《內(nèi)蒙古烏海市第二十二中學(xué)八年級(jí)語文上冊(cè) 22 短文兩篇學(xué)案（無答案）（新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《內(nèi)蒙古烏海市第二十二中學(xué)八年級(jí)語文上冊(cè) 22 短文兩篇學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、課題
短文兩篇
學(xué)習(xí)
目標(biāo)
1、掌握文言常用實(shí)詞，翻譯全文。
2、學(xué)習(xí)課文"托物言志"的寫法。
3、學(xué)習(xí)古人安貧樂道、不慕名利的高尚道德情操。
重點(diǎn)難點(diǎn)
1、掌握文言常用實(shí)詞，翻譯全文。
2、學(xué)習(xí)課文"托物言志"的寫法。
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】
1、理解作者在文中所寄寓的思想感情。
2、學(xué)習(xí)托物言志的寫法。
流程
學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容
補(bǔ)充
自
主
學(xué)
習(xí)
自主
探究
精讀
精練
2、
主題閱讀
【知識(shí)鏈接】
1、題目解讀：
（1）“陋室”簡陋的屋子。銘，原來是刻在器物上用來警戒自己或者歌功頌德的文字，在這里是一種文體。
（2）“說”是古代一種文體，可以記事，也可以議論，都是為了說明一個(gè)道理。
2、走近作者
（1）作者劉禹錫（772—842），唐代詩人，哲學(xué)家。字夢(mèng)得，洛陽人。曾中進(jìn)士，官至監(jiān)察御史。他熱心贊助王叔文的政治革新，反對(duì)宦官和藩鎮(zhèn)割據(jù)勢(shì)力。政治革新失敗后，被貶官降職多次。他與柳宗元交情深厚。有《劉賓客集》。這篇《陋室銘》是他貶為和州刺史時(shí)在任上寫的。
（2）作者周敦頤（1017—
3、1073）道州人，字茂叔，謚號(hào)“元”，宋代哲學(xué)家。因他世居道縣濂溪，后居廬山蓮花峰前建流溪書堂講學(xué)，峰下有溪，也命名為濂溪，世稱“濂溪先生”。他是宋代理學(xué)的創(chuàng)始人。著有《周元公集》。《愛蓮說》是他在商康郡（今江西星子縣）任職時(shí)寫的。此間，他曾親率屬下在郡府署一側(cè)挖地種蓮，名曰“愛蓮池”。
3、相關(guān)資料
《陋室銘》是古代散文中的名篇，以其立意鮮明、格調(diào)高雅，構(gòu)思巧妙，意境雋永、韻味深長、文句精美膾炙人口，久為傳誦。本文是作者用來自述其志的。通過對(duì)居室情景的描繪，極力形容“陋室”不陋，表達(dá)了一種高潔傲岸的情操和安貧樂道的情趣。
1．朗讀課文。可采取自己喜歡的方法朗讀，然后逐句翻譯課文，掌握重
4、點(diǎn)詞語。
1、 有仙則名 2、 有龍則靈
3、斯是陋室 4、談笑有鴻儒
5、 往來無白丁 6、無絲竹之亂耳
7、無案牘之 8勞形
9、 何隨之有 10、“水陸草木之花”
11、“晉陶淵明獨(dú)愛菊” 12、 “世人甚愛牡丹”
13、 “予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染” 14、“香遠(yuǎn)益清”
15、 ““予謂菊” 16、 “陶后
5、鮮有聞
17、“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。”運(yùn)用什么修辭手法？在文中起什么作用？
18、 “斯是陋室，惟吾德馨?！边@兩句在文中起什么作用？深刻含義是什么？
19、本文哪些語言是描寫陋室環(huán)境的？從哪些方面表現(xiàn)了陋室不陋？
20、“南陽諸葛廬，西蜀子云亭?！边@兩句寫什么？
21、《愛蓮說》，主要是表達(dá)作者對(duì)蓮花的喜愛之情，可為什么要把菊和牡丹跟蓮放在一起談?wù)撃兀?
