高中政治 第五課 企業(yè)與勞動(dòng)者導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修1

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1、 第五課 企業(yè)與勞動(dòng)者 2.5.1 企業(yè)的經(jīng)營(yíng) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) （一）知識(shí)目標(biāo) 1.識(shí)記公司的含義和所有制類型、有限責(zé)任公司和股份有限公司的含義、公司的組織機(jī)構(gòu)、企業(yè)的兼并、破產(chǎn)的含義; 2.理解公司的共同特征、公司經(jīng)營(yíng)成功的主要因素、股份有限公司和有限責(zé)任公司的對(duì)比。 （二）能力目標(biāo)：培養(yǎng)分析問題、參與經(jīng)濟(jì)生活的實(shí)踐能力; （三）情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo) 樹立國(guó)家觀念,要認(rèn)識(shí)到:創(chuàng)辦公司、積極創(chuàng)業(yè)有利于國(guó)家生產(chǎn)力的發(fā)展;合法經(jīng)營(yíng)、積極創(chuàng)業(yè)、銳意進(jìn)取在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活中的價(jià)值。 二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：企業(yè)經(jīng)營(yíng)成功的因素 難點(diǎn)：區(qū)分有限責(zé)任公司與股份有限公司 【課前預(yù)習(xí)案】

2、（30分鐘） 一、閱讀與思考: 自主學(xué)習(xí) 閱讀課本P36—P41,在教材找出并勾畫以下知識(shí)，初步識(shí)記 自主探究 結(jié)合自己對(duì)課本的理解，自主完成所列問題 一、公司的類型（標(biāo)記在課本上并熟記） 1、企業(yè) （1）含義 （2）地位 （3）類型 (4)責(zé)任 2、公司 （1）含義 （2）類型 知識(shí)拓展：有限責(zé)任公司和股份有限公司的區(qū)別與聯(lián)系 最主要的區(qū)別：公司資本是否劃分為等額股份，是否發(fā)行股票 共同點(diǎn): ①都是依法設(shè)立的企業(yè)法人；②股東均負(fù)有限責(zé)任；③公司均以其全部財(cái)產(chǎn)對(duì)債務(wù)承擔(dān)責(zé)任；④公司組織機(jī)構(gòu)一般為決策機(jī)構(gòu)、執(zhí)行機(jī)構(gòu)、監(jiān)督機(jī)構(gòu)三部分;⑤

3、公司均有名稱和章程。 （3）公司的組織機(jī)構(gòu)及其優(yōu)點(diǎn) 二、公司的經(jīng)營(yíng)與發(fā)展 1.公司經(jīng)營(yíng)的直接目的是 。 2.公司經(jīng)營(yíng)成功的因素： （1） （2） （3） 公司經(jīng)營(yíng)成功的因素補(bǔ)充：（4）公司還有面向市場(chǎng)生產(chǎn)適銷對(duì)路的高質(zhì)量產(chǎn)品。（5）全面提高經(jīng)營(yíng)者、勞動(dòng)者的素質(zhì)。（6）建立現(xiàn)代企業(yè)制度，實(shí)現(xiàn)所有權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)的分離。（7）公司還要承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任。（8）規(guī)范兼并、鼓勵(lì)聯(lián)合、依法破產(chǎn)。 3.公司經(jīng)營(yíng)不善的后果：（標(biāo)記在課本上并熟記） （1）什么是企業(yè)兼并？企業(yè)兼并的積極作用有哪些？ （2）什么是企業(yè)破產(chǎn)？企業(yè)破產(chǎn)的積極作用有哪些？ 辨析

