海南省?？谑械谑闹袑W九年級化學下冊 第九單元 課題1 溶液的形成導學案（無答案）（新版）新人教版

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1、課題一 溶液的形成 學習目標 1．認識溶解現(xiàn)象，知道溶液、溶劑、溶質(zhì)等概念； 2．認識溶液的基本特征，能說出一些常見的乳化現(xiàn)象； 3． 知道溶液在科研、生產(chǎn)和生活中有重要應用。 重點和難點 重點：建立溶液的概念并認識溶液、溶質(zhì)、溶劑三者的關系。 難點：對溶解過程的理解。 情境導入 1．海水是純凈物還是混合物？ 2．為什么將少量蔗糖固體放入一杯水中，攪拌后固體消失？ 學習研討 一、溶液 【自主學習】 【實驗9-1】 實驗現(xiàn)象_______________________________________________________ 【實驗思考】混合物的特點???

2、???????????????????????????????????????? 【閱讀】閱讀課本P27——28 溶液是_____________________________________________________; 溶質(zhì)是________________________________________________________; 溶質(zhì)可以是___________________________;兩種液體互溶，一般把____________叫做溶劑，_______________叫做溶質(zhì)；如果其中一種是水，一般把______叫做溶劑。 溶劑是____________

3、_________________________________________. 最常用的溶劑是________;碘酒中_________是溶劑，______是溶質(zhì)。 【交流討論】 1、在蔗糖溶液和氯化鈉溶液中，溶質(zhì)、溶劑分別是什么？ 2.聯(lián)想生活中的實例，談談溶液的用途。 【實驗9-2】 溶劑?溶質(zhì)?現(xiàn)象 水?碘? 水?高錳酸鉀? 汽油?碘? 汽油?高錳酸鉀? 實驗表明_____________________________________________________； __________________________________________

4、_________________________。 【實驗9-3】 溶劑?溶質(zhì)?振蕩前的現(xiàn)象?振蕩前的現(xiàn)象?靜置后現(xiàn)象?結(jié)論 ????? 【實驗9-4】 試管內(nèi)加 入的物質(zhì)?現(xiàn)象?把液體倒掉后的試管是否干凈 ?振蕩前現(xiàn)象?振蕩后現(xiàn)象?靜置后現(xiàn)象? 水和植物油???? 水和植物油及洗滌劑???? 【交流討論】 【自主學習】閱讀課本第29頁最后一段至第30頁第一段，了解乳濁液定義及其特點；及生活中的乳化現(xiàn)象。 學情分析 1、向澄清石灰水中通入二氧化碳直至過量的全過程中，下列轉(zhuǎn)變關系正確的是（? ） A. 溶液???? 乳濁液?? 溶液???????? B. 溶液??

5、懸溶液?? 乳濁液??? C. 懸溶液?? 乳濁液?? 溶液??????? D. 溶液?? 懸濁液?? 溶液 2、關于溶液，下列說法正確的是 （???? ） A. 一種溶劑中只能溶解一種溶質(zhì)　　　　　B. 均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液 C. 食鹽溶液與蔗糖溶液混合后仍為溶液　? D. 同一種溶液中各部分的性質(zhì)和濃度不一定相同 3、下列可作為溶質(zhì)的是（?? ） A、 氣體???????? B、液體??????? C、固體??????? D、都可以 課后反思： 課題一? 溶液的形成? （第二課時） 學習目標

6、 1．認識幾種物質(zhì)在水中溶解時溶液的溫度變化； 2．學習科學探究和科學實驗的方法； 3．認識科學探究的基本過程。 重點和難點 重點：實驗探究方案的設計及實驗探究。 難點：物質(zhì)在水中溶解溶液溫度變化的實質(zhì)。 情境導入——趣味實驗 在一只小燒杯中裝入半燒杯水，在燒杯下面放一塊小小的薄木塊，并向木塊上放少量水，將燒杯向上提，觀察到木塊沒有被提起來；然后向小燒杯中加入硝酸銨，邊加邊攪拌，直到燒杯外壁有水珠凝結(jié)，這時又把燒杯向上提。同學們觀察到什么現(xiàn)象？并猜想可能的原因是什么？物質(zhì)溶于水是否都是這樣的呢？ 學習研討 二、溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象 【活動與探究】根據(jù)課本第30頁的實驗藥品

7、和儀器設計實驗進行探究。 實驗方案： ? 實驗記錄： 水中加入的溶質(zhì)??? 加入溶質(zhì)前水的溫度??? 溶解現(xiàn)象??? 溶質(zhì)溶解后溶液的溫度??? 結(jié)論??? 【展示交流】 歸納整理：閱讀P31第一段內(nèi)容 吸熱＞放熱?????????????? ；吸熱＜放熱???????????? ；吸熱=放熱?????????? 。? 學情分析 1．下列物質(zhì)中，不屬于溶液的是（ ） A.啤酒?? B.礦泉水?? C.汽水?? D.液氧 2．市場上有一種罐裝飲料，在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水，飲用前搖動罐頭使它們混合，罐內(nèi)飲料溫度就會降低，這種固體物質(zhì)可能是（?? ）

8、 A．硝酸銨???? B．燒堿??????? C．食鹽??????? D．熟石灰 3．下列“水”中，屬于純凈物的是（? ） A. 清純的井水? B.淡化的海水?? C.凈化的河水?? D.實驗室配制試劑用的水 4.在溶解過程中發(fā)生了兩種變化，一種是溶質(zhì)的分子（或離子）向水中擴散，這一過程??????? （填吸熱或放熱），另一種是溶質(zhì)分子（或離子）和水分子作用，生成水合離子的過程，這一過程??????? 。（填吸熱或放熱）? 5.分別將NaCl、NH4NO3、NaOH固體加入到水中，使它們充分溶解，使溶液溫度明顯升高的是??????? ，明顯降低的是???????? 。 6．在蔗糖水中

9、，溶質(zhì)的小微粒是??????? ，在碘酒中，溶質(zhì)的小微粒是??????? ，在食鹽水中，溶質(zhì)的小微粒是???????? 。 拓展提升 【必做題】 請將下面B選項中與A選項中相關說法的序號，填在A項中對應的括號內(nèi)。 　A項 ?、?高錳酸鉀難溶于汽油，易溶于水?????? （? ） ?、?碘難溶于水，氯化鈉易溶于水???????? （? ） ?、?固體硝酸銨溶于水，溶液溫度降低???? （? ） ?、?固體氫氧化鈉溶于水，溶液溫度升高?? （? ） ?、?用汽油和洗滌劑都能洗去衣服上的油污 （? ） 　B項 　a. 離子向水中擴散吸收的熱量大于離子生成水合離子放出的熱量 　b. 不同物質(zhì)在同一溶劑中的溶解性不同 　c. 汽油能溶解油污形成溶液，洗滌劑能將油污乳化成小液滴而洗掉 　d. 離子向水中擴散吸收的熱量小于離子生成水合離子放出的熱量 　e. 同種物質(zhì)在不同容劑中的溶解性不同 【選做題】 物質(zhì)溶解于水時，有的放熱會使溶液溫度升高，有的吸熱會使溶液溫度降低。請用廣口瓶、試管、彎曲成如下左圖所示形狀的玻璃管、合適的橡皮塞和水，設計一個實驗裝置，能用它研究物質(zhì)溶解于水時的吸熱或放熱現(xiàn)象。畫出裝置圖，并簡述其原理。 ? 課后反思：