《2020九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 11 我的叔叔于勒學(xué)案2(無(wú)答案)(新版)新人教版》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《2020九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 11 我的叔叔于勒學(xué)案2(無(wú)答案)(新版)新人教版(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《我的叔叔于勒》
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、完整的把握小說(shuō)的故事情節(jié)。
2、能正確認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)菲利普夫婦。
3、深入理解作品的情感傾向。
學(xué)習(xí)過(guò)程:
一、預(yù)習(xí)完成
1、給加橫線(xiàn)字注音
撬開(kāi)() 煞白() 詫異() 牡蠣()() 別墅()
襤褸()() 女婿() 嘟噥()()
2、 ①小說(shuō)的三要素是_____ ___、____ ____、_____ ___。
②小說(shuō)情節(jié)包括________、________、________、________。
③小說(shuō)的環(huán)境包括________、________。 4、默讀課文,了解課文主要情節(jié),說(shuō)說(shuō)誰(shuí)是文中的主人公
二、整體感
2、知,把握情節(jié)
1.有人以“盼于勒——趕于勒——夸于勒——遇于勒——罵于勒——躲于勒”來(lái)概括小說(shuō)的情節(jié),請(qǐng)你分別以一段簡(jiǎn)短的話(huà)做一下說(shuō)明。
2.如果用一個(gè)字來(lái)概括這篇小說(shuō)的情節(jié),你會(huì)想到那個(gè)字?
3.找出文中對(duì)于勒的稱(chēng)呼。
4.初讀感受。說(shuō)說(shuō)你從這篇小說(shuō)中讀出了什么?
三、可恨可憐的菲利普夫婦
(一)探究人物
1.從文中找出最能讓你讀出克拉麗絲內(nèi)心世界的語(yǔ)句。
2.面對(duì)終于遇到了于勒卻避之不及的飛利浦夫婦,如果正好你也在這條船上,讓你質(zhì)問(wèn)他幾句的話(huà),你會(huì)怎么說(shuō)?
3.從這些描寫(xiě)中你讀出了一個(gè)怎樣的克拉麗絲?
4.父親的表現(xiàn)有什么不同?
3、
(二)他們的夢(mèng)
1.文中那些地方可以看出菲利普夫婦對(duì)生活的追求和夢(mèng)想?
2.你如何評(píng)價(jià)飛利浦夫婦見(jiàn)了沒(méi)有錢(qián)的于勒是的強(qiáng)烈反應(yīng)?怎么像是世界末日的感覺(jué)???
3.你怎么評(píng)價(jià)文中菲利普夫婦的做法和表現(xiàn)。
四、若瑟夫的目光。
1.讀作品很重要的是讀懂作者。文中的若瑟夫不是作者,但是,他是作者選擇的敘事的視角。 你覺(jué)得什么地方最能展現(xiàn)“我”的內(nèi)心世界?
我把5法郎的銀幣給了他,他找了錢(qián)。我看了看他的手,那是一只滿(mǎn)是皺痕的水手的手。我又看了看他的臉,那是一張又老又窮苦的臉,滿(mǎn)臉愁容,狼狽不堪。我心里默念道:"這是我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔。"
2.如何理解
4、"這是我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔"?
從中我們可以看出若瑟夫的目光。
3.第3 段“可是每星期日,我們都要衣冠整齊地到海邊棧橋上去散步” 后刪節(jié)的一大段文字。
“我的父親穿著禮服,戴著禮帽,套著手套,讓我母親挽著胳膊,我的母親打扮得五顏六色,好像節(jié)日懸萬(wàn)國(guó)旗的海船。姐姐們總是最先打扮整齊,等待著出發(fā)的命令,可是到了最后一刻, 總會(huì)在一家之主的禮服上發(fā)現(xiàn)一塊忘記擦掉的污跡, 于是趕快用舊布蘸了汽油來(lái)把它擦掉。我的父親于是頭上依舊頂著大禮帽,只穿著背心,露著兩只襯衫袖管,等著這道手續(xù)做完;在這時(shí)候,我的母親架上了她的近視眼鏡,脫下了手套免得弄臟,忙得個(gè)不亦樂(lè)乎。全家很隆
5、重地上路了。
從中我們可以看出若瑟夫的目光。
3.看文段:
我小時(shí)候,家在哈弗爾,并不是有錢(qián)的人家,也就是剛剛夠生活罷了。我父親做著事,很晚才從辦公室回來(lái),掙的錢(qián)不多。我有兩個(gè)姐姐。
我母親對(duì)我們的拮據(jù)生活感到非常痛苦……
從中我們可以看出若瑟夫的目光。
五、走近作者
看你是否已經(jīng)走進(jìn)了作者的內(nèi)心世界啊。假設(shè)你就是莫泊桑,我來(lái)采訪(fǎng)一下你:
1、作為本文,你讓人們愛(ài)的,恨得各是什么?
2、刪掉開(kāi)頭結(jié)尾,你覺(jué)得對(duì)你寫(xiě)作意圖的表達(dá)有影響嗎?
