高中物理《速度和加速度》課件3（31張PPT）（魯科版必修1）

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歡迎進(jìn)入物理課堂 速度和加速度 復(fù)習(xí) 012345t s S m302010 A B C D 1 圖中OA AB BC CD各表示怎樣的運(yùn)動(dòng) 2 第3s末的位置在哪里 第4s內(nèi)的位移多大 3 5s內(nèi)物體的位移和路程分別為多少 一 運(yùn)動(dòng)快慢的描述速度 一 速度觀察與比較 劉翔奪冠視頻任務(wù) 請(qǐng)算出劉翔奔跑的速度 一 速度的定義 v s t速度的單位及矢量性 物理意義 速度是表示運(yùn)動(dòng)的快慢的物理量 問(wèn)題1 兩人都跑了10秒種 如何比較哪人跑得更快 問(wèn)題2 如果兩人運(yùn)動(dòng)的時(shí)間不同 發(fā)生的位移也不同 如何比較它們誰(shuí)運(yùn)動(dòng)的更快 速度的比值法定義 在勻速直線運(yùn)動(dòng)中的位移圖象中 圖象的斜率在數(shù)值上等于速度 t s S t圖象中的速度 vA kA 100m 20s 5m svB kB 100m 10s 10m s 二 平均速度 粗略地描述變速直線運(yùn)動(dòng)的快慢 各段位移中的平均速度不一樣 這就是變速運(yùn)動(dòng)的特征 變速運(yùn)動(dòng)中的平均速度必須指明是哪一段位移或時(shí)間內(nèi)才有意義 1 任何平均速度總是同 一段時(shí)間 或 一段位移 相對(duì)應(yīng) 而且只能適應(yīng)這段時(shí)間內(nèi)整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程 它既不適用于這段時(shí)間以外的運(yùn)動(dòng)過(guò)程 也不適用于這段時(shí)間以內(nèi)的某一小段時(shí)間中的運(yùn)動(dòng)過(guò)程 2 平均速度不一定等于速度的平均值 不能不加條件的用 S t s t 說(shuō)明 1 一般的變速直線運(yùn)動(dòng) 求平均速度時(shí) 要緊扣定義式找位移及與該位移對(duì)應(yīng)的時(shí)間 不要憑想當(dāng)然來(lái)編造公式 2 平均速度與時(shí)間有關(guān) 不同時(shí)間內(nèi)的平均速度一般不相同 所以 對(duì)平均速度要明確是哪段時(shí)間內(nèi)的平均速度 三 瞬時(shí)速度 運(yùn)動(dòng)物體經(jīng)過(guò)某一時(shí)刻 或某一位置 時(shí)的速度 更精確地描述變速運(yùn)動(dòng) 如何來(lái)測(cè)量瞬時(shí)速度呢 小組討論 1 能否用上面的速度公式來(lái)進(jìn)行計(jì)算 2 能否用實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)量某一點(diǎn)的瞬時(shí)速度 思路 若所取的紙長(zhǎng)度 或時(shí)間間隔 越小 則測(cè)量的平均速度越接近于瞬時(shí)速度V0 當(dāng)t趨向于0時(shí) 平均速度的數(shù)值大小和瞬時(shí)速度數(shù)值相同 觀看課件 速度計(jì) 速度計(jì) STS 轎車中常見(jiàn)的速度計(jì)能直接讀出車輛在某一時(shí)刻或某一位置時(shí)的瞬時(shí)速率 根據(jù)圖中指針指示的讀數(shù)可讀出瞬時(shí)速度大小 圖中下部的數(shù)碼顯示的是本次行車的路程 上部數(shù)碼顯示的是該車行車總的里程數(shù) 例1 一輛汽車沿筆直的公路行駛 第1 內(nèi)通過(guò)5 的距離 第 內(nèi)和第3 內(nèi)各通過(guò)20 的距離 第4 內(nèi)又通過(guò)15 的距離 求汽車在最初兩秒內(nèi)的平均速度和這4 內(nèi)的平均速度各是多少 解析 根據(jù)平均速度的定義式得 m s 12 5m s m s 15m s 1 試判斷下面的幾個(gè)速度中哪個(gè)是平均速度 哪個(gè)是瞬時(shí)速度 A 子彈出槍口的速度是800m s 以790m s的速度擊中目標(biāo) B 汽車從甲站行駛到乙站的速度是40km h C 汽車通過(guò)站牌時(shí)的速度是72km h D 小球第3 末的速度是6m s 平均速度 瞬時(shí)速度 B A C D 例2 例3 一個(gè)運(yùn)動(dòng)員在百米賽跑中 50m處的速度是6m s 16s末到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的速度為7 5m s 則整個(gè)賽跑過(guò)程中他的平均速度的大小是 A 6m sB 6 25m sC 6 75m sD 7 5m