《江蘇省射陽縣特庸初級(jí)中學(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè) 第20課 人類進(jìn)入“電氣時(shí)代”導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省射陽縣特庸初級(jí)中學(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè) 第20課 人類進(jìn)入“電氣時(shí)代”導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第20課 人類進(jìn)入“電氣時(shí)代”
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、了解電力廣泛使用；愛迪生和他的發(fā)明
2、了解交通工具方面的發(fā)明：汽車和飛機(jī)
自主學(xué)習(xí)方法：默看課文，劃出重點(diǎn)，難點(diǎn)，結(jié)合地圖預(yù)習(xí)全文
自主學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)
A①②③ B②③④ C①②④ D ①③④
1.第一次工業(yè)革命新能源： ，第二次工業(yè)革命的主要標(biāo)志 ，將人類帶入了“ ”， 和 走在其它國家前面。
2美國科學(xué)家 在1879年研制成功 。被譽(yù)為：
3.19世紀(jì)80年代，德國人 等人設(shè)計(jì)出內(nèi)燃機(jī)，交通工具方面發(fā)明有：
2、 和
4、被稱為“汽車之父”這位發(fā)明家（ ）
A 齊柏林 B 愛迪生 C 牛頓 D 卡爾·本茨
5．第二次工業(yè)革命中人類發(fā)明交通工具包括（ ）
A 火車和輪船 B火車和汽車 C汽車和飛機(jī) D飛機(jī)和輪船
6.在1895年，從英國倫敦到法國巴黎可以選擇交通工具有（ ）
①火車 ②汽車 ③輪船 ④飛機(jī)
A①②③ B①③④ C①②④ D ②③④
7.像鳥兒一樣在太空飛翔，將人類這一理想變成現(xiàn)實(shí)最早在（ ）
A1870年 B1885年 C 1903年 D1901年
8.電力作為新能源進(jìn)入生產(chǎn)
3、領(lǐng)域最早在（ ）
A19世紀(jì)70年代 B19世紀(jì)80年代 C19世紀(jì)90年代
9.工廠機(jī)器主要?jiǎng)恿Τ霈F(xiàn)先后順序（ ）
A水力-電力-蒸汽 B水力-蒸汽-電力
C蒸汽-水力-電力 D電力-水力-蒸汽
10.第二次工業(yè)革命在電力技術(shù)方面，走在其他國家前面的是（ ）
A英國、德國 B德國、法國 C美國、德國
九年級(jí)第20課《人類進(jìn)入“電氣時(shí)代”》互動(dòng)學(xué)習(xí)案
姓名________ 班級(jí)___________
互動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.理解科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力
2.分析第二次工業(yè)革命中的發(fā)明對(duì)人類是更有利還是更有害?
互動(dòng)學(xué)習(xí)過程：
1.導(dǎo)入新課：電氣時(shí)代到來時(shí)社會(huì)景象
2.自由默讀全文。討論：(1)第二次工業(yè)革命到來時(shí)的新能源是什么? (2)愛迪生的發(fā)明 (3)標(biāo)志性發(fā)明(4)第二次工業(yè)革命在交通運(yùn)輸方面的發(fā)明
3.學(xué)生集體討論：第二次工業(yè)革命對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了哪些影響？
4.學(xué)生自主總結(jié)全文，教師點(diǎn)評(píng)
江蘇省射陽縣特庸初級(jí)中學(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè) 第20課 人類進(jìn)入“電氣時(shí)代”導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版