4、1、 公司制是現(xiàn)代企業(yè)的唯一組織形式，公司就是企業(yè)。 2、國(guó)有企業(yè)進(jìn)行公司制改造會(huì)損壞公有制的主體地位。 3、企業(yè)經(jīng)營(yíng)的直接目的是利潤(rùn)，所以，不必關(guān)心產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量。 二、歸納與總結(jié)：根據(jù)你對(duì)課本知識(shí)的理解，概括本框知識(shí)體系： 【課堂探究案】(20分鐘) 探究點(diǎn)一:企業(yè)的含義 下面屬于企業(yè)的有（ ） A、清華大學(xué) B、德州市人民政府 C、中國(guó)建設(shè)銀行 D、聯(lián)合國(guó) E、中國(guó)人壽保險(xiǎn)公司 F、某某旅行社 G、某某玻璃廠 H、某某文學(xué)社

5、 I、“萬家”商場(chǎng) 探究點(diǎn)二:企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與發(fā)展 從再生造紙起家的B集團(tuán)，遵循國(guó)家產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向，把發(fā)展戰(zhàn)略重心放到污水污泥處理及相關(guān)產(chǎn)業(yè)上，十年來投入10多億資金對(duì)技術(shù)難題進(jìn)行攻關(guān)，形成了一整套獨(dú)特的工藝技術(shù)和配套設(shè)備，破解了污泥干化處置這一世界性技術(shù)難題，實(shí)現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身。如今，B集團(tuán)不僅經(jīng)濟(jì)效益良好，而且為生態(tài)文明建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展提供了有力支撐，得到社會(huì)認(rèn)可。 運(yùn)用公司經(jīng)營(yíng)與發(fā)展知識(shí)，簡(jiǎn)述B集團(tuán)華麗轉(zhuǎn)身對(duì)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的啟示。 【當(dāng)堂訓(xùn)練案】（15分鐘） 一、單項(xiàng)選擇題：（每小題2分，共12分） 1．企業(yè)是以營(yíng)利為目的而從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，向

6、社會(huì)提供商品或服務(wù)的經(jīng)濟(jì)組織。對(duì)此，正確的理解是（ ） A．營(yíng)利是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的唯一目的 B．只有營(yíng)利的經(jīng)濟(jì)組織才能稱為企業(yè) C．營(yíng)利的組織都是企業(yè) D．營(yíng)利是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的直接目的 2． 一個(gè)企業(yè)只有戰(zhàn)略定位準(zhǔn)確，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，抓住機(jī)遇，發(fā)展自己。在公司制企業(yè)中，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略必須要獲得________的通過。(　　) ①股東會(huì)或股東大會(huì) ②董事會(huì) ③總經(jīng)理 ④監(jiān)事會(huì) A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 3.有限責(zé)任公司與股份有限公司最

7、重要的區(qū)別是（ ） A、股東的數(shù)量不同 B、法定最低注冊(cè)資本額不同 C、后者的全部資本分為等額股份，前者則不然 D、公司組織機(jī)構(gòu)不同 4.“商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)”，李家祥在《大道相通——中國(guó)國(guó)航八大制勝方略》中總結(jié)自己的經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者一定要有思路，思路決定出路。這句話表明，企業(yè)需要 (　 　) A．制定正確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略 B．提高自主創(chuàng)新的能力 C．樹立良好的企業(yè)形象 D．遵循市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)律 5．某知名家電企業(yè)通過互聯(lián)網(wǎng)收集消費(fèi)者的需求信息，并根據(jù)他們的特殊需求專門生產(chǎn)了近萬臺(tái)定制彩電．