s 答案 解 B 由公式m s 例4 一物體做同向直線運(yùn)動(dòng) 前一半時(shí)間以速度v 勻速運(yùn)動(dòng) 后一半時(shí)間以速度v 勻速運(yùn)動(dòng) 則該物體的平均速度為 另一物體也做同向直線運(yùn)動(dòng) 前一半路程以速度v1勻速運(yùn)動(dòng) 后一半路程以速度v 勻速運(yùn)動(dòng) 則該物體的平均速度為 答案 例5 某人爬山 從山腳爬上山頂 然后又從原路返回到山腳 上山的平均速率為v1 下山的平均速率為v2 則往返的平均速度的大小和平均速率是 解 平均速度是位移與時(shí)間的比值 由于此人爬山往返一次 位移為零 平均速度等于 0 而平均速率是路程與時(shí)間的比值 由于此人往返一次 路程為山腳到山頂距離的2倍 平均速率 例6 一質(zhì)點(diǎn)沿直線OX方向做變速運(yùn)動(dòng) 它離開(kāi)O點(diǎn)的距離x隨時(shí)間變化的關(guān)系為x 5 2t3 它的速度隨時(shí)間t變化的關(guān)系為v 6t m s 該質(zhì)點(diǎn)在t 0到t 2 間的平均速度和t 2 到t 3 間的平均速度的大小分別為A 12m s 39m sB 8m s 38m sC 12m s 19 5m sD 8m s 13m s 答案 B 1 這節(jié)課我們是怎樣來(lái)研究平均速度和瞬時(shí)速度的 2 你認(rèn)為通過(guò)學(xué)習(xí)你在物理的思維方法上有了哪些收獲 3 你所知道的運(yùn)動(dòng)形式有哪些 小知識(shí) 組別110米欄 距離 米 110 欄數(shù) 個(gè) 10 欄高 厘米 106 7 第一欄距 米 13 72 欄間距 米 9 14 最后欄距 米 14 02 四 加速度 初速度vo 0m s 0s 末速度vt 12m s 6s 初速度vo 0m s 末速度vt 24m s 哪輛汽車速度變化快 式中初速度v0為開(kāi)始時(shí)刻時(shí)的速度 末速度v為末了時(shí)刻t時(shí)的速度 a為在時(shí)間t內(nèi)的加速度 1 速度的改變 v vt vo 物理意義 表示速度變化快慢的物理量 2 加速度 定義 加速度是速度的變化量與發(fā)生這一變化所用時(shí)間的比值 公式 a 或 單位 在國(guó)際單位制中是 米 秒2 讀作 米每二次方秒 符號(hào)是m s2 或m s 2 常用單位還有厘米 秒2 cm s2 等 注意 加速度不是表示速度的變化量 速度的變化量 v 與速度的變化率 v t 不同 含義 加速度等于速度的變化量和時(shí)間的比值 因而加速度是速度對(duì)時(shí)間的變化率 即單位時(shí)間內(nèi)速度的變化 如a 1m s2表示物體每秒鐘速度的變化量是1m s 在變速直線運(yùn)動(dòng)中 若取初速度v0的方向?yàn)檎较?則 1 當(dāng)vt v0時(shí) a 0 a與v0方向相同 2 當(dāng)vt v0時(shí) a 0 a與v0方向相反 加速度的正 負(fù) a 0 a 0 重點(diǎn)難點(diǎn)導(dǎo)析 加速度和速度的區(qū)別 1 速度大的加速度不一定大 加速度大的速度不一定大 2 速度變化量大 加速度不一定大 3 加速度為零 速度可以不為零 速度為零 加速度可以不為零 區(qū)別 加速度描述的是速度改變的快慢 速度描述的是位置改變的快慢 1 一個(gè)物體的加速度為零 則該物體一定是 A 靜止不動(dòng)B 勻速直線運(yùn)動(dòng)C 靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)D 做速度大小不變的運(yùn)動(dòng) 2 下列關(guān)于速度和加速度的敘述中 結(jié)論正確的是 A 物體的速度越大 它的加速度也一定越大B 物體運(yùn)動(dòng)的加速度為零 它的速度也為零C 物體運(yùn)動(dòng)的速度改變?cè)酱?它的加速度也一定越大D 加速度的大小就是速度對(duì)時(shí)間的變化率的大小 擴(kuò)展練習(xí) C D 3 若汽車的加速度方向與速度方向一致 當(dāng)加速度減小時(shí) 則 A 汽車的速度也減小B 汽車的速度仍在增大C 當(dāng)加速度減小到零時(shí) 汽車靜止D 當(dāng)加速度減小到零時(shí) 汽車的速度達(dá)到最大 4 下列所說(shuō)的運(yùn)動(dòng)情況 可能的是 A 物體的加速度增大 其速度也增大B 物體的加速度減小 其速度也減小C 物體的加速度增大 但速度減小D 物體的加速度減小 但速度增大 BD ABCD 思考 1 v vt vo叫速度的變化量 改變量 加速度大時(shí) 速度的變化量是否一定大 不一定 一定大 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全