《山東省肥城市王莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè) 第12課 美國(guó)的誕生導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省肥城市王莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè) 第12課 美國(guó)的誕生導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第12課 美國(guó)的誕生
目標(biāo)導(dǎo)航
1.了解美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的起因,簡(jiǎn)述美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的過程,掌握獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的影響。
2.通過學(xué)習(xí)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng),認(rèn)識(shí)北美人民進(jìn)行的是正義的反對(duì)英國(guó)殖民統(tǒng)治的斗爭(zhēng),正義的戰(zhàn)爭(zhēng)由于得到人民的支持,最終會(huì)取得勝利。
3.從美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的影響中分析戰(zhàn)爭(zhēng)的雙重性:獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)既是民族解放戰(zhàn)爭(zhēng),又是資產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)。
重點(diǎn)和難點(diǎn):
重點(diǎn):獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的過程,認(rèn)識(shí)華盛頓在美國(guó)歷史上的重要作用
難點(diǎn):探討美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的起因,加深對(duì)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)歷史影響的認(rèn)識(shí)
學(xué)習(xí)過程
【走進(jìn)歷史,自主學(xué)習(xí)】
(閱讀教材,完成下列表格。完成后小組內(nèi)討論互相糾正)
美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)簡(jiǎn)表
時(shí)間
2、根本原因
領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)及代表人物
主要經(jīng)過
結(jié)果
意義
頒布文件
【合作探究,智慧碰撞】
1、1775——1783年北美人民在華盛頓的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過八年的艱苦斗爭(zhēng),最終取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,贏得了國(guó)家的獨(dú)立。美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因有哪些?
2、分析得出美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的性質(zhì)?
3、如何評(píng)價(jià)華盛頓?
【學(xué)以致用,課堂達(dá)標(biāo) 】
快樂四選一
1、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的根本原因是( )
A土著居民與歐洲殖民者間的矛盾 B 民族矛盾
C 英國(guó)殖民統(tǒng)治阻礙了北美資本主義的發(fā)展 D 種族之間的矛盾
2、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)開始于(
3、 )年。
A 1640 B 1774 C 1775 D 1781
3、在美國(guó)的某個(gè)小鎮(zhèn)上樹立著一塊紀(jì)念碑,上面刻著:“堅(jiān)守陣地。在敵人沒有開槍射擊以前,不要開槍;但是,如果敵人硬要把戰(zhàn)爭(zhēng)強(qiáng)加在我們頭上,那么,就讓戰(zhàn)爭(zhēng)從這兒開始吧!”文中的小鎮(zhèn)指的是( )
A 費(fèi)城 B 約克鎮(zhèn) C 來克星頓 D 華盛頓
4、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí),英國(guó)( )
(1)已走上了資本主義道路(2)已占據(jù)了大量的殖民地(3)霸占了整個(gè)北美洲(4)對(duì)北美實(shí)行高壓政策
A(1)(2)(3) B(1)(3)(4)C (1)(2)(4) D(1)(2)(3)(4)
二材料題
5、閱讀下列材料:
我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力,謹(jǐn)莊嚴(yán)宣布:這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為獨(dú)立自由的合眾國(guó),它們解除對(duì)于英王的一切隸屬關(guān)系,而它們與大不列顛王國(guó)之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止。
(1)此材料摘自哪國(guó)的哪部著名文獻(xiàn)?這一文獻(xiàn)是何時(shí)由何機(jī)構(gòu)發(fā)布的?
(4)本文獻(xiàn)的發(fā)表有何意義?