達(dá)標(biāo)檢測(cè):
閱讀文段,回答問(wèn)題。
哲爾賽的旅行成了我們的心事,成了我們時(shí)時(shí)刻刻的渴望和夢(mèng)想。后來(lái)我們終于動(dòng)身了。我們上了
6、輪船,離開(kāi)棧橋,在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上行駛向遠(yuǎn)處。正如那些不常旅行的人們一樣,我們感到快活而驕傲。
……
(對(duì)于吃牡蠣)母親有點(diǎn)遲疑不決,她怕花錢(qián);但是兩個(gè)姐姐贊成。母親于是很不痛快地說(shuō):“我怕傷胃,你只給孩子們買(mǎi)幾個(gè)好了,可別多吃,吃多了要生病的?!比缓筠D(zhuǎn)過(guò)身對(duì)著我,又說(shuō):“至于若瑟夫,他用不著吃這種東西,別把男孩子慣壞了?!?
……
母親站起來(lái)去找她的兩個(gè)女兒。我也端詳了一下那個(gè)人,他又老又臟,滿(mǎn)臉皺紋,眼光始終不離開(kāi)他手里干的活兒。
……
船長(zhǎng)本已不耐煩我父親那番談話(huà),就冷冷地回答說(shuō):“他是個(gè)法國(guó)老流氓,去年我在美洲碰到他,就把他帶回祖國(guó)。據(jù)說(shuō)他在哈佛爾還有親屬,
7、不過(guò)他不愿回到他們身邊,因?yàn)樗妨怂麄兊腻X(qián),他叫于勒 姓達(dá)爾芒司,也不知道還是達(dá)爾汪司,總之是跟這差不多的那么一個(gè)姓。聽(tīng)說(shuō)他在那邊闊綽過(guò)一個(gè)時(shí)期,可是您看他今天已經(jīng)落到什么田地!”
……
我問(wèn)那個(gè)賣(mài)牡蠣的人:“應(yīng)該付您多少錢(qián),先生?”
他回答道:“兩法郎50生丁。”
我把五法郎的銀幣給了他,他找了錢(qián)。
我看了看他的手,那是一只滿(mǎn)是皺痕的水手的手,我又看了看他的臉,那是一張又老又窮苦的臉,滿(mǎn)臉愁容,狼狽不堪。我心里默念道:“這就是我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔?!?
我給了他10個(gè)銅子的小費(fèi)。他趕緊謝我:“上帝保佑您,我的年輕的先生!”
等我把兩法郎交給父親,母親詫異起來(lái),就問(wèn):“
8、吃了 3個(gè)法郎?這是不可能的。”
我說(shuō):“我給了他10個(gè)銅子的小費(fèi)?!?
我母親嚇了一跳,直望著我說(shuō):“你簡(jiǎn)直是瘋了!拿10個(gè)銅子給這個(gè)人,給這個(gè)流氓!”她沒(méi)再往下說(shuō),因?yàn)楦赣H指著女婿對(duì)她使了個(gè)眼色。
后來(lái)大家都不再說(shuō)話(huà)。
在我們面前,天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來(lái)。那就是哲爾賽島了。
我們回來(lái)的時(shí)候改乘圣瑪洛船,以免再遇見(jiàn)他。
1、“我心里默念道:‘這就是我的叔叔…’”中,“心里默念”為什么不能改成“叫出聲來(lái)”
2、作者在小說(shuō)結(jié)構(gòu)上安排了旅行這一轉(zhuǎn)筆的作用是什么?
3、文中“我”叫 。本文為什么要用第一人稱(chēng)來(lái)寫(xiě)?
4、雖然于勒“眼光始終不離開(kāi)他
9、手里干的活兒”,但如果偶然間抬起頭后,其目光與菲利普夫婦的目光相遇,請(qǐng)選擇一種最有可能出現(xiàn)的場(chǎng)面,并從選文中找出選擇的依據(jù)( )
a、于勒想相認(rèn),菲利普夫婦也想相認(rèn) b、于勒想相認(rèn),菲利普夫婦卻不想相認(rèn)。
c、于勒不想相認(rèn),菲利普夫婦想相認(rèn)d、于勒不想相認(rèn),菲利普夫婦也不想相認(rèn)。
之所以這樣選擇的依據(jù)什么?
5、在給于勒10個(gè)銅子小費(fèi)這件事上,“我”和“母親”有不同的表現(xiàn),試作簡(jiǎn)要評(píng)論。
6、“我們回來(lái)的時(shí)候,改乘圣瑪洛船,以免再遇見(jiàn)他?!蔽恼陆Y(jié)尾有什么深刻含義?
參考答案:
1、“心里默念”能準(zhǔn)確地表現(xiàn)若瑟夫既想相認(rèn),但又迫于父母態(tài)度而不敢相認(rèn)的矛盾心理,而“叫出聲來(lái)”在當(dāng)時(shí)的環(huán)境和心理狀態(tài)下則是不可能的。
2 使情節(jié)發(fā)展舒緩下來(lái)、使情節(jié)發(fā)展有所起伏、為后面遇見(jiàn)于勒的情景作鋪墊。
3、若瑟夫,第一人稱(chēng)給讀者親切和真實(shí)的感受;用孩子的眼光來(lái)看社會(huì),更加深刻透徹地批判資本主義社會(huì)人與人的金錢(qián)關(guān)系。
4、d,從“他不愿回到他們身邊”“我們回來(lái)的時(shí)候改乘圣瑪洛船,以免再見(jiàn)他?!笨梢钥闯觥?
5、這一細(xì)節(jié)描寫(xiě),表現(xiàn)出“我”的單純、善良、和富于同情心,“母親”的勢(shì)利和尖銳。
6、反映了菲利普夫婦的自私和冷酷,揭露了資本主義社會(huì)人與人之間赤裸裸的金錢(qián)關(guān)系。