安徽省蚌埠市五河縣2020學年“三為主”課堂七年級生物上冊 第二單元 第一章《生物和細胞》第三節(jié) 動物細胞導學案（無答案）（新版）新人教版

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1、 第一章 第三節(jié) 動物細胞導學案 學習目標 1．認識動物細胞的基本結(jié)構(gòu)。說明動物細胞與植物細胞基本結(jié)構(gòu)的異同點。 2．制作人的口腔上皮細胞臨時裝片，并使用顯微鏡觀察。 3．嘗試制作動物細胞模型。 4.認同細胞學說是19世紀自然科學三大發(fā)現(xiàn)之一。 學習重點 1．制作人的口腔上皮細胞臨時裝片，并使用顯微鏡觀察。 2．動物細胞的基本結(jié)構(gòu)。 學習難點 制作人的口腔上皮細胞臨時裝片 學法指導 結(jié)合實驗和掛圖，概括動物細胞的基本結(jié)構(gòu)，區(qū)別動植物細胞。制作動物細胞模型；將細胞結(jié)構(gòu)形象化、立體化，提高學習興趣。 學習過程 一、自主學習 1.閱讀教材了解口腔上皮

2、細胞的制作過程和步驟。然后完成下面問題： （1）滴一滴生理鹽水有什么作用？ （2）為什么要漱口？ （3）蓋蓋玻片時為什么要使它的一邊先接觸水滴？ （4）染色有什么作用？ 2.嘗試制作口腔上皮細胞臨時裝片，然后用顯微鏡觀察。 （1）畫出人口腔上皮細胞結(jié)構(gòu)簡圖，并標出結(jié)構(gòu)名稱。 3.嘗試制作動物細胞模型，想一想： 在你做的模型中，塑料袋相當于 ，果脯相當于 ，瓊脂相當于 細胞是平面的還是立體的？ 二、合作探究 1、動物細胞與植物細胞在結(jié)構(gòu)上的相同點和不同點。 2、在觀察人的口腔上皮細胞的臨時

3、裝片時，發(fā)現(xiàn)視野中的細胞有重疊現(xiàn)象，主要的原因是什么？ 3、在顯微鏡下觀察到的人的口腔上皮細胞的形態(tài)具有什么特點？ 三．達標檢測 1．制作口腔上皮細胞臨時裝片的正確順序是（ ） ①滴一滴生理鹽水 ； ②染色； ③蓋蓋玻片；④用涼開水漱口 ； ⑤取口腔上皮細胞并涂抹。 A.①②③④⑤ B.⑤④③②① C.①④⑤③② D.④⑤①③② 2．下面是用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞的一段敘述： 拿一塊潔凈的載玻片，在其中央滴一滴0.7%的生理鹽水。用涼開水把口漱凈，取一根消毒過的牙簽在口腔壁上輕輕刮幾下，再把牙簽放到載玻片的液滴中涂幾下，然后放在顯微

4、鏡下進行觀察。 （1）請指出在這個操作過程中，有哪兩項不正確的地方？ ①_____________________________________________ ②_____________________________________________ （2）觀察時，先用_____找到清晰的細胞圖像。所要觀察的細胞位于視野的左上方，若想仔細地觀察這個細胞的結(jié)構(gòu)，則應將裝片向______移動，使要觀察的細胞位于視野的____,再轉(zhuǎn)換成高倍鏡，然后用_____________調(diào)節(jié)至物像清晰為止。 （3）使用生理鹽水的目的是____________________________。

5、（4）制作裝片前，先將口漱凈的目的是___________________。 3．制作人的口腔上皮細胞裝片時，常用的染色劑是（ ） A、濃的碘液；B、紅墨水；C、龍膽紫；D、稀碘液。 4．回憶所做的“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”的實驗。 （1）實驗中用洋蔥鱗片葉表細胞和口腔上皮細胞實驗制作的玻片標本叫 。 （2）在制作洋蔥鱗片葉表細胞和口腔上皮細胞實驗中，開始在載玻片上分別用滴管滴一滴 和 。 （3）洋蔥鱗片葉表細胞和口腔上皮細胞相比，共同的結(jié)構(gòu)是 、 和 。洋蔥鱗片葉表皮的細胞還具有

6、 和 ，以及黃瓜表皮細胞的 是植物細胞特有的結(jié)構(gòu)。 （4）兩個實驗中染色使用的染料都是 。 5.判斷下列命題是否正確，正確打“√”，錯誤打“╳”。 A.動物細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)是一樣的。 ( ) B第一個發(fā)現(xiàn)細胞的是達爾文。 ( ) C.動植物的基本結(jié)構(gòu)單位都是細胞。 ( ) D.動物細胞沒有細胞壁。 ( ) E.細胞學說認為，所有生物都是細胞構(gòu)成的。 ( ) 四．盤點提升 1.本節(jié)課我學到了哪些知識？ 2.我對本節(jié)課還有哪些困惑？ 教學思路 學生糾錯 教學思路 學生糾錯