高中生物《細(xì)胞的形態(tài)和功能》課件2（20張PPT）（中圖版必修1）

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歡迎進(jìn)入生物課堂 細(xì)胞的形態(tài)和功能 蔬菜 牛肉的比較 植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞 鴕鳥(niǎo)蛋 樹(shù)葉的橫切畫(huà) 鴕鳥(niǎo)蛋 樹(shù)葉的橫切畫(huà) 紅細(xì)胞 人類(lèi)紅細(xì)胞與神經(jīng)細(xì)胞 神經(jīng)細(xì)胞 1 是低倍鏡還是高倍鏡的視野大 為什么 2 為什么要先用低倍鏡找物像再移至視野中央 最后用高倍鏡觀察 3 用轉(zhuǎn)換器換高倍鏡后 轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 行不行 技能再現(xiàn) 一 細(xì)胞的形態(tài)與大小 探究1 一滴池塘水的世界 一 細(xì)胞的形態(tài)與大小 探究2 植物的不同組織細(xì)胞 一 細(xì)胞的形態(tài)與大小 探究3 人體的不同組織細(xì)胞 一 細(xì)胞的形態(tài)與大小 1 自然界中生物細(xì)胞的形態(tài)大小千差萬(wàn)別 2 動(dòng)植物細(xì)胞一般比微生物大 3 多細(xì)胞生物體內(nèi)的細(xì)胞已有明顯的分化 4 動(dòng)物的卵細(xì)胞比體細(xì)胞的大 總結(jié) 保衛(wèi)細(xì)胞的三種狀態(tài) 二 細(xì)胞的形態(tài)與功能的統(tǒng)一 保衛(wèi)細(xì)胞 二 細(xì)胞的形態(tài)與功能的統(tǒng)一 根毛分子和篩管分子 二 細(xì)胞的形態(tài)與功能的統(tǒng)一 形態(tài)與功能的統(tǒng)一是有機(jī)體細(xì)胞的一個(gè)重要特征 越高級(jí)的生物 細(xì)胞分化越明顯 找規(guī)律 三 細(xì)胞的觀察工具 顯微鏡 光學(xué)顯微鏡 電子顯微鏡 光學(xué)顯微鏡 電子顯微鏡 顯微結(jié)構(gòu) 亞顯微結(jié)構(gòu) 三 細(xì)胞的觀察工具 顯微鏡 四 鞏固提高 A B C 上圖 是在同一顯微鏡觀察同一裝片的視野 請(qǐng)問(wèn) 視野最暗的是 四 鞏固提高 觀察葉片的結(jié)構(gòu)圖 說(shuō)出細(xì)胞的名稱(chēng)功能 葉片的結(jié)構(gòu)圖 四 鞏固提高 觀察精子與卵子結(jié)合的過(guò)程 說(shuō)出精子細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特征及功能 精子與卵子結(jié)合的過(guò)程 四 鞏固提高 根據(jù)雨水形成的過(guò)程 推測(cè)雨水中會(huì)有什么生物 它們的形態(tài)是怎么樣的 試著自己畫(huà)一個(gè)生物圖像 五 作業(yè) 舉例說(shuō)明細(xì)胞的形態(tài)如何與功能相適應(yīng)自制臨時(shí)裝片 觀察生活環(huán)境中的細(xì)胞還有什么樣的形態(tài) 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全