2022年高中語文 《妙筆生花的廣告詞——修辭的魔力》教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版

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1、2022年高中語文 《妙筆生花的廣告詞——修辭的魔力》教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版 一、教學(xué)目標(biāo): 1、知識目標(biāo):辨識廣告詞中修辭手法并領(lǐng)會其表達(dá)作用。 2、能力目標(biāo):能夠緊扣主題、運(yùn)用修辭創(chuàng)作富有表現(xiàn)力的公益廣告。 3、情感目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生感悟廣告詞中修辭美,能自覺地運(yùn)用增靚語言的色彩。 二、教學(xué)重點(diǎn): 1、在廣告詞中對比喻、比擬修辭方法的辨認(rèn)和理解,并領(lǐng)會其表達(dá)效果。 2、正確靈活地運(yùn)用修辭方法體味、擬寫廣告詞。 三、難點(diǎn)及突破策略: 正確運(yùn)用修辭方法擬寫公益廣告。 按照“學(xué)習(xí)——分析——

2、——實(shí)踐”的路子對此進(jìn)行突破。 四、教學(xué)流程: (一)導(dǎo)入: 學(xué)生對廣告的態(tài)度(略) (二)說說廣告詞 1、廣告詞略 各廣告分別運(yùn)用了比喻、比擬、排比、對偶、雙關(guān)手法。 2、廣告與我們的關(guān)系 xx年全國卷語言表達(dá)題、xx浙江卷、xx北京卷、xx年高考遼寧卷都考到了公益廣告,有些要求運(yùn)用修辭手法。 (三)“比喻”教學(xué)流程: 1、概念:兩種不同性質(zhì)的事物,彼此有相似點(diǎn),便用一事物來比方另一事物的一種修辭格。2、比喻必備的條件:①甲和乙必須是本質(zhì)不同的事物。②甲乙之間必須有相似點(diǎn)。 3、比喻句的辨別 4、比喻的表達(dá)效果:化平淡為生動、化抽象為具體、化深奧為淺顯 5、學(xué)以致

3、用:①談?wù)劺簭V告語的妙處②猜廣告 (四)“比擬”的教學(xué)過程: 1、概念:比擬是把甲事物模擬作乙事物來寫的修辭方式。 2、種類:擬人、擬物 3、比擬的作用: ①擬人把物當(dāng)作人來表現(xiàn),賦予它們?nèi)说乃枷敫星?,聲情笑貌,給人親切感和愉悅感。 ②把人當(dāng)作物來寫,使人具有物的情態(tài)或動作,飽含了強(qiáng)烈的感情色彩。把甲事物當(dāng)作乙事物來寫,使甲事物具有乙事物的屬性,產(chǎn)生生動、形象的效果。 (五)比喻與比擬異同 1、同:都是兩事物相比。 2、異:從意義上看: ①比喻重在“打比方”,喚起人們的聯(lián)想,使人具體形象地感知事物。 ②比擬重在“模仿”,用模擬的方法刻畫人或事物的情狀。 從形式上看: ①比喻的本體和喻體可以同時出現(xiàn),也可以省去本體,但喻體必須出現(xiàn)。 ②比擬是以擬體的某些特性(人或物的動作、狀態(tài))賦予本體,擬體一般不出現(xiàn),而本體必然出現(xiàn)。 (六)綜合練習(xí) 請以“城南中學(xué)校園文明”為主題,采用比喻、比擬的修辭方法,擬寫一則公益廣告。 (七)總結(jié) 優(yōu)秀公益廣告詞的最有效的寫法:靈活運(yùn)用修辭,形象、生動、含蓄,記憶深刻。

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