8、從消費(fèi)者下單到生產(chǎn)、配送、安裝，整個(gè)過程僅耗時(shí)一個(gè)月，比傳統(tǒng)批量生產(chǎn)模式(含產(chǎn)供銷)少用半年多的時(shí)間。與傳統(tǒng)的批量生產(chǎn)模式相比，這種定制生產(chǎn)模式能夠（ ） ①充分發(fā)揮企業(yè)規(guī)模優(yōu)勢(shì)，降低生產(chǎn)成本 ②以需定產(chǎn)縮短生產(chǎn)周期，減少企業(yè)庫存 ③更靈活應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化，滿足消費(fèi)者多樣化需求 ④優(yōu)化企業(yè)決策流程，提高企業(yè)技術(shù)水平 A．①② B．①④ C．②③ D ③④ 6、曾經(jīng)的諾基亞手機(jī)以“可以砸核桃”的高質(zhì)量著稱，但面對(duì)蘋果和三星公司在“用戶體驗(yàn)”上的持續(xù)創(chuàng)新，諾基亞固步自封， 市場(chǎng)份額不斷萎縮，最終被微軟公司收購。材料表明（ ）

9、 A.產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)成功的關(guān)鍵 B.市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是“創(chuàng)造性毀滅”的過程 C.提高市場(chǎng)份額才能增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力 D.企業(yè)“如何生產(chǎn)”比“為誰生產(chǎn)”重要 二、非選擇題 7、閱讀材料，回答問題。 文化積淀著一個(gè)國(guó)家最深層的情感和精神追求，是一個(gè)民族保持生機(jī)與活力的源泉，它越來越成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支撐，不斷為國(guó)與國(guó)之間的交往增添絢麗的色彩。 材料 瓷器是代表中國(guó)文化和國(guó)家形象的重要符號(hào)之一。享有“東方藝術(shù)”美譽(yù)的福建德化陶瓷在陶瓷發(fā)展史上書寫了輝煌的篇章。在經(jīng)濟(jì)的文化含量日益提高，文化的經(jīng)濟(jì)功能越來越強(qiáng)的背景下，德化陶瓷產(chǎn)業(yè)面臨如何延續(xù)歷史文脈、提升產(chǎn)品文化含量、加

10、快陶瓷文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新挑戰(zhàn)。專家們指出，迎接這一新挑戰(zhàn)尚需解決一些現(xiàn)實(shí)問題。 運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活的知識(shí)，從企業(yè)角度，針對(duì)材料中專家們指出的問題提出兩條解決措施，并簡(jiǎn)要說明理論依據(jù)。（12分） 2.5.2 新時(shí)代的勞動(dòng)者 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) （一）知識(shí)目標(biāo) 1、識(shí)記：勞動(dòng)光榮、就業(yè)的意義，勞動(dòng)者依法享有的權(quán)利，勞動(dòng)者維權(quán)的途徑。 2、理解：正確認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的權(quán)利與意義，理解正確就業(yè)觀的內(nèi)涵。 3、運(yùn)用：如何擇業(yè)，作為勞動(dòng)者如何維護(hù)自身的合法權(quán)益。 （二）能力目標(biāo) 在學(xué)習(xí)勞動(dòng)和就業(yè)時(shí)，使學(xué)生具有分析就業(yè)形勢(shì)的能力，能夠分析現(xiàn)實(shí)生活中存在的就業(yè)問題。 （三

11、）情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 使學(xué)生樹立勞動(dòng)光榮的觀念，進(jìn)一步培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣。 二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：樹立正確的就業(yè)觀。 難點(diǎn)：依法維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益。 【課前預(yù)習(xí)案】（20分鐘） 一、閱讀與思考: 自主學(xué)習(xí) 閱讀課本P41—P45,在教材找出并勾畫以下知識(shí)，初步識(shí)記 自主探究 結(jié)合自己對(duì)課本的理解，自主完成所列問題 一、勞動(dòng)與就業(yè) 1、勞動(dòng)的含義、意義（在課本上標(biāo)記并熟記） 2、就業(yè) （1）意義 （2）措施： ①根本途徑： ②黨和政府： ③勞動(dòng)者： 二、依法維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益（在課本上標(biāo)記并熟記） 1.維權(quán)的原因 2.勞動(dòng)者權(quán)利的內(nèi)容 3.勞動(dòng)