22、作者贊美蓮的這些句子包含了哪幾方面的特點(diǎn)？
1．給下列加粗的字注音
德馨（ ） 苔痕（ ） 鴻儒（ ） 案牘（ ）
2．填空。
⑴《陋
6、室銘》的作者是 ，字 ，是 朝人。
⑵銘是一種文體，最初是古代刻在器物、碑碣上 的文字，后來發(fā)展為一種 的文體。這種文體有 的特點(diǎn)。
⑶①水不在深， 。 ② ，草色入簾青。③斯是陋室， 。
⑷《陋室銘》大量使用“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”這樣的句子，句式整齊，音韻和諧，使用的是 的修辭方法。
⑸《陋室銘》處處緊扣
7、 一句來寫，最后畫龍點(diǎn)睛的句子是 。
⑹《陋室銘》中寫景色之雅的句子是 ；寫交往之雅的句子是 ；寫情趣之雅的句子是 。
3．解釋句子中加點(diǎn)字的意思。
⑴斯是陋室，惟吾德馨。
⑵談笑有鴻儒，往來無白丁。
⑶可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。
⑷無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。
⑸山不在高，有仙則名。
4．翻譯句子。
⑴山不在高，有仙則名
⑵談笑有鴻儒，往來無白丁。
⑶無絲竹之亂
8、耳，無案牘之勞形。
⑷何陋之有？
5．下列句中“之”的用法分別是之的用法：A、助詞“的” B、代詞 C、動(dòng)詞，“往，到” D、主謂之間取消句子獨(dú)立性 E、賓語提前的標(biāo)志
⑴何陋之有？（ ） ⑵忘路之遠(yuǎn)近（ ） ⑶漁人甚異之（ ） ⑷具答之（ ）
⑸牡丹，花之富貴者也（ ） ⑹君之病在肌膚（ ） ⑺中間力拉崩倒之聲（ ）
6．有一句詩說：“時(shí)人莫小池水淺，淺處無妨有臥龍?！薄堵毅憽分信c這句詩意思相近的句子是
7．下列詞語能夠統(tǒng)領(lǐng)全篇的是（ ）
A．陋室 B．德馨 C．鴻儒 D．金經(jīng)
8．《論語?子罕》原文是：
9、子曰：“君子居之，何陋之有？”而本文卻省略了前句，為什么？
座右銘
無道人之短，無說己之長。施人慎勿念，受施慎勿忘。世譽(yù)不足慕，唯仁為紀(jì)綱。隱心而后動(dòng)，謗議庸可傷。無使名過實(shí)，守愚圣所臧。在涅貴不淄，暖暖內(nèi)含光。柔弱生之徒，老氏戒剛強(qiáng)。行行鄙夫志，悠悠故難量。慎言節(jié)飲食，知足勝不詳。行之茍有恒，久久自芬芳。
9．“無道人之短，無說己之長”流傳至今可歸納成一成語：
10．就“受施慎勿忘”一句，寫幾句與之意思相近的話。
11．解釋下列加點(diǎn)字的意思。⑴世譽(yù)不足慕： ⑵行之茍有恒：
12．和“無使名過實(shí)”中“名”的意思一樣的是（ ）
A．名不符實(shí) B．不名一文 C．莫名其妙 D．不能名其一處也
13．自古至今有許多偉人有自己的座右銘，請(qǐng)?jiān)嚺e一例。
【拓展提升】
讀了《愛蓮說》，我們仿照作者用蓮花來寄托自己感情的托物言志的方法，用“我特喜歡……因?yàn)椤本涫秸f一段話，所借之物不拘泥于花草樹木。但要注意兩點(diǎn)：第一，要注意內(nèi)在聯(lián)系；第二，要有新意。
反思
收獲
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