(8分鐘) 1、寫出下列反應(yīng)方程式: (1)碳酸鎂與稀鹽酸:

5、 (2)碳酸鈉與稀硫酸: (3)鋅粒與稀硫酸: 并預(yù)測這三個化學(xué)反應(yīng)有何試驗現(xiàn)象? 2、判斷下列物質(zhì)的溶解性 硫酸鋇、氯化銀、碳酸鈣、氫氧化銅、氫氧化鐵、氫氧化亞鐵 氯化銨、碳酸銨、硫酸銨、 硫酸鈉、硝酸鈉、氯化鈉、 硝酸鈉、硝酸鎂、硝酸銅、硝酸銀、硝酸鈣 3、拓展:硫化鉀、磷酸鈉,碳酸氫銨,你能判斷他們的溶解性嗎? 掌握本課學(xué)習(xí)內(nèi)容,才能快速而又準(zhǔn)確地應(yīng)對中考專題物質(zhì)的檢驗中的相關(guān)內(nèi)容。 關(guān)于溶解性的利用:前面我們學(xué)習(xí)過,用它來選擇氣體收集的方法、用來分離物質(zhì),下節(jié)課我們還要利用它來判斷反應(yīng)是否能夠發(fā)生。需要熟記并能快速判斷某種物質(zhì)的溶解性。 鏈接:含有某種酸根(或金屬離子)對應(yīng)的鹽可以稱為某鹽,如NaNO3可以稱為硝酸鹽,或者鈉鹽,某鹽是一種鹽的總稱。

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