12、者權(quán)益的維護(hù)： （1）基礎(chǔ)： （2）依據(jù)： （3）途徑： 1、判斷并說明理由： （1）、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，解決就業(yè)問題是勞動(dòng)者自己的事情。 （2）、勞動(dòng)者獲得權(quán)利，是自覺履行義務(wù)的前提和基礎(chǔ)。 2、思考：勞動(dòng)者應(yīng)樹立怎樣的就業(yè)、擇業(yè)觀？ “生產(chǎn)為消 二、歸納與總結(jié)：根據(jù)你對(duì)課本知識(shí)的理解，概括本框知識(shí)體系： 【課堂探究案】（25分鐘） 探究點(diǎn)一:就業(yè)問題 材料一 : 我國(guó)技術(shù)工人的技術(shù)構(gòu)成和文化構(gòu)成表 技術(shù)構(gòu)成 高級(jí)技工5% 中級(jí)技工35% 初級(jí)技工60% 文化構(gòu)成 大專及以上2.6% 高中及技校2

13、9.4 初中及以下68% 注：發(fā)達(dá)國(guó)家高級(jí)技工占技術(shù)工人數(shù)40%以上?！笆濉逼陂g，我國(guó)就業(yè)壓力膨脹，預(yù)計(jì)城鎮(zhèn)登業(yè)率在5%左右，農(nóng)村尚有1億多剩余勞動(dòng)力待轉(zhuǎn)移。 材料二: 我國(guó)企業(yè)產(chǎn)品平均合格率只有70%，不良品種每年損失近2000億元；我國(guó)科技成果轉(zhuǎn)化率只有15%，技術(shù)進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率只有35%，遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家60%~80%的水平。 材料三： 許振超是青島港前港集裝箱碼頭公司橋吊隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。作為一個(gè)“老三屆”出身的普通工人，他始終站在時(shí)代前列，順應(yīng)社會(huì)前進(jìn)的潮流不斷發(fā)展自身。他不僅沒有被時(shí)代淘汰，而且屢屢勇挑大梁，憑著對(duì)工作的極端熱愛和執(zhí)著追求，從一名普通的門吊司機(jī)成長(zhǎng)為“

14、工人技術(shù)專家”，創(chuàng)造了“振超效率”。他以其每小時(shí)381自然箱的碼頭裝卸效率，被交通部認(rèn)定為世界最新紀(jì)錄，震動(dòng)了中國(guó)乃至世界航運(yùn)界。 材料一、二各反映了什么？二者有何內(nèi)在聯(lián)系？（10分） （2）結(jié)合上述材料，面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，作為未來勞動(dòng)者，你應(yīng)做好哪些準(zhǔn)備？（4分） 探究點(diǎn)二:勞動(dòng)者維權(quán)問題 背景材料 艱辛維權(quán)路　 小李轉(zhuǎn)遍了近期所有的大型招聘會(huì)，終于在一家外貿(mào)公司找到了一個(gè)業(yè)務(wù)主管的職位，專業(yè)也算對(duì)口，環(huán)境、待遇也不錯(cuò)，小李也非常珍惜這次機(jī)會(huì)。但公司接二連三地加班，讓小李心里有些不快。在同學(xué)聚會(huì)上，各位好友也就工

15、作問題表達(dá)看法： 小李：每到周末就加班，且加班無任何報(bào)酬；明天就是中秋節(jié)了，今天就接到了公司里的加班通知；否則按曠工論處。 小張：我在一家房產(chǎn)公司做營(yíng)銷，公司整天派我去建筑工地做房產(chǎn)推介，且無任何防護(hù)措施。 小王：我剛才求職又碰壁了，這家公司招聘規(guī)定，外地戶籍的畢業(yè)生不要，我感到無語…… 小趙：我已經(jīng)進(jìn)入公司兩年了，還沒有繳納三險(xiǎn)一金。 問題探究 （1）小李等四人在哪些方面的權(quán)益受到侵害？ （2）作為一名勞動(dòng)者，當(dāng)自身權(quán)益受到侵害時(shí)，我們?cè)撊绾尉S護(hù)自身的合法權(quán)益？ 【當(dāng)堂訓(xùn)練案】(10分鐘) 一、單項(xiàng)選擇題：（每小題2分，共8分）

