三年級上冊科學(xué)教案- 6 森林里的動物粵教版

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1、森林里的動物 教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識在森林里常見的動物種類。 2.通過觀察、分析,探究在森林的不同區(qū)域生活著哪些動物,它們是怎么生活的。 3.對森林里的動物產(chǎn)生興趣。 教學(xué)重點 通過觀察、分析,探究在森林的不同區(qū)域生活著哪些動物,它們是怎么生活的。 教學(xué)難點 通過觀察、分析,探究在森林的不同區(qū)域生活著哪些動物,它們是怎么生活的。 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖 導(dǎo)入新課 情境再現(xiàn) 小朋友在森林中玩耍,琪琪發(fā)現(xiàn)一只小松鼠在吃松子,然后發(fā)問森林里還生活著哪些動物呢? 今天,我們一起走進(jìn)課文《森林里的小動物》,去尋找森林里還有哪些動物。 出示課題。 思考,

2、回答。 通過情景再現(xiàn)激發(fā)學(xué)生興趣,導(dǎo)入課題。 講授新課 活動1:認(rèn)識森林動物 1.思考:你認(rèn)識這些森林里的動物? 出示松鼠、獼猴、啄木鳥、蛇的圖片。 學(xué)生說出這些動物的名稱。 2.你還認(rèn)識哪些森林里的動物。 學(xué)生思考、交流。 小白兔、熊、狐貍等。 3.你能否簡單介紹一下你熟悉的小動物的特征、食物、生活環(huán)境等。 小白兔:兔子渾身長滿了毛茸茸的白毛,它的一雙紅眼睛被白毛包住了,嵌在眼窩里。白兔兩只長長的耳朵,足有二寸半,鼻子扁扁的,嘴唇分成三瓣。 食物:蔬菜,青草等,兔子喜歡陰涼,通風(fēng)的地方。 松鼠:松鼠是典型的樹棲小動物,身體細(xì)長,被柔軟的密長毛反襯顯得特別小。腹毛白色

3、。四肢細(xì)長,后肢更長,指、趾端有尖銳的鉤爪。尾毛多而蓬松,常朝背部反卷。它們主要以橡子、栗子、胡桃等堅果為食,也喜歡吃松籽,常到針葉林尋松籽吃,也吃松樹的嫩枝葉、樹皮、菌類以及昆蟲、小鳥等。有貯藏食物的習(xí)性。 猴子:猴子好動,自古被視為聰明伶俐的形象。善于行走、攀爬、游泳與跳,行動甚為靈活。愛吃香蕉,棗,松子等。 熊:軀體粗壯肥大,體毛又長又密,臉形像狗,頭大嘴長,眼睛與耳朵都較小,臼齒大而發(fā)達(dá),咀嚼力強。四肢粗壯有力,腳上長有5只鋒利的爪子,用來撕開食物和爬樹。尾巴短小。熊平時用腳掌慢吞吞地行走,但是當(dāng)追趕獵物時,它會跑得很快,而且后腿可以直立起來。大多數(shù)熊食性很雜,既食青草、嫩枝芽、苔

4、蘚、漿果和堅果,也到溪邊捕捉蛙、蟹和魚,掘食鼠類,掏取鳥卵,更喜歡舔食螞蟻,盜取蜂蜜,甚至襲擊小型鹿、羊或覓食腐尸。 小結(jié):森林里生活著很多種類的動物。 活動2:它們生活在哪里 森林里的植物十分豐富,有低矮的草本植物,有茂密的灌木,還有高大的喬木,這些植物為動物提供了豐富的食物和棲息環(huán)境。 媒體:出示森林場景圖。 1.說一說森林里都有哪些動物? 貓頭鷹、大象、梅花鹿、小鳥、啄木鳥、小猴子、熊、蜥蜴、青蛙、蛇、雉雞、老鼠等。 2.說一說它們生活在在森林的哪些區(qū)域中? 學(xué)生分組開展觀察、分析活動。 貓頭鷹、小鳥、猴子生活在樹枝 啄木鳥生活在樹干 熊樹生活在樹洞里 蜥蜴、青蛙

5、、蛇生活在地面草叢 老鼠生活在土壤里 大象、梅花鹿、雉雞生活在樹林里。 拓展延伸:播放森林動物的有關(guān)視頻,讓學(xué)生進(jìn)一步了解森林中的其他動物。 學(xué)生分小組活動。 思考、實驗、討論、總結(jié) 思考、討論、解決問題。 了解森林里有哪些動物。 通過活動了解不同的動物生活在不同的區(qū)域。

6、 課堂練習(xí) 一、判斷 1.貓頭鷹生活在樹干上。( ?。? 2.小白兔的食物是蔬菜,青草等。(  )。 二、選擇 生活在樹洞里的動物是( ?。? A.熊 B.貓頭鷹 課堂鞏固練習(xí),加深對課堂知識的理解 培養(yǎng)學(xué)生的練習(xí)習(xí)慣,不斷鞏固所學(xué)。 作業(yè)布置 根據(jù)所見所聞把自己印象最深刻、最感興趣的小動物畫在紙上。 課堂小結(jié) 通過學(xué)習(xí)我們知道森林里有許多小動物,它們都生活在不同的區(qū)域。 思考小結(jié)內(nèi)容,鞏固學(xué)習(xí)知識。 總結(jié)課堂內(nèi)容,使學(xué)生加深理解。 板書 森林里的動物 棲息在樹干 棲息在樹枝 棲息在草叢 棲息在泥土 …… 森林生活著 多種多樣的動物

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