（2020年秋季版）七年級歷史上冊 18 東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā)導學案（無答案） 新人教版

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1、《18東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā)》 一、預習導學 1. 年西晉被 所滅， 年 建立東晉，定都 。 2.南朝包括 、 、 、 四個王朝。 二、學習目標： 1、掌握西晉的建立、滅亡以及淝水之戰(zhàn)的有關知識點? 2、掌握魏晉南北朝時期江南地區(qū)經(jīng)濟開發(fā)的狀況。（原因、表現(xiàn)、影響） 三、重難點： 學習重點：“江南地區(qū)的開發(fā)” 學習難點：江南地區(qū)的開發(fā) 四、精講釋疑： （一）東晉的興亡 1.東晉的興亡：316年，內(nèi)遷的匈奴人滅掉西晉。317年， 以建康為都城，建立晉朝，史稱東晉。 2.經(jīng)濟發(fā)

2、展： 后，相對穩(wěn)定的局勢，使社會經(jīng)濟有所發(fā)展，江南現(xiàn)了“荊揚晏安，戶口殷實”的景象。 3.滅亡: 年，東晉滅亡。 （二）南朝的政治 1.南朝:420一589年，中國南方相繼出現(xiàn) 、 、 、 四個王朝，都在建康定都，歷史上統(tǒng)稱為“南朝”。 2.南朝統(tǒng)治：南朝后期，在南北實力對比中，處于劣勢。 （三）江南地區(qū)的開發(fā) 1.原因： 的南遷，給江南地區(qū)輸送了大量的勞動力，也帶來了中原先進的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術； 地區(qū)自然條件優(yōu)越； 地區(qū)的戰(zhàn)爭相對較少；南北方勞動人民的辛勤開發(fā)。 農(nóng)業(yè)：大量的荒地被開墾出來

3、；修建了許多水利工程；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術有了很大改進。 2.表現(xiàn) 手工業(yè)：在繅絲、織布、制瓷、冶鑄、造船、造紙、制鹽等方面有顯著的發(fā)展 商業(yè)：南朝時的 ，人口眾多，是當時商業(yè)最為活躍的大都市。 3．影響：為經(jīng)濟重心的難移奠定了基礎。 五、引導點撥： 1、為什么西晉的統(tǒng)一只有很短的時間？從它的短暫統(tǒng)一到快速滅亡可吸取什么教訓？??? 2、為什么苻堅擁有八十多萬兵力卻不能統(tǒng)一江南？? ?? 3、根據(jù)所學知識總結(jié)歷史上以少勝多的戰(zhàn)役、名稱、交戰(zhàn)些戰(zhàn)例，你得到哪些啟示？ 六、反饋矯正： 請認真觀察右圖《東晉南遷移民分布圖》回答問題： (1)東漢末

4、年北方人口南遷的原因是什么? (2)南遷移民主要分布在什么地區(qū)? (3)大批北方移民南下，給南方經(jīng)濟帶來了什么影響? 七、知識拓展與隨堂過關檢測 1.我國古代第一次大規(guī)模的人口遷徙高潮出現(xiàn)在（??????） A東漢末年??B三國時期??C西晉末年??D東晉南朝? 2．下列王朝中，其統(tǒng)治與西晉最相似的是（????） ?A夏朝????B?西周????C秦朝????D西漢? 3.成語草木皆兵與下列哪個戰(zhàn)役有關（??）? ?A官渡之戰(zhàn)???B長平之戰(zhàn)???C淝水之戰(zhàn)???D赤壁之戰(zhàn)? 4．三國以前，我國的政治經(jīng)濟中心在（?） ?A東南沿海???B北方???C南方???

5、?D西南? 5.好多同學為家鄉(xiāng)經(jīng)濟成為全國的中心感到自豪。下列造就這成果的歷史背景(南朝時期的江南)哪個是不正確(?) A．南方生產(chǎn)技術比北方先進????B．南方的社會環(huán)境比較穩(wěn)定? C．北方大量人口南遷???????D．北方先進生產(chǎn)工具傳入南方 6.北方人口大量南遷的最主要原因是(??)? A．北方戰(zhàn)亂?B．南方經(jīng)濟發(fā)達?C．受宗教迫害??D．民族壓迫 7.東晉南北朝時期，我國江南地區(qū)得以開發(fā)，其原因不包括(?)?? A．北方戰(zhàn)亂，南方戰(zhàn)事較少，相對安定B．北方人口南遷，充實了江南勞動力? C．北方人民給南方帶去了先進的生產(chǎn)工具和經(jīng)驗?D．南方遍布人工運河 8.實行休養(yǎng)生息

6、，安撫北方南遷的流民，生產(chǎn)得到發(fā)展的皇帝是(??)? ??A．劉邦????B．劉裕????C．劉秀????D．劉徹 材料一：楚越之地，地廣人稀，飯稻羹魚，或火耕而水耨??無積聚而多貧，是故江淮以南，無凍餓之人，亦無千金之家。????─西漢《史記》? 材料二：江南??地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑。??絲綿布帛之饒覆衣天下。????─南朝?《宋書》? 請回答：? （1） 材料一反映的是什么時候什么地區(qū)的經(jīng)濟狀況？ （2）分析比較以上兩則材料，說明這個地區(qū)從西漢到南朝發(fā)生了怎樣的變化？?為什么會發(fā)生這樣的變化？ （3）這種變化對我國經(jīng)濟產(chǎn)生了怎樣深遠的影響？