16、 1．2015年被成為最難就業(yè)季。針對(duì)此種情況，需要政府、用人單位、高校和大學(xué)畢業(yè)生多方聯(lián)動(dòng)，以下舉措能緩解大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難困境的是（ ） A、政府-----加快發(fā)展中低端制造業(yè) B、用人單位-----完善市場(chǎng)就業(yè)機(jī)制 C、高校-----營(yíng)造公平開放的就業(yè)環(huán)境 D、大學(xué)畢業(yè)生-----樹立正確的就業(yè)觀 2．下面漫畫對(duì)大學(xué)生的啟示是(　　) A．?dāng)U大就業(yè)規(guī)模，改善就業(yè)結(jié)構(gòu) B．降低就業(yè)門檻，維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益 C．樹立競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀，提高職業(yè)技能 D．完善就業(yè)機(jī)制，激發(fā)創(chuàng)造活力 3．根據(jù)麥可思對(duì)往屆大學(xué)畢業(yè)生的抽樣研究，部分行業(yè)存在女性準(zhǔn)入歧視。就業(yè)歧視侵犯

17、了勞動(dòng)者(　　) A．平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利 B．取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利 C．提請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的權(quán)利 D．獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利 4．漫畫《惡意討薪》啟示我們( ) A．實(shí)現(xiàn)和維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益，是社會(huì)主義制度的本質(zhì)要求 B．勞動(dòng)者要增強(qiáng)維權(quán)意識(shí) C．勞動(dòng)者要增強(qiáng)法律意識(shí)，要以合法手段、法定程序維護(hù)權(quán)益 D．勞動(dòng)者要樹立競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀 二、非選擇題 5．“就業(yè)是民生之本。堅(jiān)持實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和更加積極的就業(yè)政策，優(yōu)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境，以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。要開發(fā)更多就業(yè)崗位，實(shí)施不間斷的就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)，提高大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)比例。努力實(shí)現(xiàn)更加充分、

18、更高質(zhì)量就業(yè)，使勞動(dòng)者生活更加體面、更有尊嚴(yán)?！? 結(jié)合材料運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活知識(shí)，說明如何解決我國(guó)的就業(yè)問題。(12分) 第五課 企業(yè)與勞動(dòng)者 2.5.1 企業(yè)的經(jīng)營(yíng) 【課前預(yù)習(xí)案】 1、評(píng)析：公司制是現(xiàn)代企業(yè)主要的典型的組織形式，但不是唯一組織形式。除公司外，還存在大量的個(gè)人獨(dú)資企業(yè)和合伙企業(yè)。企業(yè)不一定是公司，公司一定是企業(yè)。 2、評(píng)析：國(guó)有企業(yè)進(jìn)行公司制改造不會(huì)損毀公有制的主體地位。相反，如果國(guó)家或集體控股，可以擴(kuò)大公有資本的支配范圍，增強(qiáng)公有制的主體地位。 3、評(píng)析：①商品是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一體，企業(yè)要獲利必須注重產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量。②企業(yè)經(jīng)營(yíng)成功的一個(gè)重要因素就是要

19、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，樹立良好的企業(yè)信譽(yù)和形象，而企業(yè)的信譽(yù)和形象集中體現(xiàn)在產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量上。所以企業(yè)必須注重產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量。 【課堂探究案】 探究點(diǎn)一：CEFGI 探究點(diǎn)二： ①B集團(tuán)遵循國(guó)家產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向，把發(fā)展戰(zhàn)略重心放到污水污泥處理及相關(guān)產(chǎn)業(yè)上，依靠科技創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，不僅取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益，而且為當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)建設(shè)和經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。 ②B集團(tuán)的華麗轉(zhuǎn)身對(duì)其他企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的啟示是：要有正確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略；要提高自主創(chuàng)新能力，依靠技術(shù)進(jìn)步、科學(xué)管理等手段形成自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)；要勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的統(tǒng)一，樹立良好的形象。 [解析] 本題考查企業(yè)的經(jīng)營(yíng)與發(fā)展?；卮鸨绢}

