《生物第3部分 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境 第三單元 種群和群落 第2講 群落的結(jié)構(gòu)和演替》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《生物第3部分 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境 第三單元 種群和群落 第2講 群落的結(jié)構(gòu)和演替(58頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、01課前抓雙基別樣設(shè)計(jì)第2講 群落的結(jié)構(gòu)和演替02課堂研考點(diǎn)一站突破03課堂小結(jié)握主干04課后檢測(cè)查漏補(bǔ)缺Part01課前抓雙基 別樣設(shè)計(jì)KEQIAN ZHUASHUANGJI BIEYANGSHEJI 群落的結(jié)構(gòu)(一)完成情況感性認(rèn)知感性認(rèn)知0 01 1完成情況理性歸納理性歸納02捕食捕食競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)爭(zhēng)寄生寄生互利共生互利共生狼與兔,青狼與兔,青蛙與昆蟲蛙與昆蟲牛與羊,農(nóng)作物牛與羊,農(nóng)作物與雜草與雜草蛔蟲與人蛔蟲與人地衣,大豆地衣,大豆與根瘤菌與根瘤菌舉例舉例營(yíng)養(yǎng)營(yíng)養(yǎng)關(guān)系關(guān)系圖圖數(shù)量數(shù)量坐標(biāo)坐標(biāo)圖圖群落的演替(二)完成情況感性認(rèn)知感性認(rèn)知0 01 1完成情況理性歸納理性歸納02Part02課堂研考
2、點(diǎn) 一站突破KETANG YANKAODIAN YIZHANTUPO突破點(diǎn)(一)群落的結(jié)構(gòu)( (融會(huì)貫通保住分融會(huì)貫通保住分) )完成情況 聚焦考法聚焦考法明考向明考向0 01 1(1)識(shí)記群落的物種組成識(shí)記群落的物種組成(2)理解并學(xué)會(huì)辨別幾種種間關(guān)系的不同理解并學(xué)會(huì)辨別幾種種間關(guān)系的不同(3)分析比較垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)的成因及表現(xiàn)分析比較垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)的成因及表現(xiàn)學(xué)什么學(xué)什么(1)群落的種間關(guān)系群落的種間關(guān)系(2)群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)及成因分析群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)及成因分析主要以選擇題的形式考查主要以選擇題的形式考查考什么考什么 點(diǎn)撥學(xué)法點(diǎn)撥學(xué)法提知能提知能0 02 2A代表生
3、存斗爭(zhēng)代表生存斗爭(zhēng)B代表種內(nèi)斗爭(zhēng)代表種內(nèi)斗爭(zhēng)C代表種間斗爭(zhēng)代表種間斗爭(zhēng)D代表競(jìng)爭(zhēng)代表競(jìng)爭(zhēng)大多生物群落呈集群分大多生物群落呈集群分布或鑲嵌分布布或鑲嵌分布植物在不同高度分層,植物在不同高度分層,動(dòng)物也隨之具有層次性動(dòng)物也隨之具有層次性表現(xiàn)表現(xiàn)地形變化、土壤濕度和地形變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強(qiáng)鹽堿度的差異、光照強(qiáng)度的不同、生物自身生度的不同、生物自身生長(zhǎng)特點(diǎn)的不同以及人和長(zhǎng)特點(diǎn)的不同以及人和動(dòng)物的影響動(dòng)物的影響原因原因生物群落在水平方向上生物群落在水平方向上的分布狀況的分布狀況生物群落在垂直方向上生物群落在垂直方向上具有明顯的分層現(xiàn)象具有明顯的分層現(xiàn)象含義含義水平結(jié)構(gòu)水平結(jié)構(gòu)垂直結(jié)構(gòu)垂直
4、結(jié)構(gòu)比較項(xiàng)目比較項(xiàng)目完成情況0 03 3 全練題點(diǎn)全練題點(diǎn)過高考過高考題點(diǎn)題點(diǎn)( (一一) )種間關(guān)系的判斷種間關(guān)系的判斷解析解析返回返回解析解析返回返回完成情況0 03 3 全練題點(diǎn)全練題點(diǎn)過高考過高考題點(diǎn)題點(diǎn)( (二二) )群落的空間結(jié)構(gòu)群落的空間結(jié)構(gòu)解析解析返回返回 突破點(diǎn)(二)群落的演替( (辨清記牢快得分辨清記牢快得分) ) 完成情況 自查學(xué)情自查學(xué)情找不足找不足解析解析返回返回解析解析返回返回經(jīng)歷的時(shí)間長(zhǎng),速度緩慢是初生演替經(jīng)歷的時(shí)間長(zhǎng),速度緩慢是初生演替經(jīng)歷的時(shí)間短,速度較快是次生演替經(jīng)歷的時(shí)間短,速度較快是次生演替二看二看時(shí)間時(shí)間從來沒有過植被或原有植被被徹底消滅的環(huán)境上從來沒
5、有過植被或原有植被被徹底消滅的環(huán)境上的演替是初生演替的演替是初生演替原有群落只是失去了原有植被的環(huán)境上的演替是原有群落只是失去了原有植被的環(huán)境上的演替是次生演替次生演替一看一看起點(diǎn)起點(diǎn)突破點(diǎn)(三)實(shí)驗(yàn)土壤中小動(dòng)物類群 豐富度的研究( (理清原理穩(wěn)得分理清原理穩(wěn)得分) )完成情況 鎖定熱點(diǎn)鎖定熱點(diǎn)明考向明考向0 01 1解析解析返回返回完成情況 把握要點(diǎn)把握要點(diǎn)理清單理清單0 02 2完成情況0 03 3 全練題點(diǎn)全練題點(diǎn)過高考過高考樣地樣地類群數(shù)類群數(shù)個(gè)體數(shù)個(gè)體數(shù)第第1層層第第2層層第第3層層第第1層層第第2層層第第3層層人工廣場(chǎng)人工廣場(chǎng)綠地綠地14831827422某植物園某植物園13741909218農(nóng)用地農(nóng)用地11849211321解析解析返回返回Part03課堂小結(jié) 握主干KETANG XIAOJIE WOZHUGAN謝 謝 觀 看