20、，首先要找出材料中B集團(tuán)為實(shí)現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身采取的措施，然后結(jié)合教材知識(shí)，從正確的發(fā)展戰(zhàn)略、科技創(chuàng)新、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、樹立良好形象等角度分析。 【當(dāng)堂訓(xùn)練案】 1---6 DACDCB 7.①制定正確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，生產(chǎn)適銷對(duì)路的文化創(chuàng)意產(chǎn)品。 理由：戰(zhàn)略定位準(zhǔn)確才能加快發(fā)展。 ②依靠科技創(chuàng)新，繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)陶瓷工藝，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。 理由：科技是第一生產(chǎn)力；人是生產(chǎn)力中最具決定性的力量。 ③通過兼并重組，擴(kuò)大優(yōu)勢(shì)陶瓷企業(yè)的規(guī)模。 理由：價(jià)值規(guī)律的作用。 2.5.2 新時(shí)代的勞動(dòng)者 【課前預(yù)習(xí)案】 1、（1）評(píng)析：錯(cuò)誤。就業(yè)問題的解決

21、需要政府、企業(yè)和勞動(dòng)者的共同努力。 （2）評(píng)析：錯(cuò)誤。勞動(dòng)者享受權(quán)利與履行勞動(dòng)義務(wù)是互為前提的。 2、勞動(dòng)者要樹立正確的就業(yè)觀念，包括自主擇業(yè)觀、競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀、職業(yè)平等觀和多種方式就業(yè)觀。 【課堂探究案】 探究點(diǎn)一：（1）材料一反映了我國(guó)現(xiàn)有的技術(shù)工人素質(zhì)整體偏低，與發(fā)達(dá)國(guó)家相比有較大差距；（4分）材料二反映了我國(guó)企業(yè)產(chǎn)品合格率、科技成果轉(zhuǎn)化率和技術(shù)進(jìn)步貢獻(xiàn)率都相對(duì)較低，有較大的發(fā)展空間。（3分） 聯(lián)系：我國(guó)一線工人的技能水平直接影響了企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量、先進(jìn)科技成果的轉(zhuǎn)化和技術(shù)進(jìn)步的貢獻(xiàn)等。（3分） 探究點(diǎn)二：①面對(duì)如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、自強(qiáng)不息精神，努力學(xué)習(xí)，不斷

22、地提高自身素質(zhì)，適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要；（2分）②另一方面，我們要樹立正確的就業(yè)觀念，更新就業(yè)觀念，樹立正確的擇業(yè)觀、競(jìng)爭(zhēng)觀、平等觀和多種方式的就業(yè)觀.（2分） 【當(dāng)堂訓(xùn)練案】1．D 2. C 3. A 4. C 5、(1)從根本上看，要通過發(fā)展經(jīng)濟(jì)來促進(jìn)就業(yè)，通過擴(kuò)大就業(yè)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，這是解決就業(yè)問題的根本途徑。 (2)從就業(yè)人員本身看，要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，提高自己的技能和本領(lǐng)，這是解決就業(yè)問題的重要環(huán)節(jié)。 (3)從企業(yè)角度看，在追求經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)要注意承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的統(tǒng)一。 (4)從政府角度看，要發(fā)揮宏觀調(diào)控職能，出臺(tái)一系列解決就業(yè)的措施和優(yōu)惠扶持政策，大力實(shí)施積極的就業(yè)政策，這是解決就業(yè)問題的重要保障。 9